✎作文范文
同济大学的通知书紧紧擞在手中，棋住的不是希望，不是曙光，那一刻我的全部只有失落与黑暗。
依旧清晰地记得，7月26日午夜12点，当得知自己因3分与苦苦 企盼十余年的人民大学法学系失之交臂时，那一片窒息的沉默，没有 泪水，没有怒吼，只有一盏昏黄的灯忽明忽暗地陪伴着自己。灯下，我曾绝望过，也曾认定从今以后所有的朋友会如这灯影一般，光明时 出现，黑暗处便难觅踪影。其中酸苦好似毒药穿肠，万箭穿心。
当面对着同济大学的通知书，我又一次沉默了。多想振翅高飞， 飞出高三苦难的炼狱;多想背上行囊，走上向往太久的大学征程。朋 友对我说:“学会放弃吧。”放弃?谁能告诉我，我需要放弃的究竟是 什么?是那一张铺于眼前的通知书，还是自己多年未实现的理想?妈 妈告诉我:“不管你是否放弃，你都会有所获。”所获?我会获得什 么?是获得复读这一年的遗憾，还是获得未能遂愿的一辈子的遗憾? 想起了乔丹说过:“我可以接受失败，但我不可以接受放弃”。想起蒙 田说过:“要想跳得更远，那么就必须先退后一步”。我的心在一刹那 被深深地撞击着，也在一瞬间明白了自己该如何去做。
那一张通知书雪花般地洒落在我周围，撕碎了它，也撕碎了我所 有的怯懦和痛苦。放弃了它，我重新走进了高三的生活。我如好友们 所说失去了本该属于我的自由，每一天都在拼命地努力，每一时都会 被千斤重的压力压得难以喘息，我顶着大学好友看望时自己的痛苦， 迎着好多同学不理解的目光。
有时自己想哭，但常存的那一份期待告诉我要把最珍贵的泪水留 给胜利和成功，于是，我的心是自由的，即便是累得滴血它依然是自 由的。那一份最广阔的天空放在了我心最深处，纵是刀山火海我依旧 执著与坚强。于是，复读的日子里，我强迫自己微笑，每一天我都在 给自己打气，为自己呐喊，我习惯了站在楼顶向远方眺望，让心底的 那片天空告诉自己成功就在前方，只要你决不放弃梦想。是的，我放 弃了同济的生活，但却没有放弃心中的理想，我也相信自己会获得一 生的完满而不是一辈子的遗憾。
听，高考的战鼓即将擂响，而我在高四的日子里歌唱:“如果要飞得高，就该把地平线忘掉……”
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文、励志类成长作文
适合年级：高二、高三
【成语使用】
失之交臂、万箭穿心、刀山火海、振翅高飞、千斤重担
【形容词】
昏黄、窒息、沉重、广阔、珍贵、执著、坚强、遥远
【好词好句】
1. 同济大学的通知书紧紧攥在手中，握住的不是希望，不是曙光，那一刻我的全部只有失落与黑暗。
2. 灯下，我曾绝望过，也曾认定从今以后所有的朋友会如这灯影一般，光明时出现，黑暗处便难觅踪影。
3. 我的心是自由的，即便是累得滴血它依然是自由的。
4. 那一份最广阔的天空放在了我心最深处，纵是刀山火海我依旧执著与坚强。
【修辞手法】
比喻：通知书“雪花般地洒落在我周围”，以轻盈之物喻沉重抉择，反衬内心决绝与释放
引用：“我可以接受失败，但我不可以接受放弃”“要想跳得更远，那么就必须先退后一步”
排比：“多想振翅高飞……多想背上行囊……”形成情感递进与理想张力
【文字校对】
• "擞"应为"攥"
• "棋住"应为"握住"
• "企盼"应为"期盼"
• "铺于眼前"宜改为"铺展眼前"或"摆在眼前"（语感生硬，属搭配不当）
【写作亮点】
✓ 情感真实浓烈，以“通知书”为线索贯穿心理蜕变全过程
✓ 意象运用娴熟，灯光、雪花、天空、刀山火海等意象层层叠加，构建出鲜明精神图景
✓ 引用名言自然嵌入叙事肌理，不显堆砌而具思想支撑力
✓ 语言富有节奏感与内在韵律，如“光明时出现，黑暗处便难觅踪影”兼具对称美与哲思性