✎作文范文
“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。世界上任何一个民族的崛起和国家的昌盛，无不经过长期的艰苦奋斗。勤俭节约，艰苦奋斗这一传统，也是中华民族的“传家宝”，这天，我们提倡理性的适度消费和低碳的生活习惯，“传家宝”更不能丢。
20__年__月1__日，一碗饭，一碗汤，这就是______在甘肃地震灾区时的午餐。___用餐的帐篷，是战士们的食堂，搭建在甘肃地震灾区一个偏僻的高海拔的小山村里。战士们的午餐，还是相对丰盛的，但是，______只吃了一碗米饭，盛了一碗菜汤。看到这个电视画面，许多人的眼眶湿润了，崇敬之情油然而生。
_____以前深刻地指出：“要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间。”党的__届__全会以后，___总设计师告诫全党：“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一向要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。”______在西柏坡学习考察时，以前引用明朝薛瑄的话告诫大家：“节俭朴素，人之美德，奢侈华丽，人之大恶。”
再看看我们如今，走进学校饭堂，食物是相当丰盛的，有鸡腿，猪排，大排。和______吃的比起来，我们都比他吃的好，但我们有些人吃了一口就倒掉了，多浪费呀！难道他们不明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦吗？”
此刻每个孩子都是爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口，衣来伸手，爸爸妈妈烧的菜有些人都不吃，只能倒掉，所以我们每个人都要行动起来，勤俭节约，不要浪费粮食，浪费最可耻的。同学们，我们要向______学习，不要浪费粮食。
司马光以前说过：“由俭入奢易，由奢入俭难。”这是古人给我们敲响的警钟，所以我们要勤俭节约，那些农民在烈日炎炎的阳光下干活，多么辛苦啊！他们披星戴月，任劳任怨，可换来的却是我们的浪费，全体人民就应持续“艰苦奋斗，勤俭节约”的作风。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、应用文（倡议类）
适合年级：初中二年级、初中三年级、高中一年级
【成语使用】
勤俭节约、艰苦奋斗、饭来张口、衣来伸手、披星戴月、任劳任怨
【形容词】
丰盛、偏僻、高海拔、烈日炎炎、艰苦、朴素、可耻、崇敬
【好词好句】
1. “俭以养德”是诸葛亮的一句名言。
2. 勤俭节约，艰苦奋斗这一传统，也是中华民族的“传家宝”。
3. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4. 由俭入奢易，由奢入俭难。
【修辞手法】
比喻：“传家宝”，将勤俭节约比作家族世代相传的珍贵之物，形象凸显其文化价值与传承意义
引用：“俭以养德”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“由俭入奢易，由奢入俭难”“节俭朴素，人之美德，奢侈华丽，人之大恶”
【文字校对】
• "______"应为具体人物姓名（如“温家宝”等，范文留空不规范）
• "20__年__月1__日"应为确切日期（如“2013年7月22日”），时间表述不完整
• "___用餐的帐篷"中"___"应为具体人物姓名，前后指代需统一
• "党的__届__全会以后"应补全会议届次（如“十一届三中全会”）
【写作亮点】
✓ 引经据典，融汇古今名言增强说服力
✓ 以真实场景切入（地震灾区简朴午餐），具象化呈现主题
✓ 对比手法鲜明，如灾区简餐与食堂丰盛饭菜、农民辛劳与学生浪费形成强烈反差
✓ 结构清晰，层层递进：释义—例证—引述—反思—呼吁