高二团结作文（精选12篇）

高二团结作文 篇1

团结统一对于团体是必要的，否则成员们无法达成一致。不过，当一个团队鼓励不同意见时，决策的质量常常会提高。有人认为鼓励不同意见的群体比禁止不同意见的群体运作得更好，也有人持相反意见，认为一个团队应该强调团结，保证意见统一。

我认为，鼓励或是禁止不同意见，都有自身的优缺点。在二者之间做出孰优孰劣的比较是无意义的。一个团队能否良好地运作取决于内部人员的品性和组织的管理规则。历史上还没有案例能够表明以个体为中心的社会较以群体为中心的社会更为高效，反之亦然。

鼓励不同意见是民主的表现，但也可能影响决策效率。不和谐的声音在美国国会中总是被允许甚至被鼓励的，以此联合所有来自五十个州的代表的头脑智慧，来促进有关国家利益的讨论，而且每个人的思想都不会被忽视。但是，由于美国参议员和众议员千差万别的"脾气和性格，通过这种方式达成共识并不容易。有时民主党和共和党人士们将阻挠议事进程作为拖延战术，拒绝就紧急的问题达成共识，而是争论一些没有意义的、不相干的问题，从而降低决策效率。一些时候，美国国会不得不推迟法案的实行。

另一方面，强制性的一致也会滋生不满，埋没个人潜力。我们的国家有着非常严格的教育体制。课程都强调对事实和数字的死记硬背。教师给学生标准答案以背诵。阅读是一件重要的事，但中国教育体系里教导阅读的重点，不在于掌握阅读作为一种学习的能力，而在于藉阅读获取标准答案。不同于教科书的观点不被鼓励。在这种严格教育体制下，中国学生在学术竞赛中表现出色，但不得不承认，中国学生在创造性工作中的表现不及欧美人，这也证明了一致性剥夺了他们的想象力。此外，中国的自杀率居高不下，并且自杀者很多是年轻学生，这和巨大的学习压力难脱干系。

从上面的例子我们可以推断，在群体中鼓励不同意见，有其两面性。鼓励不一致和不认同的团队会招致低效率和缺乏统一意见，强制统一和协调的团体却又剥夺了个人的特质和目标。在讨论团体中异见时，我们应该具体问题具体分析。

高二团结作文 篇2

“孤掌难鸣”，被直译为一个巴掌拍不响。我想其中一定有比个美丽的故事，并有着它意蕴深长的哲理。

在现代汉语词典中，“孤掌难鸣”比喻成力量薄弱，无人相助，难以成事。静思三刻，我蓦地感悟到“团结就是力量”。“团结”二字并不陌生，在家里、学校、公共场所时刻可看到或听到。日久天长，“团结”二字留在心中，生活多了一份思考与感悟。确实，团结重要得很，它关乎到大众或个人的利益。有了团结，生意迅速上市，一本万利，利益当归于你、我、他；有了团结，社会治安得到调整，秩序井然；有了团结，国防建设蒸蒸日上，人民安居乐业，生活幸福美满……

古往今来，挂在众人嘴边的“众人拾柴，火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”……凡此种种，都说明了团结在当今社会竞争中举足轻重的地位。在我们的学习生涯中，团结更是无处不用，只是这时候的团结春风化雨般的化成了合作。当我们为一道难题争论得面红耳赤，不可开交时，突然一位同学突如其来的一丝灵感，大家静默片刻，左右互相对视，略有所思。瞬间，大家笑了，笑得那样灿烂。那样美丽，因为大家都获得了心灵上得互通：难题解开了！哦，原来如此。欢声笑语中，友谊在升华；合作中，大家都学习了很多。哦，光明的将来正向我们挥手，欢呼。

无论是孤芳自赏的人还是孤主无援的人，他们得到的只是孤陋寡闻，尝试的只是孤掌难鸣的焦虑，享受的只会是失败的人生。科学家爱迪生和他们的助手们，以不懈奋斗的信念和努力，经历了1600多次实验，享受了1600多次失败狠狠煎熬的创伤，终于在最后一次实验中，一个惊奇的发现使爱迪生和助手们喜悦得互相拥抱。当然，成功归于爱迪生和助手们持久以恒的坚持和一丝不苟得分合作。啊，合作万岁！团结万岁！

高二团结作文 篇3

高二的自习课上，安静得只听见笔尖摩挲纸张声。腊八节的静谧却被打破，班长提着保温桶走进来，原来是家长们合力熬的粥。全班欢呼，人手一杯，暖意流淌。大家边喝边聊，此刻不分名次先后，情谊深厚。喝完，重归学习，带着团结力量攻坚克难。

高二团结作文 篇4

现今社会，团结友爱已经非常少了，大多数人都是为了自己的利益才跟别人合作。那么什么是团结友爱呢?顾名思义肯定是与别人互相帮助，和睦相处。

一次周末，我在家闲的无聊，便在院子里难为起小蚂蚁来。我找到一只小蚂蚁，随手折断一根树枝，在小蚂蚁面前画了一条深深的“沟”。不一会儿小蚂蚁便掉了我划得沟中。它费劲了九牛二虎之力也没有爬上来，正当它精疲力竭的时候，它的同伴来了。他们一起努力，居然逃出了我的天罗地网。我不甘心，便又心生一计，找来一只死了的蝗虫，挡住了它们的洞口，我以为这下它们肯定没辙了，但最后还是出乎我的意料之外。他们一起慢慢地把蝗虫撕成好几份，随后便把蝗虫一点一点的挪进洞内，随着时间的飞逝，蚂蚁们很快把蝗虫挪进了洞，这时，我不禁怔住了，同时也让我想起这么一个故事：以为外国教育家邀请中国的小学生做实验。一个小瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子带表屋里的人。实验开始了，教育家往瓶子里到水，并嘱咐孩子们要以最快的速度将彩球拉出，孩子们找他的话去做，一个我接着一个，依次从瓶子里取出了自己所代表的彩球，总共采用了3秒钟，这位教育家连声说：“真了不起，我以前做这个实验从未成功，我从你们身上看到一种可贵的团结友爱的精神。”

是啊，蚂蚁与孩子们告诉了我们团结友爱在现今社会中必不可少。作为一个现代人，只有与别人团结友爱，才能取得更大的成功。

高二团结作文 篇5

事物的表面与内在

一个苹果摆放在桌子上初中作文 ，可以看见其红彤彤的颜色，十分诱人，可你如果不切开苹果你会知道里面正在爬动的小虫吗？王国维曾写下过：““诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之，入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”我们不仅要看到事物的表面，更要看到事物的内在。

看东西要注重表面和内在，为人处事不也是一样的吗？

上次月考，我们班在平行班里虽然不是最差的，但也是倒数。成绩一出来，有不少人在抱怨老师差，三五一群的讨论着老师不会教书，甚至还有几个说趁着期末联名向老师上书要求换一个老师。我们班总体成绩差是事实，但这仅仅表面现象，这二次月考的成绩相对于第一次而言有了很大的提高，难道这仅仅是我们自身努力的结果吗？当然不可能，况且班里也有成绩考得很好的人，这又是为什么呢？

每个老师教书都有自己的特点，但成绩差决不会是老师的问题。因此，我们看待问题不能仅仅看表面，也要看内在。

上次学校组织的班级篮球赛，我们班输得很快，但比分差距不大，结果确实是输了，但这与我们班实力本来就不强也有关系，有人说我们班太没用，而我却不这么认为。输是结局，但我认为过程却是好的。凭心而论，我们班那是第一次打球如此团结的。难道打球一琮要赢才是胜者吗？篮球主现是体现团结的这一精神，这才是最基本的，而我们输的这场比赛却完美的体现了这一点。我们是团结的，我们虽输犹荣，我们表现出了我们班级的凝聚力，这场比赛，我们输了，但我也是赢家，内在比表面更为重要。

事物都有表面和内在，表面好的代表内在好，同样内在好的不能代表事物的表面也是好的。因此，我们不能只去看事物的表面而不管内在，表面和内在同样重要，我们要学会看表面的同时抓住内在看问题。

高二团结作文 篇6

今天，李老师走进班，对我们说：“今天我们要来体验一次做残疾人，请大家拿出草稿本和笔，先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道，而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢!

李老师又让我们用一只手画那两个图形，我在画之前也觉得很简单，结果每画一笔都歪七扭八的.，不是出头了就是画歪了，无可奈何，我用了四分钟才画好，但画出来的还是个四不像!最后，李老师让两个人来画，我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔，我负责按尺子并拿橡皮，我先把尺子摆正，张腾子仔细地从零画到五厘米，前面三条线画得都很顺利，可到最后一条时，她好像被别人碰了一下，一下子画到八厘米了，她急忙从我手上拿走橡皮就去擦，我假装一脸严肃：“不是我擦吗?你一边画一边擦不忙吗?让我来!”于是，她还给了我，我快速地将多出来的部分擦掉了。当时，我心里就想着：“一个人一只手画很难，可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了，就会使张腾子在画线时画歪，所以我一定要小心配合……。”这时，张腾子画得有些累了，我主动把铅笔拿了过来，让她按着尺子，我来画，画得不好她去擦……终于，我们画完了，我们很默契地同时对视了一下对方，笑了，甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作，我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形，真是太让人激动了!

今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事，通过两个人的团结合作就能很快完成了，可见团结合作的力量之大。我想，李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作，这样才能让我们大家都有更好的成绩!那就让我们一起努力吧!

高二团结作文 篇7

地动山摇，虽然没有受到四川汶川市地震的危害，但生为一个中国人，看到自己的祖国受到如此大的灾难，看到自己的同胞遭遇如此残酷的厄运，我们还能庆幸吗？

当一个个的噩耗从灾区传来时，我们也为之而悲痛；看到那一幕幕残象，我们为之流泪。但这已足够吗？不，我们不能放弃任何可以帮住四川的机会。

当看到那鲜血车时，请你停一停脚步，向灾区的人们献出自己的爱心，挽救他们的生命吧；当看到那正在募捐的爱心使者时，请你停一停脚步，献出自己的爱心，为灾区人民增添希望……让四川的人民感受到我们的爱，让他们知道，还有很多人在关心他们，让还处于困境的人们更加坚强，让他们多一份精神支柱……

灾难不能压跨中国人，我们会更坚强，我们会向世界人民展示我们的团结。我们不会放弃，因为每个人的内心都充满着希望，希望之火永远不会熄灭。

或许，一些不良分子会乘机，在各地乃至全世界诽谤中国，这是我们中国人所不能容忍的，我们应该更加团结，一渡过这个灾难，向全世界证明中国的强大,中国的团结.我想即使不是中国人民,只要他爱好和平,只要他还有点良知,就不会幸灾乐祸,面对这突如其来的灾难就不应该分什么国籍,分什么种族,而是伸出援助之手,为灾民作出一点贡献.

这次灾难,并不能阻止我们前行的脚步.圣火仍在继续,我们心中仍有希望.我们不能被任何困难所羁绊.我们要在困难中前进,在困难中坚强.

相信,灰暗的天会晴朗,可怕的噩梦会醒来,该来的都来过了,该走的也会走完,以后的日子依旧要那么的过.确实,每个人都不愿经历痛苦,但灾难已成现实,我们无力挽回,但我相信灾区的人民会看到雨后的彩虹,会体会到苦尽甘来的幸福,因为每个中国人都在关注着他们,都在关心着他们.在一切灾难都过去的时候,没个人都会铭记这雨后彩虹和苦尽甘来的幸福.

即使我们饱受灾难,我们也不能绝望,不能放弃,让圣火继续传递,让希望之火继续传递,让让中国人民伟大的民族精神传递给世界.

让我们一起向世界证明中国的伟大,中国的自强不息吧!

高二团结作文 篇8

我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。

本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。

人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解;有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。可就在这时铃声打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着：“啊，可解放了!”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的.样子。

通过这次失败的排练，我向大家提出倡议：

希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的;而不要无纪律，自由散漫。

在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见;才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。

高二团结作文 篇9

有时候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样，而且合作也是一项技能，只有大家齐心协力才能完成，只要有一个人不去努力，合作就是一件不可能的事情。

今天，学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去，但还是不免有些兴奋。

很快，我们就到了劳技中心，老师一说：“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳，商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。小

特色比萨组的老师把我们分成了三个大组，每组十个人，“同学们，今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊!我们十分惊讶，以前去的组都是自己做作品，这次不但要合作，还要十个人合作。

各组还选了组长，我们组的成员们选了我做组长，所以我要听清老师说的一切要求。

接下来老师开始讲做比萨的方法，我们认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这个组长。终于，要开始做了，老师发给我们一些面粉和需要的配料，让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。

然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的.面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量，就算做的不太好，在我们眼中，也是最香的。

这次来劳技中心，我们受益匪浅。

合作可以让我们学会团结，在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。

高二团结作文 篇10

时光似一只有力的大手，将我一下子从泥童扯到了十八岁的少年。在这段匆匆流逝的岁月里，我哭过，笑过，艰难过，成功过……这些就像一张张的照片，串联成为成长的历程，而在同一段光阴里，你——我的祖国，也在摸爬滚打中闯出了光辉的十八年。

八岁，我上学的第一年，我生平的第一张测试卷，却是一个难堪的分数，我看着老师爸爸妈妈失望的眼神，偷偷地躲到被窝里哭了，但我没有哭出声来，因为我知道我应该坚强，面对挫折不能倒下！

泪水幻化成为滔滔的洪水，1998年，你——我的祖国，正和我一样蒙受着苦难，那肆虐的洪水冲跨了房屋，淹没了农田，无数你的子女流离失所，那时的你该是怎样的痛不欲生啊！但是你没有屈服，你一直在奋斗，在抵抗，，在为你的子女而拼搏！

在这撕心裂肺的苦难中，你我共同学会了一个词——坚强。

十三岁，我还不懂得照顾自己，高烧到39度，仍在教室里浑浑噩噩地听课，直到昏倒在课桌上。是我亲爱的同学们，一个个轮流着将我背到了医院。虽然我没有亲眼看到，但我能想象得出一个个娇小的身体的举步维艰，我甚至可以听到重重的喘息声中有一个声音在说：“我还背得动。”那是怎样一份让我涕泗横流的友谊啊！

而我的十三岁，你的xxxx年，我的祖国，你不也正在生一场大病么？非典偷偷侵入你的身体，让你饱受病痛的折磨。多少抗战在一线的白衣天使，在你慈爱而又无奈的目光中逝去；又有多少你的子女在你的心里惶恐不安，使你痛不欲生。可是你看到了吗？你那十三亿的子女更多的是在奋斗啊！他们用自己的双手保护着自己的兄弟姐妹，甚至用生命换取祖国的安全。你的心里装着他们，他们的心里也装着你啊！终，非典还是被这众志成城的精神所降伏。

在这与病魔顽强的斗争中，你我共同学会了一个词——奉献。

十七岁，xxxx年，那是一个白色主宰的冬天，全国上下一片“千里冰封，万里雪飘”的景象。交通严重堵塞了，车站里挤满了等待回家的人们。你我共同感受着他们的焦虑，共同去抚慰他们的心灵。我拿出扫帚清扫着路面的积雪，即使不到百米我也欣慰，至少在这一段不到百米的距离内，没有人会因为积雪而滑倒。而你——我的祖国派出了一车车的子弟兵到车站去嘘寒问暖，让等待着的人们不再焦虑，反而感到家的温暖。你还发动了大批志愿者，每天凌晨冒着风雪在马路上扫雪，他们的手脚快冻僵了，但他们的心却在热血沸腾！

在这与风雪的特殊较量中，你我共同学会了一个词——团结。

艰难的岁月已经渡过，我已经从一个弱不禁风的娃娃成长为独立自主的少年。而你——我的祖国，也在次磨砺中渐渐强大起来。听啊，xx大的枪声已经响彻云霄。我的祖国，让我们一起朝着美好的未来而冲刺吧！

高二团结作文 篇11

心中的美景，是那没有污染的地方——题记

伴随着这空气已被污染了的城市，我睡着了……

我起来了。吃了些早餐，立刻走上了访“友”之路，花香，鸟

鸣，水流淌，伴随着我来到了丛林的深处。

我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看：嘿！太阳伯伯，好

久不见，身体真的强壮了许多耶！所以说，多运动，必有好处。哎

？！天空妈妈，让我再次投入你的怀抱中吧！你的心胸是那么的宽

广。可人类却一直在破坏您，让你受委屈了。白云姐，你好！这一

阵子，谢谢你照顾天空妈妈，使她那憔悴的脸开始变得红润了。低

下头，一大片的绿绿的青草地想远方伸去，让人感到多么舒服。这

，当然是草地弟弟的杰作了。不过，花儿妹妹也不甘示弱。花儿遍

地都是：杂样的，有名字的，没名字的。那五颜六色，更好地为草

地弟弟点缀。这里，也有一条清澈见底的小溪流。嘿，小溪流，你

和众溪流汇聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告诉了我：

团结就是力量！

越来越接近中午了。太阳伯伯的阳光也越来越强，可大叔阿姨

用她那手臂为我遮了一些阳光。这时，小动物不知是欢迎我，还是

一个固定的活动时间。都出来了：藏羚羊，熊猫，小鸟，小棕熊，

斑马……我们用眼睛对望，行了个注目礼，表示问候。接着，我们

围成一个圈，在一起嬉戏，一起玩耍。

太阳伯伯下班了。过了一会儿，月亮伯母和星星弟弟跃出来了

，月亮伯母引着我走、到一间小木屋。吃了点东西，就躺在床上。

星星弟弟们聚在一起，为我织了一个厚厚的棉被，轻轻地盖在了我

的身上。

人类啊！我们都有一个心中的美景。但，现在的“景色”已经

太差了。盼望着，有一天，所有人都能看见自己心中的美景！

高二团结作文 篇12

常言道：“千军易得，一将难求”，古人用这句话既比喻人才的难得，又表明人才在战斗中起着举足轻重的作用。千军，成为清晨那朦胧的迷雾，只为衬托“一将”那如明灯般的光环。

例如王勃，当年在滕王阁中作下《滕王阁序》与《滕王阁诗》，他一展才华，使众人瞬时感到黯然失色。他才华横溢，却怀才不遇。看来，千里马也需要伯乐的常识啊。这便证明了古人的“一将难求”。

但那已经成为历史，在这个全新的时代，社会中那股无形的压力，促使人与人之间的距离越来越远。本是一团团的青泥，在遭受了风化和被植物吸收养分的打击之后，越发的贫瘠，最终变为一盘盘的散沙，再也无法团结起来了。于是沙儿们便随风逐飞，风吹到哪里，他们就留在哪里，就这么随遇而安下去……

理想很丰满，现实却很骨感。为了个人利益，人的性格变得越来越孤僻，不愿与别人分享任何信息，生怕别人会超越自己。或许是因为压力过大，或许是面临着巨大的困境，把我们的真心都隐藏了起来。这是一个个的人儿啊！

每个人都有自己闪光的一面，若这些光点聚集在一起，相信多么黑暗的天空也会被我们照亮；每个人都有自己强大的一面，若这些力量汇聚在一起，相信多么大的困难也阻挡不了我们前进的步伐；每个人都有自己快乐的一面，若这些笑脸都一齐展示出来，相信这会是一张特大号的全家福。因为，团结力量大！这是一群群的人们啊！

人们常说：一根筷子容易断，十根筷子折不断。之所以会这样，是因为它们都奉献出了自己的一份力量，如果将它们分开，便是那么的脆弱。这道理大家都懂。

我们应像蚂蚁一般，当它们被火包围时，它们便结成一个团，滚出去，外面的蚂蚁英勇的献了身，保护着里面的伙伴；我们应像蜜蜂一样，一同采蜜，一同分享，当它们遇到困难时，一同放出尾部的刺，宁可牺牲自己也要保卫家园。动物不仅如此，那么人类呢？我们更要学会有福同享，头难同当。

无坚不摧的力量永远不会来自于个人。一将易得，千军难求，是在呼吁我们共同战斗，团结一心，犹如那群蚂蚁和蜜蜂，坚强不息！

洛阳外国语学校高二：***