洗脚

【导语】高二叙事作文:洗脚,以“洗脚”为微小切口,承载厚重亲情,选材真实而富有张力,细节描写密集且具温度,如“冻得发紫的瘦小的双脚”“经脉凸出”“指甲黑乎乎”,形神兼备。

洗脚

作文范文

主题: 亲情、衰老、奉献、感恩、代际、温暖

天又阴了,雨不断地下,寒风凛冽,即使是加了衣服,人们还是被冻得缩头缩脚的。

晚上,天更冷了。因为有事忙,父母今晚不能回家,奶奶只好过来陪我们。奶奶已是快七十的老人另外,脸上皱纹很多,爱笑,待人很好,特别是对我们这些孙子,她更是喜欢得不得了。

奶奶进门的时候,身子颤抖得很厉害,由上到下却只露出那被冻得发紫的瘦小的双脚,全身都裹得像颗棉花糖似的。看得出来她是很冷的。我把奶奶搀到了床边,老师的话不时在我的脑里回荡。

“冷吗,奶奶?”我问。

“冷……,现在人老了,身体也不行了。”

“奶奶,我给您洗双脚吧!”

“呵呵,不用了,有你这份孝心,奶奶暖和得很呢!”

“没关系,奶奶,洗个脚会舒服些的。”我不顾奶奶的阻拦,跑到了洗手间放了水。

端着一盆暖和的水,我走进了房间。放在了床边,奶奶把脚伸了进去,我蹲着,仔细地擦着,擦着。我试着努力地擦去奶奶的皱纹,但这一切都是徒劳的,即使擦去了,也无法擦去岁月给奶奶留下的道道痕迹。奶奶的脚很丑,经脉很明显都凸了出来,指甲都黑乎乎的,有的甚至断成了两半……但是我知道她的心是最美的,她的心充满着对儿女孙子还有别人的爱,这种爱是最珍贵、最无私的,奶奶虽然已过七十,但是家里还是照样养着家畜,她的劳苦并不只是三言两语就能说得清的,总之,她为这个大家庭付出了很多。奶奶,我想对您说:“您就休息一下吧!我们都长大了,能照顾自己了,您就防下肩上的担子把!”

“好了,好了,洗怎么干净干啥?明天不是又弄脏了。”奶奶一边笑着说,一边把脚拿开了。

“喔。”我定了定神,拿了一条毛巾帮奶奶把脚擦干,端起了脸盆走开了。隐隐约约中听见了奶奶的笑声:“我这些孙子,就是孝顺……”

精选读者点评

奶奶脚上凸起的经脉、黑指甲、断掉的趾甲……这些细节狠狠触动心弦!不是写“孝顺”两个字就完了,是真看见了、摸到了、心疼了。结尾那句“我这些孙子,就是孝顺”,比啥抒情都重。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人散文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

缩头缩脚、不得了、三言两语

【形容词】

阴沉、凛冽、瘦小、发紫、珍贵、无私、劳苦、珍贵

【好词好句】

1. 奶奶进门的时候,身子颤抖得很厉害,由上到下却只露出那被冻得发紫的瘦小的双脚,全身都裹得像颗棉花糖似的。

2. 我试着努力地擦去奶奶的皱纹,但这一切都是徒劳的,即使擦去了,也无法擦去岁月给奶奶留下的道道痕迹。

3. 她的心是最美的,她的心充满着对儿女孙子还有别人的爱,这种爱是最珍贵、最无私的。

4. 我这些孙子,就是孝顺……

【修辞手法】

比喻:全身都裹得像颗棉花糖似的,以“棉花糖”喻老人严实臃肿的冬装,突出其温暖与笨拙并存的视觉感

排比:“对儿女孙子还有别人的爱”中隐含递进式列举,体现爱的广度与厚度

【文字校对】

• "防下"应为"放下"

• "洗怎么干净干啥?"语序不当,应为"洗得这么干净干啥?"

• "另外,脸上皱纹很多"中"另外"使用不当,应删去或改为"而且"

【写作亮点】

✓ 以“洗脚”为微小切口,承载厚重亲情,选材真实而富有张力

✓ 细节描写密集且具温度,如“冻得发紫的瘦小的双脚”“经脉凸出”“指甲黑乎乎”,形神兼备

✓ 情感层层递进,由外而内,由身及心,在朴素对话中自然升华为对生命尊严与无私之爱的体认

✓ 结尾笑声余韵悠长,“我这些孙子,就是孝顺……”以口语收束,质朴真挚,耐人回味

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