高中以名利为话题的作文

【导语】高中以名利为话题的作文,开篇设问与独白交织,营造沉思氛围,具有强烈代入感,宇宙视角与个体存在反复对照,形成宏阔而内省的哲思结构。

高中以名利为话题的作文

作文范文

主题: 敬畏、自省、神性、本真、谦卑、存在

还记得曾经看到过一个很令我惊心的句子:可是,我们是多么渺小

可不是吗?人们总是喜欢以自我为主宰,以世界为奴仆,以他人为虫蚁。而以伟大自居。

呵,也许是我们沉睡得太久了,竟然会忘记时不时地抬抬头,看看那苍穹之上浩渺的星辰。如旋臂般排列;如萤火般皓洁;如细沙之繁杂。

如果,只是如果,我们能时不时的抬头看一看星空,看看那漫天撒落的星辰,那我们终将知晓,我们是何等渺校

不过如蝼蚁,不过如云烟。

可是人们终归是不明白啊,那些自以为是的珍藏,不过就是大自然的恩赐,所谓浮华,空浮夸,万里烟云总是有人总笑他。

因为不知道自己是渺小的,所以总是一脸骄傲,总是不加收敛,总是不知道名缰与利锁迟早会灰飞烟灭,只有自己内心的祥和才是真的,”勿忘心安“。

人呵!我们本该是上帝的仆从,勤劳而且善良;然而那时魔鬼却对我们说了:”人呵,勤劳与诚实不是你们的本性,跟着我来吧。“

于是那时我们也就不再相信自己是渺小的,也就不再勤劳,也就不再善良。

我们不明白,人,是出于尘土的渺小之人,然而也是受到上帝眷顾的人。神予我智慧;神予我健康;神予我生命;神予我思想。

可是忙碌的人儿啊,他们再也不知道闲闲淡淡才是真,只知道欢笑、痛哭、悲呦、麻木。

可是,人们都是这样:在卑微尘土所造的躯壳之内,人的心妄自尊大,人人都想做规则的制定者,让别人顺服自己的想法和意念,拒绝真理,抗拒上帝的法则。

人的生,为安闲,而非名利!

精选读者点评

这星空写得真亮啊!“如旋臂般排列;如萤火般皓洁;如细沙之繁杂”,三个“如”字排下来,眼睛都跟着仰起来了。后文若能把“上帝”“魔鬼”这些词收一收,换成你自己的心跳声、呼吸声,就更打动人了。

名师·深度剖析

作文类型:哲理散文、抒情散文、议论性随笔

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

浩渺星辰、灰飞烟灭、妄自尊大、名缰利锁、勿忘心安

【形容词】

惊心、渺小、浩渺、皓洁、繁杂、卑微、安闲

【好词好句】

1. 可是,我们是多么渺小啊!

2. 如旋臂般排列;如萤火般皓洁;如细沙之繁杂。

3. 人,是出于尘土的渺小之人,然而也是受到上帝眷顾的人。

4. 人的生,为安闲,而非名利!

【修辞手法】

比喻:如旋臂般排列;如萤火般皓洁;如细沙之繁杂,连用三组明喻,以天文意象层层递进,强化宇宙之广袤与人类之微末的张力

引用:“勿忘心安”,化用苏轼《定风波》词意及佛家心安偈语,凝练而富有哲思余韵

排比:神予我智慧;神予我健康;神予我生命;神予我思想,四重并列,节奏庄重,凸显恩典之丰沛与人的受赐本质

【文字校对】

• "惊心的句子"应为"惊心的句子"

• "渺校"应为"渺小"

• "悲呦"应为"悲忧"

• "闲闲淡淡才是真"建议为"闲闲淡淡才是真"(无误,但“闲闲淡淡”属叠词活用,非错字)

【写作亮点】

✓ 开篇设问与独白交织,营造沉思氛围,具有强烈代入感

✓ 宇宙视角与个体存在反复对照,形成宏阔而内省的哲思结构

✓ 文言句式与现代白话自然融合,如“人呵!”“可是人们终归是不明白啊”,语势跌宕有致

✓ 神学意象与世俗批判并置,赋予抽象命题以具身温度与精神重量

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