朝圣者的敬畏

【导语】高中作文点评:朝圣者的敬畏,以“朝圣者”为贯穿意象,统摄全篇,结构凝练而气韵贯通,多维度展开“敬畏”内涵——生命、自然、真情、真善美、人格境界,层次丰赡。

朝圣者的敬畏

作文范文

主题: 敬畏、生命意识、精神信仰、真善美、人格力量

我像玉龙雪山下一位虔诚的朝圣者,瞻仰它的圣洁,心生敬畏

我敬畏生命

一次在湖边散步,看到几棵大树正飘散着大团大团的白色纤维,有的飘到草地上,有的飘进湖水里,我突然想到中学时有篇课文曾提到这种树木,它靠风力传播种子,风一直吹,它就一直飘散种子,或许这些种子只有一颗能落地生根,长成大树。这种伟大的生命延续方式让我产生一种无以名状的敬畏,我不能不被生命这种豪华奢侈、不计成本的投资所震撼。

不知你是否用心观察过石缝中的小草,那里缺少泥土和养分,而它却倔强地在那里生根发芽,忍受着无比巨大的痛苦,寻着点点阳光努力生长。当它细瘦的茎儿伸出缝隙,顶着两片嫩绿的芽儿向阳光招手时,我似乎看到它的眼里噙满幸福的泪水;狂风暴雨能将它纤弱的身体击倒,却挫不败它不灭的勇气,它毅然坚强地站起来,似乎向世界昭示着它对生命的渴求。如此执著顽强的小草,怎不让我万分敬畏。

大自然对于一个朝圣者来讲,永远值得敬畏。

飞流直下的瀑布,变幻多端的云海,若隐若现的海市蜃楼,奇形怪状的险峰,或是黄沙漫天的沙尘暴,一发不可收拾的洪灾,地动山摇的地震,都值得敬畏。

我敬畏真情

虽然我并不知道这位母亲的名字,但我知道唐山大地震时,她在废墟里用自己的鲜血哺育婴儿;纵然我不清楚狼的情感究竟有多浓,我却知道母狼中弹后拼死堵住洞口保护它的幼崽。马克思与恩格斯的友情已成佳话,同甘苦共患难,共创伟业;俞伯牙与钟子期高山流水,心心相通。无论是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,还是“山无陵……天地合,乃敢与君绝”,抑或是“蒲苇韧如丝,磐石无转移”,都是对爱情的忠贞坚守。真情呼唤着我的灵魂,感化着我的心怀,我深深折服,无法不敬畏。

对天真的孩子那一句“皇帝没穿衣服”,我心生敬畏,这是“真”;对那被毒蛇咬死的农夫,我心生敬畏,这是“善”;对罗丹那忘记时间和空间的投入而创作出的杰作心生敬畏,这是“美”。

我敬畏那些在寂寞中坚守的勇者,敬畏那些高风亮节、不追名逐利的智者,敬畏那些矢志不渝的仁者。

我是一个朝圣者,我敬畏一切平凡中的崇高,朴实中的伟大,敬畏一切令我感动和震撼的。

泰戈尔说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这便是我敬畏的人生。

诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这便是我敬畏的追求。

陶渊明说:“结庐在人境,而无车马喧。”这便是我敬畏的境界

文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这便是我敬畏的气魄。

……

玉龙雪山是纳西族人的精神寄托,是孕育丽江古镇的生命之源,纳西族人敬畏玉龙雪山,或许正如我虔诚地敬畏我所敬畏的。

我愿做个永远的朝圣者。

点评

作者以“虔诚的朝圣者”自比,抒写了对生命、自然、美善、崇高人生等的赞美、敬畏及向慕之情,字里行间洋溢着炽热的情感,笼罩着一种出自灵魂深处的圣洁光辉,一如冰清玉洁的雪山的光芒,照彻读者的心灵。

精选读者点评

这个“朝圣者”的比喻真稳,开头就站住了脚。后面写小草顶着嫩芽向阳光招手,眼里噙泪,太一丝不苟!孩子,你心里真有光,照得见草尖上的露水,也照得见废墟里滴血的乳房。别总堆排比,留两处喘气的地方,敬畏才更重。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、哲理散文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

变幻多端、若隐若现、奇形怪状、同甘共苦、高山流水、矢志不渝

【形容词】

虔诚、圣洁、倔强、细瘦、嫩绿、纤弱、炽热、圣洁

【好词好句】

1. 我像玉龙雪山下一位虔诚的朝圣者,瞻仰它的圣洁,心生敬畏。

2. 风一直吹,它就一直飘散种子,或许这些种子只有一颗能落地生根,长成大树。

3. 它毅然坚强地站起来,似乎向世界昭示着它对生命的渴求。

4. 我敬畏一切平凡中的崇高,朴实中的伟大,敬畏一切令我感动和震撼的。

【修辞手法】

比喻:将“我”比作“玉龙雪山下一位虔诚的朝圣者”,以具象身份承载抽象情感,赋予敬畏以宗教般的庄严感

引用:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“结庐在人境,而无车马喧”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

排比:连续四段“……这便是我敬畏的……”,节奏铿锵,层层递进强化精神向度

【文字校对】

• "同甘苦共患难"应为"同甘共苦、患难与共"

• "一发不可收拾的洪灾"中"一发不可收拾"多用于形容事情恶化失控,与"洪灾"搭配稍显不当,宜用"来势汹汹"或"肆虐奔涌"

【写作亮点】

✓ 以“朝圣者”为贯穿意象,统摄全篇,结构凝练而气韵贯通

✓ 多维度展开“敬畏”内涵,生命、自然、真情、真善美、人格境界,层次丰赡

✓ 引用经典密集而不堆砌,与个人感悟自然交融,形成古今对话的纵深感

✓ 细节描写富于画面感与生命温度,如“细瘦的茎儿伸出缝隙,顶着两片嫩绿的芽儿向阳光招手”

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