✎作文范文
主题：
家国情怀、文化记忆、人格气节、历史传承、民族精神
今天是农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”。
这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活?
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠_颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
精选读者点评
屈原“颜色憔悴，披着长发”这句真立体可感感！像看见他站在江边风里，但“杯王”是不是“怀王”写错了？顺手圈出来啦～
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
颠沛流离、黑白混淆、忠奸颠倒、奇绝千古
【形容词】
伟大、爱国、憔悴、悲壮、黑白、忠奸、美丑
【好词好句】
1. 屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活。
2. 他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下奇绝千古的《天问》。
3. 他深知自己无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
【修辞手法】
比喻：以“石壁”为纸、“笔”为刻写工具，暗喻屈原以天地为卷、以生命为墨的壮烈书写，强化其精神力量
引用：“奇绝千古的《天问》”隐含对屈原诗作历史地位的经典评价，呼应“路漫漫其修远兮”的文化共识
排比：“黑白混淆，忠奸颠倒，美丑不分”三组结构相似短语并列，增强情感张力与批判力度
【文字校对】
• "杯王"应为"楚王"
• "汩罗江"应为"汨罗江"
• "自已"应为"自己"
【写作亮点】
✓ 将历史人物与传统节日自然勾连，体现文化传承意识
✓ 用“踽踽独行”“颜色憔悴”等具象化描写赋予屈原可感可触的生命质感
✓ 在简明叙述中嵌入多重对比（黑白/忠奸/美丑），深化主题厚度
✓ 语言兼具文言凝练与现代流畅，如“洋洋洒洒”“奇绝千古”等词精准传神
