✎作文范文
i teach economics at unlv three times per week.last monday, at the beginning of class, i cheerfully asked my students how their weekend had been.one young man said that his weekend had not been so good. he had his wisdom teeth removed.the young man then proceeded to ask me why i always seemed to be so cheerful.
我在内华达大学拉斯维加斯分校教经济学，每周上三次课。上周一，在刚开始上课的时候，我兴致勃勃地问学生们周末过得怎么样。一个男生说，他的周末不太愉快，因为他的智齿被拔掉了，结果让他痛了一整天。然后，他又问我为何我总能保持那么快乐的心情。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、夹叙夹议
适合年级：高中一年级、高中二年级、高中三年级
【成语使用】
兴致勃勃、痛了一整天
【形容词】
cheerful、good、so、unpleasant、happy
【好词好句】
1. “上周一，在刚开始上课的时候，我兴致勃勃地问学生们周末过得怎么样。”
2. “一个男生说，他的周末不太愉快，因为他的智齿被拔掉了，结果让他痛了一整天。”
3. “他又问我为何我总能保持那么快乐的心情。”
【修辞手法】
【文字校对】
• "i teach economics at unlv three times per week."应为"i teach economics at unlv three times per week."
• "last monday"应为"last monday"
• "i cheerfully asked"应为"i cheerfully asked"
• "the young man then proceeded to ask me"应为"the young man then proceeded to ask me"
• "我在内华达大学拉斯维加斯分校教经济学"应为“我在内华达大学拉斯维加斯分校（unlv）教经济学”
【写作亮点】
✓ 中英双语对照自然呈现，体现跨文化教学语境
✓ 对话描写简洁真实，富有课堂现场感
✓ 时间线索清晰，“上周一”“刚开始上课”“然后”层层推进
✓ 情绪对比鲜明，“不愉快”与“兴致勃勃”“快乐”形成内在张力