✎作文范文
我实在搞不懂男生的世界，他们是如何决定宁愿不吃饭，也不愿不打球的，总之我挺佩服，（咳咳，我可以佩服很多人的！）反正，我是没有一个爱好，可以爱到废寝忘食的，当然，毕竟我不知道他们废没废寝，反正我看到他们忘食了。就像小四说的“没有人会经过别人的生活。”
初中与高中的区别就是：很多很多的文艺活动，听到同学们表演时的跑调，突然觉得貌似我也能唱，（嗯，绝对没有吐槽的味道。）
同学们都在为艺术节准备，当然没有我的事。他们说我们班里将来肯定会出明星、歌星，听到这，我笑了，我在想：如果班里真出了歌星，我也顺利当上电台dj，我会用一整个节目的时间，给听众放他们的歌。
童年是什么？童年是一支支用到只能画出黑色的旧彩笔，黑色是岁月的痕迹，磨灭一切曾经的鲜艳。
青春是什么？青春是被无数化学方程式，物理受力分析，数学sin、cos公式，英语n个单词，各种文言文，历史常识，政治必备内容，无数张地图，填满的大脑，间或漫画、音乐、小说、游戏、明星八卦等竞争我们头脑中有限的存储空间，所以老师们请原谅我们，每到周末自动把语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治全部格式化，电脑都无法存储多于存储空间的东西，更何况，我们与电脑比不了。
我总在想如果一切都很美好，一切都像看电影一样，可以反复重来，那该多好？
可是想想真的不停回环往复，又有什么意思呢？
我喜欢站在离建筑物不到十米的地方，抬头仰望面前的建筑，感伤着自己的渺小，我不知道这世界上、这宇宙中有多少我还未曾了解，有多少风景我还未曾领略，只知道我平凡、孤单、渺小的生活在我所存在的世界，我明白有一天，我要和身边的每一个人挥手告别，然后时间无情的带走我努力一生所留下的所有痕迹，就像那句很悲伤的话“这个世界上总有人年轻，总有人老去。”
有一次和家人去商场，妈妈看到了很多年没见的老同学，之后我一直在想，我会和我初中的同学，在怎样的场景下相遇，我在想，那些老同学是否也会像曾经讨厌的人，依旧保持着我所厌恶的嘴脸一样，一直保持着一张张我所羡慕的单纯的快乐笑脸。
我不知道这世界上有没有“勿念我”这样一种花，如果有，我会送一株“勿念我”给你，有人说“人会永远记住最讨厌的人”，我不想你讨厌我，所以我希望所有朋友不要记得我在你们的世界曾经出现过。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、随笔、哲理小品
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
废寝忘食、回环往复、勿念我
【形容词】
渺小、孤单、平凡、悲伤、单纯、有限、无情
【好词好句】
1. 童年是一支支用到只能画出黑色的旧彩笔，黑色是岁月的痕迹，磨灭一切曾经的鲜艳。
2. 青春是被无数化学方程式，物理受力分析，数学sin、cos公式，英语n个单词，各种文言文，历史常识，政治必备内容，无数张地图，填满的大脑……
3. 这个世界上总有人年轻，总有人老去。
【修辞手法】
比喻：童年是一支支用到只能画出黑色的旧彩笔，以“旧彩笔”喻童年，以“只剩黑色”隐喻纯真褪色、时光不可逆的怅惘
引用：“没有人会经过别人的生活。”“这个世界上总有人年轻，总有人老去。”
排比：青春是被无数化学方程式，物理受力分析，数学sin、cos公式……填满的大脑，以学科名词密集铺陈，强化青春被课业挤压的真实质感
【文字校对】
• "小四"应为"郭敬明"
• "n个单词"宜改为"成百上千个单词"（口语化缩略在正式表达中稍显随意）
【写作亮点】
✓ 以日常观察切入宏大命题，视角细密而富有思辨张力
✓ 将学业压力具象为“大脑存储空间”的数字隐喻，鲜活又精准
✓ 情感节奏收放有致，从调侃到沉思再到温柔告别，层次自然
✓ “勿念我”花之虚构，以反向深情完成对存在与遗忘的诗意叩问