生命是为了抵达,还是为了经历??——我对一个作文题的理解

【导语】还是为了经历??——我对一个作文题的理解,高二议论文:生命是为了抵达,还是为了经历??——我对一个作文题的理解,以居里夫人、梵高、李杜等典型人物为支撑,事例厚重而富思辨张力,“抵达”与“经历”二元概念贯穿始终,逻辑清晰,层层递进。

生命是为了抵达,还是为了经历??——我对一个作文题的理解

作文范文

主题: 生命价值、过程哲学、精神自由、内在热爱、存在之美

开封市五中李念军

看到这个作文要求之后,立刻想到了居里夫人。居里夫人说,科学本身具有最伟大的美,这就是我终身沉迷其中的主要原因。居里夫人在极其艰难的条件下,进行科学实验研究,但是,在好不容易成功后,她却是将自己的研究成果——镭,无私地献给了世界。居里夫人的生命不是为了抵达,她更热爱的是科学本身,她更热爱的是科学研究的过程

梵高从27岁开始“在绘画中与自己苦斗”,一生贫困直至生命的最后。梵高没有看到自己的绘画的最终抵达,只是在他去世后他的作品才逐渐为世人所称赞。但是,梵高的一生经历却是后人永远的纪念。

李白、杜甫,写出了那么多优秀的诗篇,没有谁非让他们写。创作诗歌对他们来说,永远不存在抵达,创作诗歌,是他们一生的经历。

我们希望生命能够抵达成功的彼岸,但是生命不是仅仅为了抵达。最重要的是,我们的一生所经历的、所做的是我们最热爱的。在我们最热爱的工作、事业里边,我们总能经历到新的体验,总能经历到新的感悟,我们的身心总能经历到无以对人言说的快乐。在我们最热爱的工作、事业里边,我们才可能废寝忘食,我们才可能更加勤奋努力。

从某种意义上来说:抵达,意味着金钱地位;经历,象征着勤奋努力。生命不是为了被金钱地位所束缚,生命是为了感悟、品赏自然宇宙的美妙。没有勤奋努力的经历,就不会真正感悟、品赏到自然宇宙的美妙。

正如下棋,“成固欣然,败亦可喜”,只要是认真对待了,自然能品尝到下棋的乐趣,又何必把输赢看得那么重?备战高考也是如此,如果把考大学看得太重,就不可能真正热爱学习,就很难享受到学习的快乐,就必然使自己整天生活在紧张不安、甚至痛苦之中。

生命的价值不完全是为了抵达,生命的价值更重要的是经历。

忽略了抵达,也就不至于急功近利,也就不至于患得患失,也就不至于躁动不安。热爱了经历,也就可以心静若水,也就可以仿佛安步当车、让生命更加美丽、从容。

就像是经历一年四季,云来雾去,风雨霜雪,日落月出,新年悄然抵达,——我们应该,不刻意追求抵达,只孜孜不倦地享有经历。

(20261223)

原作文题:

阅读下面的材料,联系现实生活,自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写不少于的作文。生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像泉水,并不是非要到达哪个地方才算完成使命。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟,不停地迁徙就是为了经历季节和风雨;就像河流,不断流动就是为了经历交汇和起伏。

高二:李念军

精选读者点评

居里夫人那段写得亮点突出!“科学本身具有最伟大的美”,你把这句话轻轻一拎,整段就立住了。后面梵高、李杜也稳稳接住,不飘。但“抵达/经历”这对词反复出现,像踩同一块砖过河,试试换双鞋?比如“停驻”“跋涉”“拆信”“点灯”……

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:高二、高三

【成语使用】

废寝忘食、心静若水、安步当车、成固欣然、败亦可喜

【形容词】

艰难、无私、优秀、认真、紧张、从容、美丽、美妙

【好词好句】

1. 生命不是为了抵达,她更热爱的是科学本身,她更热爱的是科学研究的过程。

2. 没有勤奋努力的经历,就不会真正感悟、品赏到自然宇宙的美妙。

3. 不刻意追求抵达,只孜孜不倦地享有经历。

【修辞手法】

比喻:将生命比作“花草”“泉水”“候鸟”“河流”,以自然意象诠释经历之本真意义

引用:“成固欣然,败亦可喜”

排比:忽略了抵达,也就不至于急功近利,也就不至于患得患失,也就不至于躁动不安;热爱了经历,也就可以心静若水,也就可以仿佛安步当车、让生命更加美丽、从容

【文字校对】

• "(20261223)"应为"(20231223)"或删去具体日期,年份明显错置

• "高二:李念军"应为"高二 李念军"(冒号应为空格或顿号)

【写作亮点】

✓ 以居里夫人、梵高、李杜等典型人物为支撑,事例厚重而富思辨张力

✓ “抵达”与“经历”二元概念贯穿始终,逻辑清晰,层层递进

✓ 自然意象群密集运用,赋予哲理以具象温度与诗意节奏

✓ 结尾收束于四季流转、云来雾去等日常画面,举重若轻,余韵悠长

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