遥想30岁

【导语】高二抒情散文:遥想30岁,四季分章,脉络清晰,以时间为轴铺展山居生活图景,文白相间,古雅而不滞涩,如“岂不快哉”“哉”字收束自然有韵致。

遥想30岁

作文范文

主题: 诗意栖居、生命节律、淡泊之乐、家庭温情、自然共生、岁月静好

今日有所思,论之年岁,三十已至哉。既年已三十,正若之孔子所言“三十而立矣”况吾定有所达致,小有建树,却只因不贪求功名利禄,遂携妻儿,避世而居,处偏远之塞。

山居之时,生活亦可称之清雅悠闲哉。

时至春日,于山中同赏百花竞开放,共听清溪悦泉欢流,三人时而骑马牧羊,时而置身于芳草香花上,聆听溪流轻响,听鸟儿欢鸣,眼望蔚蓝天空,任凭栏游云飞,细闻芬芳幽香,时而小憩坐于田垄之上,聊生活之乐事,时听蚱蜢窸窣,岂不快哉。

时值夏日,于田宅之中细作,整之田土,为之衣锦,二人恰若倩女比之董永,耕田浇院织布,夏至之日,拾草莓,啖樱桃,岂不悠闲自在,晴雨后,于树下拾菇,虹下漫步,岂不自在,若逢夜雨,自有一番情趣,必点烛而敲灯花,与妻灯下对弈畅谈岂不快哉。

时至秋日,于田间地头收获之年成,农忙后与妻共赏红枫并肩共览夕阳红,携手同看雁南飞,于家宅之中悦丰收,品瓜果香甜,或湖中捕鱼,杀鸡宰羊,同做秋日宴,岂不自在。

时值冬日,或踏雪寻梅,或嬉戏于雪中,或独钓寒江雪,夜归烹鱼宴,或二人坐于白雪上,看落日夕阳。

仅一日之乐事,亦是潇洒矣。

晨早起,并肩看红日出升,闲时看蓝天白云,至午,妻烹煮。晌午后,或小憩午休,或荫下乘凉,至午后与妻共沐春风阳光,时至傍晚可观落日红霞,夜听雨打芭蕉,落叶梧桐。月夜看月之圆缺。

人生之乐莫过于此,遥想……

新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨

精选读者点评

这“三十而立”的开篇真有味道!古文功底不浅,但后头“避世而居”和“新疆克拉玛依”撞在一起,让人噗嗤笑出声,塞外小城哪来的隐士山林?要不要悄悄把地理坐标挪一挪?

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、哲理散文

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

三十而立、百花竞放、衣锦还乡、对弈畅谈、南雁北飞、踏雪寻梅

【形容词】

清雅、悠闲、蔚蓝、芬芳、幽香、红枫、圆缺、晴雨

【好词好句】

1. “时而骑马牧羊,时而置身于芳草香花上,聆听溪流轻响,听鸟儿欢鸣,眼望蔚蓝天空,任凭栏游云飞”

2. “晴雨后,于树下拾菇,虹下漫步,岂不自在”

3. “或二人坐于白雪上,看落日夕阳”

【修辞手法】

比喻:以“恰若倩女比之董永”喻夫妻耕织之和谐,化用民间传说赋予劳作以浪漫诗意

引用:“三十而立矣”直接援引《论语·为政》,凝练点题,奠定哲思基调

排比:四季段落均以“时至……”“时值……”起笔,结构匀称,节奏舒展,形成时间流转的韵律感

【文字校对】

• "为之衣锦"应为"为之耘耔"

• "凭栏游云飞"应为"任凭流云游弋"

• "南雁北飞"应为"雁南飞"

【写作亮点】

✓ 四季分章,脉络清晰,以时间为轴铺展山居生活图景

✓ 文白相间,古雅而不滞涩,如“岂不快哉”“哉”字收束自然有韵致

✓ 感官并用,视听嗅触俱全,“听溪流轻响”“细闻芬芳幽香”“啖樱桃”等细腻可感

✓ 结尾由景入思,收束于“人生之乐莫过于此”,余味悠长

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