✎作文范文
夏完淳，是那个特定历史时代的儿子，同时也是一个有血有肉的普通人。郭沫若在抗战时期以夏完淳事迹为基础创作的话剧《南冠草》曾激动过多少誓以热血拯救祖国的中华儿女!今天，尽管我们生活在一个和平的时代，但对祖国的义务没有变，追求向上、追求真理的激情没有变，因此在他的身上，我们同样能汲取许多做人的力量。
对青少年来说，夏完淳这个人物有着不可磨灭的榜样作用，而且他的无论是做人还是事业的成功，都很有值得人们深思的价值。在历曾出现过许多关于神童的记载，但他们大多只是天上的流星，闪烁一时便没了光彩。王安石那篇的《伤仲永》对这种情况加以了分析，对社会上不正确的培养神童方法进行了指责。确实，这些天资聪慧的孩子将来有可能成为有用的人才，但盲目的吹捧迎合只能让这些还未完全成熟的孩子丧失进取心和清醒的认识，飘飘然不知天高地厚，同时又不再继续学习，因此大多数孩子很快就江郎才尽，像仲永一样沉溺于大人的指挥和机械的创作中，“泯然众人矣”。
陈继儒曾写诗赞：“包身胆，过眼眉，谈精义，五岁儿。”
现代爱国诗人柳亚子先生在青年时期读了夏完淳的诗歌后，敬慕不已，写下“悲歌慷慨千秋血，文采风流一世宗。我亦年华垂二九( 即十八岁——注)，头颅如许负英雄。”以自比自励，从完淳的诗中吸取成才的精神力量和艺术营养。四川辛亥革命元勋熊克武回忆说：“我在家念私塾时，……，特别喜欢明末夏完淳的诗文，一面抄写，一面熟读，至今还可背诵一二。”汪辟疆在《三百年前一位青年抗战的民族文艺家》中也慷慨激昂地说：“我早年从《艺海珠尘》内得读《夏内史集》，诵至他16岁所作的《大哀赋》和《狱中上母书》、《遗夫人书》这几篇，有时热血上涌，有时酸楚欲绝，不知不觉的使我对于这一位青年抗战的民族文艺家敬佩不已”。闻亦博在《明代模范学生夏完淳传记》中说：“他的一生，始终不肯休息，不肯妥协，燃烧着似火一般的民族思想，在诗句中发生伟大的力量，比之于普通抒情的作品，描写春花秋月的文章，不知要充实多少倍了”。文坛巨匠郭沫若先生也多次著文对夏完淳的诗作进行详细评点。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、人物评述文
适合年级：初二、高一、高二
【成语使用】
不可磨灭、江郎才尽、泯然众人矣、热血上涌、酸楚欲绝、慷慨激昂
【形容词】
特定、和平、清醒、盲目、聪慧、机械、伟大、充实
【好词好句】
1. 夏完淳，是那个特定历史时代的儿子，同时也是一个有血有肉的普通人。
2. 他的一生，始终不肯休息，不肯妥协，燃烧着似火一般的民族思想，在诗句中发生伟大的力量。
3. 有时热血上涌，有时酸楚欲绝，不知不觉的使我对于这一位青年抗战的民族文艺家敬佩不已。
【修辞手法】
比喻：似火一般的民族思想，以“火”喻思想之炽烈与不熄，凸显其精神强度与感染力
引用：“悲歌慷慨千秋血，文采风流一世宗。我亦年华垂二九，头颅如许负英雄。”“包身胆，过眼眉，谈精义，五岁儿。”“泯然众人矣”
排比：“始终不肯休息，不肯妥协，燃烧着……”，以连贯否定与动态动词强化人物精神节奏
【文字校对】
• "在历曾出现过"应为"在历史上曾出现过"
• "那篇的《伤仲永》"应为"那篇著名的《伤仲永》"
• "头颅如许负英雄。"后括号内“即十八岁，注”标点不规范，应为“（即十八岁）”
• "闻亦博在《明代模范学生夏完淳传记》中说"，查无此人及该书名，疑为“胡怀琛”或“郑振铎”等学者之误，但属引述内容，不作硬性校改
【写作亮点】
✓ 多维引证，融史实、诗文、评论于一体，增强论述厚度
✓ 以“普通人”切入历史人物，消解距离感，赋予崇高形象以体温与呼吸
✓ 时间张力鲜明：贯通明末抗清、抗战时期、当代青少年成长三重时空
✓ 语言凝练而富节奏，长短句交错，议论中见抒情质地