高中立志议论文作文

【导语】高中立志议论文作文,以典型历史人物与近现代名家双线并举,增强论证厚度,引用古语与结合影像细节(幻灯片事件)使说理具象可感。

高中立志议论文作文

作文范文

主题: 理想、觉醒、担当、成长、价值、选择

立志决定命运

立志对于一个人的一生来说实在太重要了,立志可以决定人的命运。

从古至今,有无数人因为立志而改变了他们的命运,成就了一番大事业。秦朝末年,农民起义陈涉,出身贫穷,年轻时在农村当雇工,替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他,认为替人耕田种地的下等人,还想干一番大事业,真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负,不能被一些眼光短浅的人所理解,感叹道:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”果然,经过他的努力,终于成了农民起义军的,领导农民起义,将秦王朝_了。

同样,鲁迅先生也是因为立志才成为了伟大的文学家、思想家。青年时期鲁迅,曾到日本仙台医学专科学校学医,希望以医救国。在第二学年里,学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时,细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片,画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人,这个人将砍头示众,周围人在看热闹,画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,学医在当前并不是一件要紧的事,思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮,也只能被示众或作看客。最紧要的,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是文艺。于是,他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家,文化运动的先驱和旗手。

陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运,最终成为一位有用的人。作为高中生,我们也要从现在开始立志,并努力拼搏、奋斗,这样,我们才能改变自己的命运,让生命焕发光彩。

立志对于一个人的一生来说实在太重要了,如果我们从小立志,我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩,立志决定命运。

精选读者点评

陈涉那段“燕雀安知鸿鹄之志哉”感染力强!后半句“将秦王朝_了”空着没填,是忘写了还是故意留白?赶紧补上“推翻”俩字,别让鸿鹄飞到半路掉地上啦。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、励志类作文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

轰轰烈烈、异想天开、燕雀安知鸿鹄之志哉

【形容词】

贫穷、宏大、短浅、麻木、健壮、伟大、有限、无限

【好词好句】

1. “燕雀安知鸿鹄之志哉!”

2. 思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮,也只能被示众或作看客。

3. 最紧要的,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是文艺。

【修辞手法】

比喻:“癞哈蟆想吃天鹅肉,异想天开”,以俗喻揭示他人对陈涉志向的轻蔑与误解

引用:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”出自《史记·陈涉世家》

【文字校对】

• “将秦王朝_了”应为“将秦王朝推翻了”

• “文化运动的先驱和旗手”应为“新文化运动的先驱和旗手”

• “农民起义军的”应为“农民起义军的领袖”

【写作亮点】

✓ 以典型历史人物与近现代名家双线并举,增强论证厚度

✓ 引用古语与结合影像细节(幻灯片事件)使说理具象可感

✓ 首尾呼应,强化“立志决定命运”的核心立意

✓ 叙事中自然穿插议论,体现思辨意识

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