不辜负上帝的公平

【导语】高中作文范文:不辜负上帝的公平,以设问开篇,迅速切入思辨语境,引发读者共鸣,多层次典型例证并列展开,历史人物与当代榜样交相辉映。

不辜负上帝的公平

作文范文

主题: 命运观、成长观、价值观、生命态度、自我超越

生活中经常会听到人们的抱怨:“这一点儿也不公平,我整天拼命工作,干了一辈子,还是个小职员,可是他小小年纪,就升职了。”“我为什么这么笨?”“他们家为什么那么有钱,可我们家却这么寒酸。”其实我们想一想,这又有什么不公平的呢?

你拼命干却没有升职,你是否想过你干出了多少业绩,别人又干出了多少?和没有工作的人比起来,你的条件难道不是很优越?

聪明的人,如果不努力,又有什么用呢?

别人家富裕,自己却有健全的身躯。如果你觉得不公平,那那些身体上有缺陷的人又该何去何从呢?

拿破仑身高一米五,但他却拥有非凡的才智。在身高的弱势面前,他没有抱怨,没有自暴自弃,他以自己的不懈努力实现了自己的雄心壮志。用才智弥补了身高的劣势。

梵高一生困苦,屡屡的恋爱失败让他对爱情心灰意冷。但,他没有抱怨,没有自暴自弃,他以自己绘画的天赋和对绘画的热忱创造出了一个个绘画的奇迹——《向日葵》、《星月夜》——如果没有那些经历的铺垫,梵高是否还能够创作出这些不朽的画作?如果在这些遭遇面前,他一味的抱怨,沉溺在无限的悲痛与怨恨之中,我们又该到哪儿去欣赏这些辉煌的画作呢?上帝给了梵高坎坷,但同时也给了他资本和天赋。梵高没有辜负上帝的公平。

奥运会冠军——陕西姑娘郭文珺,在奥运的赛场上一举夺魁,留下了辉煌的一页。但谁又能想到,这样一个笃定的姑娘从小就生活在一个单亲家庭?在这不幸面前,她没有抱怨,没有自暴自弃。她每天都艰苦的训练,吃了多少苦,流了多少汗,才终于获得了今天的辉煌。上帝夺走了她幸福的家庭,但却给了她非凡的毅力,给了她勇气。她没有辜负上帝的公平。

上地对待每个人都是公平的。不要把上帝对我们的恩惠——健康、快乐、生命都当成是理所当然,不要抱怨上帝对我们的考验。

有得必有失。当遭遇困难时,请认真的反省自己,认真总结经验。困难面前,不抱怨,不放弃,用我们的热忱,勤奋,勇敢去克服重重困难,去创造属于我们的辉煌。

请记住:不要辜负上帝的公平。

精选读者点评

这篇作文立意挺正,例子也够多,但翻来覆去都是“不抱怨”“别放弃”“上帝公平”,像在念口号。梵高那段写得有点温度,可后面郭文珺、拿破仑全被压成一个调子,“他没抱怨,所以成功了”。人不是模板啊!试试把“抱怨”换成具体动作?比如她蹲在靶场数子弹壳的样子,或者梵高撕掉第七张向日葵草稿时手在抖……细节活了,道理才不飘。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

自暴自弃、心灰意冷、一举夺魁、不朽、雄心壮志

【形容词】

非凡、笃定、辉煌、艰苦、坎坷、困苦、健全、理所当然

【好词好句】

1. 上帝给了梵高坎坷,但同时也给了他资本和天赋。梵高没有辜负上帝的公平。

2. 有得必有失。当遭遇困难时,请认真的反省自己,认真总结经验。

3. 不要把上帝对我们的恩惠,健康、快乐、生命都当成是理所当然,不要抱怨上帝对我们的考验。

【修辞手法】

比喻:将人生境遇比作“上帝的公平”,赋予抽象概念以人格化力量,增强哲理感染力

引用:文中未直接引用诗句或名言

排比:“没有抱怨,没有自暴自弃”在多段中反复出现,形成节奏鲜明的价值强调

【文字校对】

• "上地"应为"上帝"

• "认真的反省"应为"认真地反省"

• "吃了多少苦,流了多少汗"中"了"字冗余,宜删去以增强语势

【写作亮点】

✓ 以设问开篇,迅速切入思辨语境,引发读者共鸣

✓ 多层次典型例证并列展开,历史人物与当代榜样交相辉映

✓ “上帝的公平”作为核心意象贯穿始终,结构凝练而富有象征张力

✓ 结尾短句收束有力,“请记住:不要辜负上帝的公平”余韵悠长

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