勇于超越

【导语】高一议论作文:勇于超越,开篇以动物意象设问切入,新颖灵动,富有哲思张力,古今人物例证交织,王勃、曹操、李白、洪战辉形成时空纵深感。

勇于超越

✎作文范文

主题: 自我超越、精神成长、逆境奋起、志向坚守、生命升华、责任担当

麻雀总在纳闷:谷子明明就在地上,而鹰为何总要冲上去霄?为了饱览壮阔的河山和体验战胜自我的激情。

海鸥总在纳闷:美景明明只在晴空,而海燕为何总要追击雷鸣与风暴呢?为了磨练坚强的意志和追求敢于反抗的精神。

人生在勇于超越中得到升华。

君不见“穷且益坚,不坠青云之志”的王勃雄心壮志的光芒吗?君不见“烈士暮年,壮士不已”的曹操仍旧雄姿英发,为求统一的雄心吗?君不见“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的李白仍旧高唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪怀壮语吗?只有勇于超越才能“穷且益坚”,才能“不坠青云之志”,才能“直挂云帆济苍海”。

“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”河南小伙儿洪战辉给我们做了的榜样。

只有勇于战胜苦难,超越自我,才能赢得大家的尊敬。这是洪战辉艰难但宝贵经历的印证。原本不富裕的洪战辉一家收养了从天而降的女婴。当家中一贫如洗之时,13岁的洪战辉没能哭泣,他毅然用稚嫩的肩膀挑起抚养妹妹的重担。打工、学习、照看妹妹填满了他漫漫的人生路。试想如果洪战辉没有勇于超越苦难,战胜艰难的精神和毅力,他又怎能顽强地活下来呢?已成人的我,渐渐懂得长大的艰辛。作为一名成年人的责任,而他却早已扛下了那对于我来说仍处于梦幻中的青天。我由衷地敬佩你,洪战辉!苦难并不害怕,害怕是你没有勇气去战胜他。面对艰难,重要的是勇于超越的自信与毅力,重要的是“超越梦想一起去飞”。

不思进取,停滞不前,没有勇于超越的心志,就永远不会品味到成功一刹那时的微笑是多么甘甜!面对圣人,我们更要见贤思齐,迎头赶上。也许缺乏勇于超越的心志也是“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚”和“圣益圣,愚益愚”的原因之一吧!小到个人,大到整个社会都在勇于超越中发展前进。

见贤思齐,勇于超越,成就梦想,成就未来。

精选读者点评

麻雀和海鸥的设问真灵巧!把“超越”鲜活又立体,不是喊口号,是让鸟儿自己开口说话。后面王勃、曹操、李白连用三个“君不见”,节奏感有了,但第三处李白那句“朝如青丝暮成雪”和“安能摧眉折腰”之间逻辑稍跳,他悲白发时未必正高唱不事权贵呀?留个问号。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、励志散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

穷且益坚、不坠青云之志、见贤思齐、直挂云帆、青云之志、迎头赶上

【形容词】

壮阔、坚强、宝贵、稚嫩、艰难、甘甜、雄心、豪怀

【好词好句】

1. 麻雀总在纳闷:谷子明明就在地上,而鹰为何总要冲上去霄?

2. 只有勇于战胜苦难,超越自我,才能赢得大家的尊敬。

3. 苦难并不害怕,害怕是你没有勇气去战胜他。

4. 小到个人,大到整个社会都在勇于超越中发展前进。

【修辞手法】

比喻:以“麻雀”与“鹰”、“海鸥”与“海燕”作比,喻指安于现状者与勇于超越者的本质差异

引用:“穷且益坚,不坠青云之志”“烈士暮年,壮士不已”“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”“直挂云帆济沧海”

排比:连续三组“君不见……”构成气势磅礴的设问排比;多处“才能……才能……才能……”强化逻辑递进

【文字校对】

• "上去霄"应为"上九霄"

• "已成人的我"应为"已成年的我"

• "圣人之所以为圣,愚人之所以为愚"后缺引号闭合,范文漏引号

• "超越梦想一起去飞"为歌词化用,宜加引号标注

【写作亮点】

✓ 开篇以动物意象设问切入,新颖灵动,富有哲思张力

✓ 古今人物例证交织,王勃、曹操、李白、洪战辉形成时空纵深感

✓ 多重人称自然切换(第三人称叙事→第一人称抒情→第二人称致敬),情感层层推进

✓ 结尾短句收束有力,“见贤思齐,勇于超越,成就梦想,成就未来”节奏铿锵,余韵悠长

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