寒假记事

【导语】高中生寒假记事作文:寒假记事,以“喜、苦、忧”三重情绪为线索,结构清晰而富有层次,口语化表达鲜活自然,如“打住”“臭丫头”“活像小丫鬟”,充满生活气息与儿童视角。

寒假记事

作文范文

主题: 亲情温暖、成长滋味、童年记忆、家庭互动、情感变化

雪花洋洋洒洒飞满天,期待着的寒假来到身边,有点喜,有点苦,还有点忧。

我的那点喜

“放假后,我首先要把我没睡够的觉都补回来,把没吃够的零食都吃回来,把没看够的动画片都看回来……”我大声的念着我的寒假宣言。

“打住。”爸爸做了个暂停的手势。

“怎么了?”

“鉴于你的成绩,”妈妈说。

“还有有你平时的表现”爸爸又接着说。

“我们决定”妈妈一脸严肃。

“你们决定什么?”我的心都快提到嗓子眼了。如果要给我报一大堆补习班怎么办?

“你自由了”爸爸有大叫着说。

“祝贺你,米司琪同学”妈妈紧紧的握着我的手,“你自由了,不用上补习班了!”我高叫着。激动的有点想哭,可爸爸妈妈的话听着怎么有点怪怪的。

“原来……”原来犯人出狱最常用的一句话。我欲哭无泪。

“但是”。爸爸又一次高声宣布,“你,”他指着弟弟,“你数学才考了那么几分,补数学去”。说着一把拎起弟弟的衣领,将他带去补习班。我一脸得意的笑,天将大喜于我也,哈哈。

我的那点苦

假期生活没有补习班的困扰,那可轻松多了。

可是妈妈用“军令”定下了如山的规矩。

“早睡早起,多做家务。”

这些对我来说可没什么,就是那作业是在令人头痛,我的作业不算多,可我这个一不用心,二又没速度的人,实在是有点呛。

好吧,我决定努力努力再努力,就差在额头上栓一布条外加“奋斗”俩字了,课作业进度依然慢的惊人。

“你的作业还有多少了?”爸爸喝着茶,微微动着嘴唇。

“爸爸,爸爸,你就饶了我把。我以后一定认真,快速的写作业……”我看形势不对就扑通跪在地下,活像受尽地主折磨的小丫鬟。

“啪”爸爸把茶杯一摔,挥起手向我甩来……

“哎呦”,我的鼻子怎么喘不过气来了?

“臭丫头,叫你写个作业你居然睡着了,说你一下还掉眼泪,你很委屈是吗?”一边气急败坏的骂着,一边揪着我的鼻子。

“疼”我叫着,一丝苦味慢过心头。

我的那点忧

要过年了。

我在三天三夜(有点夸张)其实只是三分钟的乞求下,妈妈终于可以答应一个星期不写作业,我都想三呼万岁,但还是摁住内心的兴奋,自个偷偷乐呢。

到了大年三十,万家灯火齐亮,一种喜气洋洋的气氛,可我总觉得心里空空的像少了点什么。

“来来,吃饺子了”。妈妈端来一盘热气腾腾的饺子,表弟迫不及待的用手抓一个送嘴里,“哇,姨妈包的饺子好像姥姥包的,好好吃哦。”

“是吗?”妈妈的眉宇间有一丝忧愁。

原来心里空空的是因为今年过年少了姥姥。

今年姥姥去舅舅那里过年了,好久好久都没见到了,真有点想念姥姥。虽然隔三岔五通电话,可还是没又在身边的好。想想以前还嫌姥姥唠叨,可现在想起来原来那叫幸福……

整个除夕之夜都被思念的忧愁所包围。

我的寒假就这点事,虽然没有你的精彩,但也值得回忆,不是吗?

精选读者点评

这“自由了”的反转真绝!后半句突然压低声音,像悄悄话被风吹散,你把大人嘴里的词儿偷来一用,味道全变了。平心而论“军令”“如山”后面要是加个具体例子(比如哪天早上六点就被拎去扫地),画面就更扎人啦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

喜气洋洋、欲哭无泪、活像、三天三夜、三呼万岁

【形容词】

洋洋洒洒、严肃、激动、惊人、热气腾腾、空空、忧愁、精彩

【好词好句】

1. 雪花洋洋洒洒飞满天,期待着的寒假来到身边,有点喜,有点苦,还有点忧。

2. 我高叫着。激动的有点想哭,可爸爸妈妈的话听着怎么有点怪怪的。

3. 我一脸得意的笑,天将大喜于我也,哈哈。

4. 整个除夕之夜都被思念的忧愁所包围。

【修辞手法】

比喻:把“我”扑通跪地比作“受尽地主折磨的小丫鬟”,凸显夸张的委屈与喜剧感

引用:“天将大喜于我也”,化用《孟子》“天将降大任于是人也”,幽默翻转语境

排比:“把我没睡够的觉都补回来,把没吃够的零食都吃回来,把没看够的动画片都看回来……”增强节奏与童趣张力

【文字校对】

• "还有有你平时的表现"应为"还有你平时的表现"

• "慢过心头"应为"漫过心头"

• "摁住内心的兴奋"应为"按住内心的兴奋"

• "喘不过气来"应为"透不过气来"

【写作亮点】

✓ 以“喜、苦、忧”三重情绪为线索,结构清晰而富有层次

✓ 口语化表达鲜活自然,如“打住”“臭丫头”“活像小丫鬟”,充满生活气息与儿童视角

✓ 情感转折细腻真实,从狂喜到错愕、从委屈到顿悟,层层递进

✓ 结尾收束轻巧含蓄,“虽然没有你的精彩,但也值得回忆”,余味悠长

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