感恩与我同行

【导语】高三叙事作文:感恩与我同行,选取中考前病中受教这一典型事件,细节饱满,真实感人,多重比喻交织运用,赋予师恩以可感可触的形象温度。

感恩与我同行

作文范文

主题: 师生情、感恩教育、责任担当、成长记忆、无私大爱

感恩与我同行,我要学会感恩。

伴随我走过初中三年的是——我尊敬的老师。老师,是一个了不起的字眼,我打从心里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛,燃尽自己来照耀我的心灵;老师像一片树叶,在向我们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师是一个辛勤的园丁,辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。

老师,您辛苦了!您为我们付出了太多太多,正所谓“滴水之恩,叮当涌泉相报。”我要报答您的教育之情。

我是一个从农村来的孩子,所以,您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天,我得了重感冒,十分严重,我想向您请假。您一听,急得像热锅上的蚂蚁,您知道,我们很快就要中考了,不能让时间浪费掉,可您摸了我的额头后,知道我病的很严重了,所以您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的方法,您一边帮我刮背,因为刮背能让我感觉好一点,不会那么痛苦,一边让我复习,这样既能减轻痛苦,又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间,我知道您的双手已经酸的受不了了,我几次想让您告一段落,可您始终不停歇,我当时好感动。 “怎么样?有没有好些了?还是要去一下医疗室?”

“好多了,谢谢您!”我的眼里充满了泪水。

“好吧,我不影响你复习了。”说完,您摇摇摆摆的走出了教室门口。

过了好长一段时间,我感觉背后站着一个背影,我回头一看,是您,您拿了一些退烧药来给我,还拿了一杯热水给我。“给,快吃吧,这样才会好。”我接过来了。在她的面前吃了下去。她看了,微微一笑。

第二天您有到我的家里来,给我复习功课,害怕我的成绩会因此而掉队。您一句一句的讲给我听,生怕我听不懂似的,您整整给我辅导了一天。临走时,您还不忘说一句:“要记得多穿一些衣服哦,不要再感冒了!”望着您远去的身影,我的眼泪很快就来了。

老师,您对我们的爱是无私的,是不求回报的,正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来,不带半根草去。”我知道,我们永远都无法报答您的教育之情,唯有尽我所能,好好学习,不让您的心血白流,谢谢您,我最尊敬的老师!

精选读者点评

这刮背复习的细节真走心!老师手酸了还不停,你眼里的泪、她走后又折返送药,比“蜡烛”“园丁”那些套话有力多啦。下次试试把“摇摇摆摆走出教室”改成“肩膀塌下去半截”,画面就更让人牵挂了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

热锅上的蚂蚁、两全其美、捧着一颗心来,不带半根草去、滴水之恩,涌泉相报

【形容词】

了不起、辛勤、严重、酸、微微、无私、宝贵、沉重

【好词好句】

1. 老师像一支小小的蜡烛,燃尽自己来照耀我的心灵。

2. 老师是一个辛勤的园丁,辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。

3. “怎么样?有没有好些了?还是要去一下医疗室?”

4. 望着您远去的身影,我的眼泪很快就来了。

【修辞手法】

比喻:老师像一支小小的蜡烛,燃尽自己来照耀我的心灵,以蜡烛喻教师奉献精神,形象贴切,情感真挚

引用:“落红不是无情物,化作春泥更护花”“捧着一颗心来,不带半根草去”

排比:老师像一支小小的蜡烛……老师像一片树叶……老师是一个辛勤的园丁……,三组结构相似的比喻句,层层递进强化敬意

【文字校对】

• "叮当涌泉相报"应为"涌泉相报"

• "摇摇摆摆的走出了教室门口"中"摇摇摆摆"用词不当,应为"步履蹒跚"或"缓缓"

• "她看了,微微一笑"前文均称"您",此处突换为"她",人称不一致

【写作亮点】

✓ 选取中考前病中受教这一典型事件,细节饱满,真实感人

✓ 多重比喻交织运用,赋予师恩以可感可触的形象温度

✓ 对话描写自然简练,口语化表达增强现场感与亲和力

✓ 时间线索清晰(考前生病→刮背复习→送药→家教→痊愈后感悟),结构完整流畅

猜你喜欢