✎作文范文
一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。他在短暂的人生旅途中做了许许多多好事，给别人带来了无数的快乐和安慰。自从___题词“向雷锋同志学习”以来，许多人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
自从我们学校开展“雷锋在我身边”活动以来，班级中涌现了许许多多好人好事。王晓娜每天放学时，总是把老师的讲桌擦得干干净净，书本整理得整整齐齐，葛高懿和赵亚洲同学每天把同学们的课桌摆得整整齐奇，孙文静同学看到徐继宇在学习上有困难，主动利用下课时间帮他辅导作业，杨紫涵同学一看到教室地面脏了，马上找来扫帚把地扫干净，朱子怡同学不论老师布置什么任务，她都认真地完成。叶维祥同学捡到100元钱主动交给老师。像这样的事例还有很多很多。
同学们，在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;公交车车上为老人、儿童让个座，你就是一个尊老爱幼的好孩子。这一切都是学雷锋的具体表现。做了这一切，不仅使别人得到了快乐，自己同样也是快乐的。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、议论文、应用文（倡议书）
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
家喻户晓、人人皆知、点点滴滴、整整齐齐、整整齐奇、互帮互助
【形容词】
平凡、朴实、短暂、震撼、甜蜜、幸福、快乐、平凡
【好词好句】
1. 他在短暂的人生旅途中做了许许多多好事，给别人带来了无数的快乐和安慰。
2. 捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士。
3. 做了这一切，不仅使别人得到了快乐，自己同样也是快乐的。
【修辞手法】
比喻：把“捡起纸屑”比作“做环保小卫士”，赋予日常行为以鲜明身份象征
引用：“向雷锋同志学习”，毛泽东题词范文
排比：连续使用“从……做起”“你就是一个……”构成递进式行为倡导结构
【文字校对】
• "整整齐奇"应为"整整齐齐"
• "公交车车上"应为"公交车上"
【写作亮点】
✓ 以真实校园事例支撑主题，人物姓名具体、行为可感
✓ 由历史典型自然过渡到身边榜样，时空脉络清晰
✓ 倡议部分采用第二人称对话口吻，亲切富有感染力
✓ 结尾呼告有力，“从我做起，从现在做起，从点滴小事做起”节奏铿锵
