弯道超越

400字
主题:坚持、成长、奋斗、价值、超越、领悟

大家都说,直道比弯道近。而我却不这样觉得,我觉得只要“笨鸟先飞”,没什么能阻挡我们超越直道。

拿我们的生活来举例吧!在学习中,你的智商没有别人高,那你就得比别人更辛苦。回家后,别人学一个小时,你就要学两个小时,别人学两个小时,你就要学四个小时……这样,以此类推,你就可以到达别人的水平或超过别人的水平。在种种事情上,都因我们不重视、用其它的方法取代而之,造成了自己的今天不能够超越别人的今天的懊悔和惋惜。“弯道超越”不是一件轻而易举的事,所付出的不是那闪闪发光的金子,而是那辛勤、勤奋、奋起直追的汗水。因为着汗水比金子“贵”,“贵”在于你悟出了人生非常珍贵的,难以忘怀的,永远铭记的人生道理,这便是你最珍贵的“无价之宝”。这无价之宝,它可伴你一生、一世、一辈子。

只要你付出了辛勤劳动的汗水,悟出了传之远久的名言,这便是最成功的“弯道超越”。

精选读者点评

“笨鸟先飞”这个说法用得真巧!后半段“汗水比金子贵”那句,我读着读着就划了两道线,孩子,你心里有光。

笨鸟先飞

900字
主题:坚持、成长、榜样、奋斗、希望、自我超越

六年里,也就是小学期间。给我印象最深刻的是班主任兼语文老师—胡老师。她应该算我的第三个启蒙老师,也是最最重要的。

她不管在什么时期:开学的时候,我们班落后了,学时至用时,毕业会上,她一直在说一个她身在其中的道理—笨鸟先飞。

记得她给我们讲了一个关于“笨鸟先飞”的故事:在一个鸟巢里,有两只小鸟,一只十分聪明一学什么就会,而另一只却要经过多次练习才会一点。就算这样,比较笨的鸟并没有直接放弃学习飞翔,反而用每天的时间去学习。而比较聪明的小鸟却十分高估自己,每天都在睡觉,练习只是草率的走个形式。当要在真正翱翔的那一天,它们张开了自己强大的翅膀,用力一张,奇迹却发生了,那只稍微笨点的小鸟却先飞了起来,在那蓝蓝的天空上尽情飞翔,享受着风的冲力与尽收眼底的美景。

胡老师认为她就是那只比较笨的小鸟,一直在为自己的梦想努力奋斗。

胡老师她在中考时因为分数并不符合进入名高,只能进普通不过的高中。但是,她并没有向前方的道路妥协,眼看着自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走进了一所名高,她选择了复读。她再一次回到了初三。每天早早起来就能听见她的读书声,她总是第一个进入教室。中午继续复习,晚上也是深夜才去睡觉。她的心里一直保持着这个信念推动着她往前。终于,又一次中考来临了!她怀着害怕,紧张的心情走进考场。可是,老天并不眷顾她,她的第二次考试同样以失败告终。当所有人对她再无希望,她自己也失去了一点信心,但她经过几天的思考,她做了最后一次选择,这也是她最后的机会了。她再一次读了一个初三。这是她最后一次希望。

她这一次比上一次更加努力,当所有同学入睡时,只有她跑到走廊上有月光照射的地方,受着寒风在那里看书背单词,公式。终于她的努力得到了回报。她考入了一所名高,那天晚上她激动得睡不着觉。她所付出的都没有白费,她经过两三次的打击就是她全部的动力。

所以,只有努力奋斗,坚持不懈,有上进心的笨鸟才能够先飞出去。

笨鸟先飞,笨鸟先飞……我这只笨鸟要经过多少的努力才能出类拔萃地飞出去呀!不过,只要我有梦想,坚持不懈的去追求才会有更多的希望!

初一:胡莉

精选读者点评

胡老师的故事真揪心!分外是月光下背单词那段,寒风、走廊、月光,画面一下就立住了。可是“笨鸟”这个词反复出现七八次,像敲小鼓,咚咚咚太响啦,试试换两处?比如“慢飞的鸟”“多练几遍的鸟”啊!

令人难忘的事

800字
主题:成长体验、亲情陪伴、同伴鼓励、自我突破、坚持练习

生活中的事点点滴滴,有开心的、高兴的、伤心的、快乐的、难忘的……但最令我难忘的事是第一次学跳绳。

记得那是一年级时,我和伙伴们约好晚上一起去体育馆玩。吃过晚饭我早早拉着爸爸、妈妈到体育馆里心想好等她们一起玩。

到了体育馆我看见许川紫跟唐艺奇已经在开始玩跳绳了,她们跳的可开心了,绳子在她们手里像跳舞一样“1、2、3、4、5、……85、86、87、88”!,许川紫一下跳了88个,大家都给她鼓掌加油!看得我心痒痒的悄悄对妈妈说:“妈妈我也想跳绳。”妈妈说:“行啊,你去跟她们讲讲借下她们的跳绳,跟她们一起玩吧!”我高兴地去朝唐艺奇、许川紫走去……。

可绳子在我手里却变得不再听话了,要么被踩在脚底了,要么手扔偏了,急得我满头大汗,怎么跳也不对,心里沮丧极了眼泪忍不住流了下来,我呆呆的看着绳子伤心地哭了起来,小伙伴们也都走了过来,她们拉着我手跟我说:“刘亭梅,不要哭,我们教你吧!来来,像我这样跳”。许川紫一边说一边给我示范着,但无论她们怎么给我说,怎么给我示范,我都不想跳了,我觉得自己太笨了不会跳,也不想跳了。这时妈妈走了过来,紧紧搂着我说:“亭亭,不要怕,不会跳没关系,我们学呀,学会了就会跳了,只要你想学,没有什么学不会的,来妈妈教你吧!”妈妈一手拉着我,一手拿着绳。“看着像妈妈这样跳,首先要把跳绳的两头拿在手心里握紧,向前轻轻一抛,双脚离地这样就跳过去了,开始要慢慢跳,等熟练些才加快”。听了妈妈的话我试着去跳,小伙伴们也在一旁为我加油:“刘亭梅,加油!加油!1个、2个、3个、4个”她们在那里大声给我数着。

“啊!妈妈,我也会跳绳了!我也会跳了!”我高兴地嚷嚷着。妈妈朝我赞许的点点头,走过来在我耳边轻轻说了一句“亭亭,笨鸟先飞的故事还记得吗!不要怕,要勇敢,多练习就会了!”

从这以后每次我跳绳时不由得想起第一次学跳绳时的情景,想起妈妈说笨鸟先飞的故事,这是我最难忘的一件事!

二年级:刘亭梅

精选读者点评

跳绳那段气场拿捏住“绳子在她们手里像跳舞一样”,这个比喻我划了三道线,孩子眼里的世界就该这么亮晶晶的。后面哭鼻子、妈妈搂着教、数到第4个时的嚷嚷……全是毛茸茸的真细节,不假。再把“许川紫一下跳了88个”后面那个感叹号挪到“啊!妈妈,我也会跳绳了!”那儿去,劲儿就更足了。