高三端午节作文

【导语】高三端午节作文,以多代人视角切入端午习俗,自然勾连文化传承与个体体验,动作描写密集生动,“扔、抛、抓、挠、包、切、咬”等动词串联起馋童形象。

高三端午节作文

作文范文

主题: 传统、亲情、民俗、爱国、童年、传承

老人们说,端午节是门前悬挂的艾草,菖蒲,可以驱鬼辟邪,求得平安;青年们说,端午节是河上的一条条龙舟,可以尽情展示自己;小孩子们说,端午节是腰上挂着的一个个香袋,每一个都装有一个童趣的心。只要拥有过她的人,哪怕只听过她的故事,都会有刻骨铭心的感觉,我又岂能例外。

端午节是我们这块神州大地上的一个传统节日。到了那时,可热闹了!人人门前悬上艾草,挂上钟馗,有的地方还有赛龙舟,但这些还是吸引不了我,我最喜欢吃粽子,爸爸对我说,端午节包粽子是为了纪念屈原,屈原在遭到不公正待遇的时候,不愿离开生他养他的故土,为了祖国,为了民族,投江殉国。我想,爱国主义在任何时候,任何地方都是凝聚国家和民族团结支柱,屈原精神的伟大,在于他心忧天下,忠贞不渝的爱国主义精神。

包粽子首先要有箬叶。妈妈对我说,箬叶要到山上采,山上会有箬叶树,我和伙伴们,大人们一块儿去采箬叶,山上有人工栽种的箬叶树,所以我们不用瞎瞄瞎撞,直接去采就行了。我每次都会与伙伴们竞赛,看谁采的多。箬叶采回家后,还得用剪刀剪去箬叶的两端,放在水里泡个一天半会儿的,才能包!有了箬叶还不行,还得有糯米和馅料,我家是吃荤的,所以当然是去买肉了!

肉买来后,一切都准备好了,只欠“妈妈“这阵东风了!妈妈包粽子前,当然要先把糯米搅匀,再依次放下三勺盐,两勺酱油,两勺味精,一勺辣椒粉,接着,才可以包。妈妈把箬叶折成三角形,流下一个空洞,先放一半糯米,再放下馅儿,然后又把糯米添满,再将箬叶包在糯米上,用线一绑,就形成了一个枕头形。我看着妈妈做了许久,做得糯米没了,馅料空了,才停下来。停下来后,我望着一个个粽子,真是直流口水呀!就催着妈妈快点煮几个,可妈妈说,一时半会儿也煮不熟,叫我先出去,我看着都直流口水,又怎么肯出去呢但妈妈一定要我先出去玩会儿,我只得依依不舍地离去。来到街上,我见到许多伙伴也在街上,我一问才知道,他(她)们也和我一样,都是被妈妈“赶“出来的。我们各自说着想象中自家的粽子应该是多么多么的好吃!

过了一会儿,我们各自怀着满腔喜悦回家了。早就唾沫流了“三尺“的我飞一般跑回家,一到门前就闻到了一阵阵扑鼻而来的香味,马上跑到厨房,早就把一路跑回家的疲劳抛到九霄云外了。我一看盘中正冒香气和热气的粽子,也不管烫不烫,随手抓起一个,还真烫,我一下子把粽子扔到这只手,一下子把粽子抛到那只手,一下子又这只手抓抓,一下子又那只手挠挠,可我毕竟是皮肉之躯,太烫了也受不了,就把粽子用衣服包起来,再用小刀将粽子切开,一下子香喷喷的气味扑鼻而来,我馋的一下子禁不住咬了一口,啊,回味无穷!我马上跑到街上,一会儿跑到这家,一会儿跑出那家,一会儿又蹦进了另一家,相互品尝着,各自分享着自己的喜悦!

科技在发达,时光在飞逝,但端午节吃粽子习俗不会变。它将在神州大地上永远流传下去,越来越旺盛……

精选读者点评

粽子香得我隔着本子都闻见了!“唾沫流了‘三尺’”“扔来抛去”“用衣服包着切”,这几个动作串起来,一个馋嘴又机灵的小人儿,比艾草还鲜活。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

刻骨铭心、九霄云外、依依不舍、唾沫三尺、回味无穷

【形容词】

馨香、喜气、热闹、清香、滚烫、香喷喷、皮肉之躯、满腔

【好词好句】

1. 甬城街头小巷,到处飘散着粽子的馨香,也随处可看到手拿艾蒿菖蒲的人们,脸上充满节日的喜气。

2. 我一看盘中正冒香气和热气的粽子,也不管烫不烫,随手抓起一个,还真烫……

3. 它将在神州大地上永远流传下去,越来越旺盛……

【修辞手法】

比喻:将粽子比作“枕头形”,形象展现其饱满敦实的形态特征

引用:屈原“心忧天下,忠贞不渝的爱国主义精神”化用《离骚》精神内核,非直接引诗但承袭经典语义

排比:老人们说……青年们说……小孩子们说……,以三代人视角层叠展开节日记忆

【文字校对】

• "唾沫流了“三尺”"应为"口水流了“三尺”"

• "瞎瞄瞎撞"应为"瞎摸瞎撞"

• "钟馗"前缺限定词,宜作"门神钟馗像"或"钟馗画像"更合民俗语境

【写作亮点】

✓ 以多代人视角切入端午习俗,自然勾连文化传承与个体体验

✓ 动作描写密集生动,“扔、抛、抓、挠、包、切、咬”等动词串联起馋童形象

✓ 民俗细节真实饱满,箬叶采制、调料配比、包裹手法皆具生活质感

✓ 结尾由舌尖滋味升至文化血脉,“越来越旺盛”收束有力而余味绵长

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