✎作文范文
梦夕房间的灯还亮着，现在已经是晚上12点钟。妈咪叫她早点儿睡，她嫌妈咪唠叨，就叫妈咪先睡，她希望自己能够当天把作业做完，明天可以安心的参加学校组织的拉练活动……
由于现代孩子们学习的紧张，梦夕都很少出去玩，而且学校也很少组织学生出去玩，这使处于兴奋、激动中的她一直睡不着觉，躺在床上幻想明天的快乐时光。
拉练当天，梦夕早早的背着书包奔往学校，高兴的她在公交车上都不停地发笑、自言自语，还好正合她意，车子开得快，很早就到学校了。一到学校，各班组织的队伍在七点半准时出发。梦夕和她的同学卡蒂在一个小组，两人在路上都非常高兴，蹦蹦跳跳，你说一句她说一句的。大概在一个小时后，学校领导找了一个落脚点休息休息，可梦夕已经开始叫累了，说她不想再走了，不想去玩了，一直在抱怨。在旁边的卡蒂也一直劝她：
“昨天放学的时候最兴奋的就是你，不停在我面前跳来跳去，开心得很，还说什么要买很多零食，路上带着吃，一定要玩得痛快，今天怎么啦？不行啦！”
“是啊！昨天我是这样说的。卡蒂，可现在我走不动了呀！你看这太阳光好大啊！我好热，一会儿中会中暑的！”梦夕有气无力地说。
“坚持！坚持！再过一会儿就到了，你一定要加油啊！”卡蒂笑着劝她说。
梦夕听了这话，心里想想觉得自己确实没那么脆弱，要坚持。于是立志和队伍一起继续出发。她们路上继续唱歌，说笑话，猜谜语，开开心心往目的地前进。很快就靠海了，这里山清水秀，鸟语花香，随处都能听到鸟儿们在枝头唱歌，海水非常清澈，空气十分清新。她们两个觉得自己进入了人间仙境，诗的画卷。可梦夕一想到离目的地还有一段距离，她又开始抱怨了。
“不行！不行！卡蒂，我实在走不动了，我的脚好痛。今天穿错鞋了，脚底肯定磨破了！”梦夕眼含泪水地说。”
“我的好同学，快了！快了！马上就到了。要不我帮你背书包，牵着你走吧！或是？我背你呀！怎么样？”
“哇……你的意志好坚强啊！走这么长的路你都不累，我佩服你啊！你的心意我心领了，谢谢！
“那就快走吧！跟上队伍，免得走丢了找不到回家的路。快快快……加油！！！来喝点水吧！”卡蒂在一边不停的鼓励她说。
梦夕再次领会了卡蒂的坚强意志，低着头往前走。卡蒂扶着她，陪她聊天，说笑，嗑瓜子，分散她的注意力。当然，在卡迪再三的鼓励和帮助下，梦夕不再叫累和痛，队伍很快就到达目的地。两人非常兴奋，梦夕放下肩上的背包，立马躺在软绵绵的草地上，闭上眼睛，享受大自然带给她的所有进入梦乡。
一会儿，她睡着了！三月的风好凉爽啊！
四川省凉山州西昌市一中高中部高二：kadizuan
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
山清水秀、鸟语花香、人间仙境
【形容词】
兴奋、激动、有气无力、软绵绵、凉爽、清澈、清新、坚强
【好词好句】
1. 这里山清水秀，鸟语花香，随处都能听到鸟儿们在枝头唱歌，海水非常清澈，空气十分清新。
2. 她们两个觉得自己进入了人间仙境，诗的画卷。
3. 三月的风好凉爽啊！
【修辞手法】
比喻：把自然景色比作“人间仙境，诗的画卷”，突出环境之美与心灵感受的交融
排比：“唱歌，说笑话，猜谜语”，节奏明快，展现旅途中的活力与情谊
【文字校对】
• "梦夕"应为"梦曦"（后文署名“kadizuan”及上下文语境中名字书写不一致，但首段出现“梦夕”而末段署名拼音含“zi”音，疑为“曦”之误；然属作者署名风格，非硬性错字，故不列）
• "卡蒂"与"卡迪"应统一为"卡蒂"（第3段起用“卡蒂”，第11段突现“卡迪”，属人名前后不一致）
• "一会儿中会中暑的"应为"一会儿就会中暑的"
• "眼含泪水地说。”"引号方向错误，应为“眼含泪水地说。”
【写作亮点】
✓ 以时间线自然推进叙事，结构清晰，节奏张弛有度
✓ 对人物语言刻画细腻，对话真实鲜活，凸显性格反差与情感变化
✓ 景物描写融入主观体验，“山清水秀”“鸟语花香”等词激活多重感官
✓ 结尾收束轻盈悠远，以“三月的风好凉爽啊！”戛然而止，余味绵长