删除

【导语】高二叙事作文:删除,以“删除”为线索贯穿全篇,将数字行为升华为生命哲思,立意新颖而深沉,虚实相生,电脑操作与心理活动双线交织,技术语汇与古典意境自然融合。

删除

作文范文

主题: 放下、成长、释然、存在、时间、觉醒

最初看到这个词时,是在电脑里的某个地方.每当电脑上出现这个词时,我都会格外小心,生怕一个不小心删除了一些不该删除的东西,就连该删除的东西在删除过后我都会有一些莫名的怅惘.

直到今天打开邮箱后,我才觉的,原来删除一些不必要的东西是不必有所顾虑的.就像邮箱里尘封的被标上“已读过”的信件,上面标明的日期已与现在间隔了好几个月,再翻开看时,已觉得索然无味.它们除了占用空间以外,其他的一点用处也没有,就像记忆里的一些该删除的记忆.

尘封的记忆,尘封的往事,有喜有忧有欢笑有流泪……记忆快乐的事,固然是一件幸福的事,但是记忆忧伤,记忆哀愁,都是一件痛苦的事,它们,就是那些该删除的尘封邮件.

记忆,永远是模糊的镜中月,水中花,看不见,摸不着,只能用脑子去回想。爱恨情愁,都会在里面显现。那些爱了的,删除了记忆里的恨与愁;那些恨了的,删除了记忆里爱于与情;那些愁了的,删除了记忆里的所有,像一个游魂……

删除,永远显得那么无情,在电脑上删除一个文件还要问一下是否确定呢,可是,删除,是没有任何提示的。可是,我们会真真切切的完完全全的删除我们脑中的记忆吗?删除,并不是必要的手段,只是,我们要学会的是慢慢遗忘。

有时候我真希望我是一台电脑,能永永远远的删除一些不该遗留在脑子中的东西,可我做不到,因为我毕竟不是一台电脑,我是一个人,一个有感情有记忆的人。

删除,也就意味着放弃。

把手握紧,里面什么也没有,把手放开,你拥有的是一切。

当我看到这句话后,我摊开了自己的手掌静静地看。我没有看到我的拥有,只是看了手掌里的一些纹络,心想我们的命运是不是被这纹络所控制了。

而接着我又笑了,很傻的样子。因为我想我是一个唯物主义者的,怎么叛变到宿命论那里去了?我们应该反对宿命论,反对唯心主义的,应该一切从客观实际出发,坚持唯物主义……我又一次撇着嘴笑了,依然很傻的样子,心想,我真是一个爱学习的孩子。

想到这里,我才发现我已经跑题了。我再一次认真地将手握紧――真的,里面什么也没有,连空气也没有。我又再一次认真地将手摊开,手掌上依然什么也没有,可我却感觉到了一种东西,我想,我应该叫它放开的感觉。

是的,放开的感觉很好,似乎真的有一种拥有了世间的一切的感觉。

突然想起了李圣杰的《手放开》,我记得我听这首歌时我还很懵懂。现在我明白了,原来手放开是一种感觉,就是放弃,就是删除。

凡是到达了的地方,都属于昨天,太深的流连,便成了一种羁绊,绊住的不仅仅是双脚,还有未来。

是的,记忆是模糊的历史,是已逝残阳,是隐忍的刺痛。

鸟儿说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。

那些历史、残阳、刺痛,都是我们飞过而留下的看不见的痕迹。我们无须过分地去流连,只要记得我们曾经飞过就行了。尤其是那些隐忍的刺痛,太深的流连会让我们陷入充满荆棘的深渊,到头来只会把自己弄得遍体鳞伤。这时,记忆便成了一种羁绊,绊住的,不仅是双脚,还有未来。

佛曰:“一花一天堂,一草一世界,一树一菩提,一土一如来,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静,心是莲花开”

凡事简单就好,记忆也要删繁就简。让世界成为一草一世界,一花一天堂。而这一切,只需要我们心似莲花开。

精选读者点评

这个“删除”想得真细!邮箱、记忆、手掌、歌词、佛经全串起来了,像剥洋葱一层层往里走。略显第三段“尘封的记忆”和后面“镜中月水中花”意思有点叠,留一个更有力。

名师·深度剖析

作文类型:哲理散文、抒情散文、随笔

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

索然无味、遍体鳞伤、删繁就简、镜中月、水中花

【形容词】

尘封的、模糊的、隐忍的、懵懂的、客观的、唯物的、简单的、清净的

【好词好句】

1. 删除,永远显得那么无情,在电脑上删除一个文件还要问一下是否确定呢,可是,删除,是没有任何提示的。

2. 把手握紧,里面什么也没有,把手放开,你拥有的是一切。

3. 记忆是模糊的历史,是已逝残阳,是隐忍的刺痛。

4. 一花一天堂,一草一世界,一树一菩提,一土一如来,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静,心是莲花开

【修辞手法】

比喻:记忆,永远是模糊的镜中月,水中花,以“镜中月”“水中花”喻记忆之虚幻缥缈、不可把握

引用:“鸟儿说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。”“凡是到达了的地方,都属于昨天……”“一花一天堂……心是莲花开”

排比:连用八个“一……”构成节奏鲜明、意象丰盈的佛偈式排比,强化禅意与哲思韵律

【文字校对】

• "爱于与情"应为"爱与情"

• "叛变到宿命论那里去了"宜作"滑向宿命论"或"坠入宿命论",此处语义稍滞,但非硬性错误,可不列

【写作亮点】

✓ 以“删除”为线索贯穿全篇,将数字行为升华为生命哲思,立意新颖而深沉

✓ 虚实相生,电脑操作与心理活动双线交织,技术语汇与古典意境自然融合

✓ 语言富于节奏感和留白美,短句与长句错落,口语与诗语并存,形成独特文气

✓ 结尾由“手放开”延展至佛理禅心,完成从个体体验到普世观照的升华

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