笨小孩的寂寞

【导语】高一写人作文:笨小孩的寂寞,以秋景起笔,情景交融,自然引出内心独白,“寂寞笨小孩”三重身份叠合,结构清晰又富个性张力。

笨小孩的寂寞

作文范文

主题: 成长困惑、自我认同、青春孤独、率真个性、生命温度、季节隐喻

秋季的天气,一天比一天凉,无情的风忽忽的刮着,一片片桔黄色的枫叶从树上飘飘悠悠的落到了地下,大街小巷好似也失去了往日的喧闹。在午后的阳光照射下,这个季节显得更加荒凉了。

寂寞街上虽然有几个人,但他们也只是匆匆赶着路,只有我悠闲自在的漫步着,寂寞我早已习惯。每当我寂寞时,总是喜欢孤身一人在街上漫步,尤其是在秋季,因为我看到它,就有一种同病相怜的感觉,我很同情它和我一样都是寂寞孤独的。在日常生活中,无人了解我,也无人倾听我的心声,只能让我闷在心底,每天都是我一个人来来往往的,好似世界就我一个人似的。真的,我很寂寞!笨

我承认我很笨,可以随便拿一事例来说。记得那节课是化学,我们在化验室搞实验,就在快下课时,老师给我们每人一张化学实验报告表,让我们填。只因我不会,所以等他们写完我在抄,等了一会儿,终于有人写完了,我拿来便狂抄,我笨就笨在把那个人的名字也抄了上去。惨啊!为了这事,老师罚我抄写实验报告单50边,天啊,50边啊,要费我多少油笔水啊。就这样,我花了2个小时的睡眠时间写了报告!我笨吧!

小孩——叫小孩是因为我一直都带着小孩子气,总喜欢活蹦乱跳的,一点也不稳重。听人家说不爱言语是男人的魅力,可我总喜欢一刻不停的说话,好似不说话就憋死了似的,喜欢问东问西,问的都能让别人烦了!

这就是我,寂寞笨小孩!

精选读者点评

这个“笨”字划掉重写!抄名字那句太鲜活了,但“笨”不是标签,是真实可感懊恼和自嘲,留着它,比删掉有力多了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

同病相怜、活蹦乱跳

【形容词】

桔黄色、荒凉、寂寞、孤独、悠闲自在、笨、稳重

【好词好句】

1. 一片片桔黄色的枫叶从树上飘飘悠悠的落到了地下

2. 大街小巷好似也失去了往日的喧闹

3. 我承认我很笨,可以随便拿一事例来说

4. 这就是我,寂寞笨小孩!

【修辞手法】

比喻:将“秋季”比作“寂寞孤独的人”,“因为我看到它,就有一种同病相怜的感觉”,赋予季节以人格化的孤寂感

排比:“无人了解我,也无人倾听我的心声,只能让我闷在心底”构成情感递进式排比

【文字校对】

• "50边"应为"50遍"

• "化验室"应为"实验室"

• "油笔水"应为"墨水"

【写作亮点】

✓ 以秋景起笔,情景交融,自然引出内心独白

✓ “寂寞笨小孩”三重身份叠合,结构清晰又富个性张力

✓ 口语化表达真实鲜活,如“惨啊!”“天啊!”极具少年语气节奏

✓ 细节描写生动,抄错名字一事典型传神,拙趣中见真诚

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