高二作文写给老师（30篇优秀作文）

发布时间：2024-07-18 热度：21

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【导语】老师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的老师高二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是老师作文范文，希望对您有所帮助。

高二作文写给老师

【第1篇】忆我的一位老师_高中写人作文

总的来说，小学四年级的时候，我们开设了理科的课程。但是，这个我等了很久的课程，直到开学第二天早上的最后一节才姗姗来迟。最后，一个中年人站在教室门口，然后慢慢踱了进来。

他略胖，看起来有点木然，胳膊里夹着一本破旧的课本。但与碎发相比，引人注目的是腋下一条粗大的木条。木条明显是木匠加工的，在平台上反射干扰光。

随即自我介绍姓刘，教理科。简单讲了一下课程，他就讲了那个木条的功效。不用说，自然是用来惩罚学生的。他说，每当一个学生尝到这块板子的味道，就会想起雀巢咖啡的广告语，说：“味道好极了。”

于是，同学们哄堂大笑，窗外的鸟儿，窗外明媚的阳光，教室里桂花的香气一起流淌.但我笑的时候觉得这个板子不符合“科学精神”和他教的科目。

小学生上课说话是必然的，所以很快就有人尝了“雀巢咖啡”。但是偶尔学生被板子打了一下，气氛也很愉快。只要不是轮到你，打板子和欢呼的声音就能让我们开心，这也是很大的乐趣。

然而不幸的是，我也成为了一名“咖啡品尝员”。

那是一个实验班，下午两三点，正是人焦躁不安的时候。我们正在做“盐水蒸发”的实验。小学生欣喜若狂，做实验得意忘形是很自然的。

随着水的沸腾，教室里的空气也沸腾起来，热切的讨论像试管壁上出现的盐粒一样轰轰烈烈。经过很多麻烦，他稳定了局面，但是窃窃私语还是像水蒸气一样在教室里飘来飘去，让他很生气。碰巧我运气好的时候，发现同桌在用指甲刮试管上的盐粒，我就悄悄拦住了他。我不想。老师拿着黑板站在我面前。照着例子吃了三次，他的手就只是滚烫的炭火。我是“别人的榜样”，这个时候我自然恨她咬牙切齿。但是关于孩子的事情又能持续多少呢？放学后只要闹一闹，怒气就像海市蜃楼一样消失了。

然后发生了一件事，改变了我对他的看法。那天是周五，在期末考试复习的沉闷气氛中，我们躺在桌子上直到最后一节理科课，听到一句话：“今天我们讲一个故事。”讲故事，那是最好的。欢呼过后，我们聚精会神地听一个俄罗斯猎人和一只母熊的故事。他在教室走廊里用长长的人物讲述，有时使用肢体语言，有力的手臂慷慨激昂地讲述着故事；有时声音抑扬顿挫，情绪随着故事一起飞翔。我们不懂的名词写在黑板上，详细讲解，满足我们求知的欲望。

在蝉鸣中，阳光在窗间流动，一节40分钟的课马上就要结束了，没完没了的话只有下次再搁置。他从未站起来。他尽快结束了下一节课，结束了剩下的故事。以后还有更多的故事。他说他不相信有鬼，所以经常从科学的角度解释一些我们认为是“鬼”的东西。这是那些认为我们乳臭未干，戴有色眼镜，即使被问到也不想和我们一起学习的人无法比拟的。

生活总是充满未知。有一天上数学课，副校长突然告诉我们实验室“平地三尺深”，要我们去扫水。在那个乌云密布，北风呼啸的冬日，他没有让我们湿着鞋袜离开，而是让我们围坐在火堆旁烤火。他加了炭，我们一边看着炉内的炭一点一点变亮变暗，一边听他讲怎么惩罚两个之前打团的同学，甚至成为被遗忘的东西。屋子里的书桌上，黄色的台灯发出温暖的光，旁边堆着几十厘米的书，一副放大镜压在上面，桌上摊着几支笔。

当然，那块木头在这张桌子上是不可或缺的。但是，面对实验室被水淹没的“大事”，却是“无所事事”。他只是告诉我们不要碰实验室里的任何东西。最后，他用宽大的手抚着我们的肩膀，把他们送到楼梯上。这时，我们的裤子、鞋子和袜子已经烤得有点热了。直到我们都从楼梯间消失，他才离开。

转眼间毕业在即。当时我们教材的主要内容是关于宇宙的。上了一天课，我问他宇宙既然在膨胀，而且是无限的，那宇宙会膨胀到哪里去。他想了一下，然后用真诚的语气说：“我不知道。”在那种语气里，我对不起自己能力有限，所以一时说不出话来。今天回想起来，比那些不懂装懂，甚至恼羞成怒的人可爱多了。

然后我们毕业了，我离开了家乡，再也没见过老师。毕业后的几年里，虽然写了近百篇不同题目的文章，但没有一篇是关于小学的。唯一一篇关于老师的文章，只是唱着“老师是春蚕，红烛”这种老生常谈，没有新意，没有用意。

记得最后一节课，他说没指望我们记得他的课，甚至连他的姓都记得，只要我们偶尔能记得他。这是真的，但我不仅记得他口中的奇异传说，还记得他的名字、长相、声音，尤其是他不顾观众水平，坚持不懈地传播知识的精神；他的热心，真诚和谦虚的精神。这不正是科学家和教授知识的老师应该有的吗？

今天，我满怀怀念和敬意写下这篇文章。随着教师节的临近，我想念这位老师。

【第2篇】老师的话作文900字-高中高二作文

所谓欣赏，就是人们运用审美心理和审美视觉，对物体景物进行仔细的观看和欣赏。欣赏能让人感到轻松、快乐、满足，人的内心会在不知不觉中得到净化和调整。同时，欣赏可以开阔人的视野，丰富人的生活，增加人的生活情趣。从现代医学的角度来看，人的精神状态与身体健康密切相关。欣赏作为一种审美活动，往往能促使人进入积极乐观的精神状态。这对身心健康大有裨益。

欣赏并不神奇，学会欣赏并不需要很高深的艺术水平。只要稍微注意一下，就会发现日常生活中有很多可以享受的物件，比如阳台上种植的花草，墙上贴的字画，桌上陈列的工艺品，水族箱里喂养的金鱼等等。一直向它们的主人展示它们的美丽。如果你饭后安静专注地看几分钟，你会有一种说不出的快感。再比如人们通常所说的“自我欣赏”，即品尝自己在生活中创造的劳动成果，不失为一种优雅的养生之道。比如你看张或者自己精心创作的一幅字画，往往会得到很大的精神满足和高层次的精神享受。

读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，出去欣赏大自然的美丽色彩也是欣赏。生活中处处都有可以享受的对象。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在享受精神的同时，得到身心的健康。

学会欣赏和赞美你知道怎么欣赏吗？会表扬吗？就像古代诗人赋予了没有生命的月亮“月明如林悦”的温柔，在中秋的圆月下，你不是陶醉在“星星从空旷的地方俯下，风在那里吹，河在那里流”的美吗？如果你只以月光为装饰背景，沉迷于有趣的笑声和甜甜的月饼，为什么还要遇见月亮？在和朋友接触的时候，如果只把发生的事情当做是浮云的一瞥，而忽略了平凡中一丝一毫的光亮，何必相见呢？

试着用心灵的眼光去观察每个人。你发现的每一个亮点，都会变成夜晚的星光。只有当星星对天空不满意的时候，不仅自己，别人也会和你分享这份激情和喜悦。

大家都一样。希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美。那么，为什么不让这些不难实现的愿望实现呢？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。这不是哲学家认识到的人类行为的新奥秘。古圣先贤早教过我：不要把自己不想要的东西输给别人；你想要的也适用于别人。

学会欣赏别人，努力寻找隐藏在深处的一缕光彩，学会赞美别人，让每一缕光彩都放射出最耀眼的光芒。这样，即使在星光闪耀后的黎明，晨星也会反射得更加耀眼！

【第3篇】我们的生物老师_写老师的作文700字

我们的生物老师很漂亮，很体贴。我们都很喜欢她。因为她不仅是我们的老师，也是我们的好朋友！

这位生物老师虽然不高，但他的气质远远超过所有其他老师。生物老师虽然不是很年轻，但是比其他年轻老师漂亮的多。生物老师虽然不新潮，但是远远领先于所有新潮的学生。就是这样一个可爱的老师成了我最好的朋友，所以我觉得我真的是一个幸运的人！

每一个生物老师的课都受到全班的欢迎，这是包括班主任语文课在内的所有其他老师都做不到的，只是因为他的课生动有趣，而且经常和一些课外内容有关，让我们的知识更加全面和广泛；就连班里的捣蛋鬼也静静地听着，不再插嘴，不再接话。

去年毕业的初三二班是她的班。那个班也有一些捣蛋鬼，会有一些让她哭笑不得的烦心事。但是，她再怎么生气，也不会记在心里。她会转过身，把心爱的学生捧在心里，耐心的劝说。结果，虽然她的成绩有好有坏，但她的努力让很多学生后悔自己处处针对老师的荒唐行为！我想，她教过的无数学生，一定是用火辣的文笔夸过她，用响亮的歌声唱过她的赞！

她不仅是一位优秀的生物老师，一位优秀的班主任，也是我们心中善良的大姐。她是老师的楷模，是我们班，我们学校，甚至西工大区引以为傲的优秀老师。所以，“师德楷模”不是别人，正是她；所以，“优秀导师”不是别人，正是她；所以，我现在就以我平常的写作水平来夸她！

我亲爱的生物老师！我忘不了，你在课堂上不知疲倦地看了我们一眼；我忘不了你在灯下认真备课。你每节课都准备的很认真，有时候还要学习很多材料；别人休息两天，你有过真正放松的周末吗？

我最亲爱的生物老师，谢谢你的理解，谢谢你教给我们这么多知识。我赞美你，不管时间流逝多长，你永远是我们的生物老师，我们的好朋友！

【第4篇】爱，从未离开_感恩老师的作文600字

时间的列车缓缓驶过，我想全心全意地到达终点。即使沿途风景很美，我也不想欣赏。终于有一天，我偶然抬起头，却发现自己忽略了什么。所以，现在醒来还不算太晚吧？

初入初中的时候，好像还在眼前。我们坐在教室里，45双眼睛好奇焦虑的看着你。你穿着旗袍，站在讲台上，容光焕发。一缕阳光透过窗户射进来，让你格外刺眼。在那个时候，你就像我们的女神一样，显得神圣，永远不会倒下。

初二拔河比赛给我留下了深刻的印象。我们班总是坑坑洼洼的，你温柔的安慰着我们。直到最后红线完全落到我们这边的那一刻，我们反而很平静。但是你，像个孩子一样快乐，兴奋地拥抱着我们。那时候，你是我们身边最美的天使。

初三一节课和同学嬉闹的时候偶然看到你的眼泪。你害怕我们看到他们，悄悄地把他们擦掉。那一刻，我的心突然痛了。一阵风吹进来，弄乱了你的短发。我刚发现你这么年轻，头发都白了。

你永远不会忘记你离开的那一天。你疲惫地靠在门上，微笑着让我们等你。直到那时，我们才意识到我们是如此的依赖和不愿意放弃你。

后来我们考完了中考。我们一起去看你，和你围坐在茶几旁，愉快的和你聊天。你指着剪短了的头发，跟理发师讲个笑话。你慢慢摇晃左臂，平静的说手不能抬太高。

你笑着给我们讲了放疗化疗的经历。听着那些触目惊心的数字，我们都想哭，但都不敢哭。因为我们知道，一个人哭了，后面就会跟着集体哭。你的乐观和坚强深深感染了我们。

亲爱的老师，我们非常爱你，你的微笑和话语将永远是我们的动力！

你对我们的爱一直在，我们对你的爱从未离开！

【第5篇】第一次“当老师”_高中记叙文900字

第一次“当老师”_高中记叙文900字篇一

今天不知道老师做了什么，让我们改作文。嘿！不知道他怎么想的。

起初，他告诉我们纠正“魏书生”的方法。很困惑，什么都没听进去。不知道过了多久，他说：“我相信这个老魏的改革大家都知道，所以，”他从后面拿出一大摞我们上次写的作文，说：“互相指正！”，“啊！”我们惊喜的哭了，他把作文发给了我们。

我看了看。这是我一个同学的作品。那是一首诗。本来要写的，但是我想“第一次改作文应该怎么改？”我又看了看黑板。上面写着“格式正确，5分，字数最多5分……”至于我，我是按照老师的写作思路改的。

首先要给写诗的格式打分。“我不懂诗的格式，怎么办！”我觉得。突然，我想到了一个“好办法”。我撕下两张纸，一张写着“正确5分”，另一张写着“基本正确4分”，“顺其自然！”最后抓了个“基本正确4分”，在草稿上写了“4”。

其次，老师说字数600就达标了，只有5分，550左右4分，550以内3分。按道理，她的诗只有300多字，不达标，拿“彩蛋”，但她因为独特的文笔勉强给了她1分。

真的找不到几个错别字。有些词就像是鸡爪，看起来不太懂，根本不知道是错别字还是错别字。于是我圈了几个“凤爪”，在旁边写了正确漂亮的字，给了她“4分”。因为她的字太难看了。

看完这些，我们得看看她文章里有没有病句。我最擅长这个。我查了又查，没有病句，只好给她满分.

修改后她的总分是23分(满分30分):格式基本正确4分，文字不合标准1分，表面工整5分…，但是问题又出来了，不知道怎么写作文评语。过了一会，老师叫我们交上来，我就把每个年级项目上的前几个字，写在后面的分数上。我不会写《评论者》，因为如果她知道我改了，她会想打我骂我。于是，我放弃了我的名字，交了试卷.

嗨！改一篇作文要这么久，但是老师，每天要改多少作业和作文！如果他们像我一样改作业，什么时候改，多少孩子会同时错过！话说回来，第一次改作文也是第一次“当老师”，挺好的。我以后想当老师，我想成为一名优秀的老师，不像我现在这样。我多么希望我的梦想能实现！这样我就可以亲手培育祖国的幼苗。但是，梦终究是梦，终究不是真的。要实现自己的梦想，现在就要加倍努力，这样以后才能实现自己的梦想。

墙的故事_高中记叙文900字篇二

这是一面学校的墙，从建好就一直矗立在那里，演绎着一个又一个故事。

斑驳的墙壁

岁月的风蚀和雨水斑驳了它的形状，雨后墙根的缝隙里总是长出杂草和青苔。如果正好在刘禹锡的窝棚里，这里的人就没有这么优雅了。墙上有岁月留下的痕迹：淘气孩子的涂鸦，交通的抓痕，各种小广告，找你等等。像顽固的牛皮癣，甚至人类和动物排便的痕迹。路人最多往上面抹一把鼻涕，或者蹭脏鞋的鞋底。没人愿意再看一遍。

碰巧墙的一角被理发师抓住了，因为它避风。每次聚会的日子，他都站在这里，拉起遮阳的白布，练习他的“极限功夫”。于是在墙上加了几个铁楔子。每当地上没人的时候，地上就会有灰的、黑的或者白的毛发，随风散落，夹杂着糖葫芦、冰棍包、烂橘子皮和各种不知名的垃圾。

墙，就这样，被人无视，毁了，却一言不发。

美丽的墙

突然有一天，据说来了一个检查组，这面墙就转了。

墙面粉刷完整，墙脚碎砖碎瓦清理干净，没有杂草痕迹。在墙上，人们特意画了含义丰富的海报：——。宣传交通安全的，赞美文明守信的，告诫节约水资源的，五颜六色，美不胜收。行人都在这里停下来观望。这堵墙成了学校里一道美丽的风景。连坑坑洼洼的校门都是红砖铺的，不用担心雨后积水。

过了几天，一辆黑车停在学校门口，一群衣冠楚楚，面色红润的人下了车，对着栅栏或者一会儿，或者评点，或者拍照指点。一阵巨响后，我登车走了，留下厚厚的汽车尾气在空中升腾。

旧墙

喧嚣过后是寂静，这面墙又重又孤独，就像昙花一现的“超女”明星。

一场大雨过后，墙上的海报变得模糊不清，但“老演员”们却陆续回来了。他们好像只有中场休息，他们的“人气”永远不会低！城墙脚下的植被又开始滋生，碎石逐渐增多。墙上的“牛皮癣”又复发了，理发师的白布遮阳篷也按时搭好了。集市上的路人开始擦鼻子，又在上面蹭鞋底，没人想再看一眼。

这是一面古老的墙，记录着一个又一个故事。

【第6篇】朱老师的风采作文1200字-高中高二作文

阳光耀眼却灼热，你的风采沉静而霸气，朱老师如月光般干净明亮。

第一印象就是你长得帅，文质彬彬，毫无疑问他是被我们崇拜的。顿时，他霸气侧漏，才华横溢，让我们崇拜的一塌糊涂。

朱老师的霸气。每天跑步锻炼的时候，他背着手仔细的看着我们的跑步锻炼。你在课堂上更有攻击性。我记得没过多久他就教我们中文了。萧肃在课堂上喝水。他二话没说，大步走过去，抓起矿泉水桶，拧开了。他直接把它倒在萧肃的书上，然后迅速走上讲台说：“我说过我们班不允许任何小动作。如果你不听，那你儿子就要倒霉了。为了你的青春和无知，只有这一次。”这一次只要是他的课，可想而知气氛是严肃的。但是，只要他回答问题，气氛就太活跃，无法附加。这就是他的霸气，捧着教室。

朱老师很帅。阳光男孩再好不过了。下课后，他会和其他老师一起打篮球。一个转身，一个镜头，一个微笑，都会引来观众的呼唤和掌声。动静结合更帅。有一次他去语言组教材料，正在改作业。他优雅而认真，足够英俊。朱老师的才华。他在欣赏我们的才华，激励和引导我们用自己的文学才华写出更好的文章方面是杰出的。有一次朱老师让我们写一篇《我的十八岁》，我们没有什么新奇的想法。然后朱老师说：“十八岁，遇花遇雨，好像唱十七岁……”然后我们就开始七嘴八舌的聊起来。然后他说：相信你们都有很好的想法，期待你们的伟大工作。“呵呵，这是导游第一次体验，结果还不错。小六的作文也登在校报上，好评如潮。开幕式上，领导和其他老师都用演讲，只有他在麦克风前用自己的才华发言，自然精炼。他的口才赢得了每个人的欢呼。每天上课前三分钟，我们会以各种主题赢得朱老师的赞赏。有一次，小刘用不寻常的方式讲卦。我们以为朱老师对卦不感兴趣，但他很乐意加很多卦。哦，他什么都知道。从现在开始，只要我们能搜到，他能说的比我们搜到的更全面。可以说他读了很多书，很有捧捧观众的天赋。

朱老师的幽默。他的天赋中有幽默，他用幽默的方式和我们互动。每隔五周，朱老师都会组织一次“一站到底”的有奖大赛，每次我们都以最大的热情参加神秘的有奖活动。朱老师说：真的，赏下必有勇者。“呵呵。当我们真正期待冠军的时候，朱老师大步走向冠军，从口袋里掏出来？存剑？懒船泉？疾病：窒息？乔伊？夹着-舒-f扭曲的毕翁孟茜？灰色？乔伊负责放风筝。m:芪胶囊眨眼？突然强行惩罚家仆？范美老板？场d lie？易强？病出头幸怀魏？吻在身边？种咏切块？很脏#？[14]淮曜迹？乔伊？ldquo”罗师傅”，朱老师说：“不知道你懂不懂。反正我不懂。美国有没有一个叫孔夫子的总统？矿泉水的创始人是美国总统？“呵呵，教室里的小朱式幽默让枯燥的古文多了一点生气，真是幽默。

他是领导眼中的优秀教师，是教师中的闪亮之星，是我们心中霸气的人才。他是我们的语文老师——朱文龙。一条从天而降的龙，那么霸气，那么有才。在他的带领下，我们一定会成为更好的龙的后代。

陕西省榆林市府谷县府谷中学高二：高欢小学

【第7篇】我认为的老师作文900字-高中高二作文

有很多人不需要任何努力就想得到自己想要的东西，但他们不知道自己容易得到的东西背后隐藏着一些危险。但是世界上有一种人会发现你的缺点，阻止一些不好的事情发生，告诉你一些看似美好的事情不一定是美好的，可能会危及到你生活中的一些事情。

世界上有一种人，有一种立场，有一种道德。他是经历过传销的老师，给了我们生活的真相。那时候我们就像一个懵懂的学生，老师就像一个经历过很多战斗的人。他的天职是教书育人，教师的本质是关心学生。

但其实这十年我见过很多老师。其实很多老师不知道怎么教学生，只从自己身上学习，这是很多老师所缺乏的。他不考虑每个学生的独特个性，不把学生当成发展中的人，忽略了学生的一些根本特征。大部分学校一次45分钟，但我想请同学们真的学习45分钟。很多学生并没有真正学会。我们不能说学生有多笨，怎么会不会思考，而是因为他们就是不在大鱼这样的情况下教学。正如陈鹤琴所说，反对死亡教育，提倡对自然的生命教育，整个社会就是一个活的教材。

在我看来，老师教学生如何走上正确的道路，而不是让学生按照自己的道路走。每个学生都有自己独特的能力。他要让学生探索一条适合自己的路，选择一条自己喜欢的路，老师是这条路的引导者和支持者。这条路上会有很多危险和困难，但如果老师及时引导，学生会一个个解决困难，勇于挑战。老师教学生一路上看到很多好吃的水果和五颜六色的花，表面上看起来很漂亮，但也许那些好吃的水果和五颜六色的花会夺走你的生命，我想它们会伤害你的武器。这时候老师就会变成一个勇士，把学生从那些看似美好的东西中带走。

还有一点，就像学习成功的方法有很多，不要害怕失败，选择自己想去的，想看它失败就回来，但是如果你没上过战场，请不要害怕失败成为逃避的借口。老师要有他的知识，有他的包容，有他的理解，教会每一个学生，教会学生多去尝试，不要用眼睛去判断事情，而是要仔细看。我认为这位老师不仅会自学，还会合理地教每个学生不同的学习路径。

【第8篇】我的老师作文1600字-高中高二作文

不知道为什么心血来潮要写老师，但自从上学以来，每一位老师都值得我去怀念和感谢。他们的言行，他们的教导，就像黑暗大海中的灯塔，照亮了前进的方向。但是有老师，我忍不住写这篇文章。他没有其他老师的好，但他平易近人。没有能像他们那样说话的微光，没有能像他们那样来回摆放的丰富表情，没有生气时的严厉，没有软弱时的温柔。他没有从有钱人的傲慢中吸取教训，但他显然知道很多。骂学生不是长篇大论。偏偏俗气，简单易懂的文字让人更加信服。

乍一看，他报高一的时候，从小学到初中的代课老师几乎都是女性，也许习惯了女老师的管理。可以更加放纵，可以用自己的心软去纠缠和乞求他们的怜悯。但在这位40岁的男老师面前，我以为我会坐在他的门下。突然脸色发白，开始怀疑自己的放纵和固执会不会对自己造成影响。然后，作为对他虐待的交换，他会用宽大的手掌在脸上留下一巴掌。我不敢往下想，因为盲目的想象把我的恐惧和胆怯凝结成冷汗，从额头悄然升起。然而相处之后才知道原来的猜测是一个微不足道的假象。他并没有想象中的那么可怕，但他想象不到的是，他比以前的女老师更加温柔可亲。

我难忘的老师就是他。他姓丁。

高个儿走路不像同类男人那样奔放，走路也不像女人那样做作。他反而是那么稳，一步一个脚印，那么稳，那么平淡，仿佛觉得自己一点负荷都没有，就像阳光照射在地上，但他吸收了温暖，然后在雨雪覆盖的时候释放出来。他高高的鼻梁上挂着宽宽的眼镜，但眼睛却那么小，就像六七十年代的学究，宽宽的眼镜就是他们渊博知识的见证。也许是吧。那些普通的眼镜承载着他沉重却不骄傲的知识。他是如此的低调，甚至在讲课的时候。不像有些老师把自己的声音调到无限远，可以大声震天，穿透几面墙。他没有这样的声音，也从来不表现出来。相反，是他那细腻温婉的课堂讲解，让我们听得津津有味。他的眼睛很小，但他能发出难以捉摸的光，这种光没有杀伤力，但让人思考和深思。面对这个不为人知的目的，我不得不放弃漫不经心的态度，回归他的解释。我一直以为他粗而大的手指的力量可以在黑板上写出又大又有力的字，但他的字又小又弱，密密麻麻地分布在黑板上。甚至近视的学生也抱怨看不清。但他做到了，脸上带着微笑，然后表扬了学生们细心的观察和愿意为他的缺点作证。班会上，他不会重复做人的原则，但一两句话就能表明立场。因为他知道现在的学生不竖起耳朵耐心听老师长篇大论。而他那一两句话的分量，包含了很多做人的道理。

我在班上很特别，因为我是他最不担心的学生之一。也是他的性格，我重复一遍，放荡不羁的自己。整天胡作非为，无所事事。但他并没有像其他老师一样选择忽略一个毫无希望的学生。每次我犯了错，他总是教导我，没有尖锐的冷嘲热讽。说话温柔，眼神和蔼。我看得出他对自己有所期待，并没有放弃。班里每个人都羡慕我，嘲笑我。因为他们认为我犯了错误，但他们不会被批评。相反，他们有一个像朋友一样的老师来说服我，但他们可怜我，不知道如何忏悔，从而浪费了老师的好意。只是我不明白。我还是那么自由无畏。

高一在无知和恐惧中悄然结束。其实今年离开也不会后悔。成绩差是我活该。但是我后悔了。很遗憾没有听丁老师的教诲，什么都不知道。我后悔浪费了他给我的机会，一错再错。其实我更后悔做他的学生，因为我不知道他对我的信任，不知道他在别人看不起我的时候不放弃的态度。而我的所作所为可能让他失望了。

现在我已经离开了那个学校，我不知道我错过了什么。可能有时候睁大眼睛想的时候真的会后悔！虽然我没有从丁老师身上学到什么，但我会继续他的冷静，细腻和坚强…

【第9篇】我最尊敬的老师_写一个老师的作文1000字

“一个人在外面要注意安全。现在，我真的要出去看看这个世界了。”

晚上，我做了一个很长的梦。醒来的时候突然有想哭的冲动。这个梦，关于他。

毕业四年了，离开他也四年了。

他是我初中语文老师，姓邵。是个玉树临风的男老师。他告诉我，他快四十岁了，但看上去三十出头。

我喜欢他，因为他很帅，因为他真的给我带来了很多不同的东西。他是我的语文老师。在我看来，他更像我父亲。

“邵老师在体育课上跟我们开玩笑。其实你写邵老师的时候，可以稍微提升一下我的形象。比如邵老师很努力，在文学上也有点功夫，所以文章好看。想着，为什么会心疼？”这是我在日记里写的一句话。想想还是觉得难过。我习惯了每天早上看着他忙碌的身影走到教室，习惯了每天晚上看着他伏案离校。几乎每次走过办公室，都看到他疲惫地揉揉眼睛，然后继续工作。浮躁的时候，他看着自己的心平静如水，渐渐恢复了平静。老实说，他忙碌的生活几乎是24小时不间断的，但他很少抱怨。说邵老师努力，哪能说是抬高形象？甚至光的程度，足以让人心疼。我从来没有对他说过这些话，因为他根本不需要我们的赞美，他对我们的所作所为问心无愧。

初三几次模考的结果让我很无奈，甚至一不小心就到了崩溃的边缘。他和我说话，把我的试卷从头到尾仔细看了一遍。问：“为什么不自己看自己的分？”我低声说：“我不敢。”邵老师的话很犀利：“我不敢这样面对。以后怎么办？”我怯怯地抬头看他，但从他的眼神中看到了一丝善意，无意责备。就好像每次孩子摔倒，父亲都会轻责他，心疼他。我有点固执，但那一刻我流泪了。他几乎给我分析了每个地方扣分的原因，然后临走的时候扔给我这么一句话：“没有老师会放弃你，只要你不放弃自己。”我愣住了，等我缓过来转头看他，他埋下头开始干活。他一定感觉到了我内心的不安？

邵老师一直是个很认真的老师，可能是因为学校领导的原因，我不敢靠近。但在期中考试的前一天晚上，我第一次跑进他的办公室，严肃地问：“邵先生，你能答应我，即使明天考试不及格，也不要不理我吗？”他笑着看着面前的傻孩子。“你为什么这么想？我当然不会不理你。”当时真的很想说想一直陪着你，但我只是看着他，乖巧地点了点头。我愿意相信他说的每一句话。

明天就是我离开住了十几年的小镇，去另一个陌生的城市上学的日子。又一次听到邵老师临走前说的话：“一个人在外面要注意安全。现在，我真的要出去看看这个世界了。”内心仍是难言的感动。

可能不是因为上周的教师节，我看不到他的无奈，也不是因为他晚上抱着文件夹那么着急去别的班。明天我将远行。也许，这就是孩子思念父亲的感觉。

【第10篇】令我难忘的柏老师作文600字-高中高二作文

有人说：老师是太阳底下最辉煌的职业。有人说老师是人类灵魂的工程师。我有这样一个老师，我很佩服，也永远不会忘记。是吗？帕克先生。

她是我三年级的语文老师。虽然她现在已经不教我了，但她的笑容依然牢牢的记在我心里。她有一头卷发。

波老师很像我们的妈妈，经常像她妈妈一样对我们关怀备至。有一次，我们班的杰杰在玩的时候不小心摔断了骨头。虽然他是个个头很小很壮，一直很顽强的人，但是因为骨折很多，他还是忍不住哭了。老师把她抱在怀里，像小孩子一样拍拍他的背，说：“宝宝好，别哭了。”陈杰立即破涕为笑。老师安抚他后，送他去医院，代他付车费和医药费，等他父母到了。杰杰的父母来还钱，老师坚决不收，说：“这是我义不容辞的责任。”父母怀着无比感激的心情回去了。快看！我的就是这样一个很有母爱的人。

白老师上课的声音很好听，抑扬顿挫，充满感情。听她的讲座时，我们不禁被介绍到文本中的美好世界。我们的小脑袋总是像镜头一样对着她转来转去，连最调皮的学生也睁着好奇的眼睛。每次上完她的课，都觉得回味无穷，比玩电脑游戏还开心。快看！我的老师是个好老师。

我永远不会忘记记忆中白老师的笑脸。我们老师很喜欢笑。甚至当她批评学生的时候，她的嘴都会上扬。她仔细一看，好像在笑，所以我们都叫她开心果。

快看！我们的老师就是这样一个人，一个让我刻骨铭心的人，一个有着母爱和童心的人。

【第11篇】刘老师_难忘的一位老师作文900字

在我们的生活和学习中，有很多老师把我们当成亲生父母。他们不厌其烦地培育我们的树苗，把我们当成亲生孩子一样对待，关心我们，帮助我们了解很多东西，帮助我们学习很多新知识。

在我上幼儿园的时候，有一个刘老师对我特别好，我永远不会忘记她。

记得有一次，下大雨的时候，很多孩子都被父母接走了，活动室只有我和两个孩子。我家虽然住在幼儿园后面的家属楼里，但是雨下得很大，我也没带伞，我爸妈就出去了。那时候我还小，没有家里的钥匙。等了很久，两个孩子已经被接走了，但是我妈还没有来接我。碰巧刘先生今天值班。他看见我匆匆忙忙。他走过来抚摸我的头说：“一帆，去老师家。老师会给你做饭。等你妈回来，老师再送你回家。你会和你的小弟弟玩得很好吗？”看到刘先生慈祥的面容和温柔的话语，我不由自主地点了点头。然后我和老师打着伞走进了雨中。我老师家离幼儿园不远。一路上刘老师把伞的大面给了我，把小面给了自己。来到老师家，看到了几个月大的小哥哥。他只能说“宝贝-宝贝-宝贝”。老师一边擦她漂亮的黑发，一边问我吃什么。我说：“刘先生，随你便。我什么都能吃。”。老师听了笑了。

第二天，我来到幼儿园，发现刘老师病了。她的喉咙很疼，头也疼，但她仍然坚持要来上班。午休的时候，老师叫我们睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，难以下咽。看到他们我很难过，都是我的错。昨天，老师感冒了。下午起床后，我对老师说“对不起”。一开始，老师说：“张耳和尚想不通。”后来她笑了，两片花瓣一样的嘴唇张开了，看起来更漂亮了。她对我说：“你和我都不难过，昨天晚上还冻着呢。”我更难过，老师。这是为了不让我难过！

多好的老师啊！我不仅关心我的家人，而且尽一切可能关心我的孩子。不知道有多少和我一样的孩子得到过老师的关心和照顾。多仁慈的母亲啊！用她纯洁善良的心对待身边的每一个人。可惜现在她转学了，我很难见到她。但是我还记得老师和蔼可亲的脸，刘老师，我是多么想你啊！

【第12篇】我是人类的老师作文350字-高中高二作文

大家好！我是蝙蝠，也叫天书，密服，属于翼手目哺乳动物。

我看起来很奇怪，长着老鼠一样的头，又细又长的翅膀，还有一双血红的眼睛，好可怕。白天我会躲在一个隐蔽的山洞里，悄悄飞出去觅食，直到夜晚。今天，我成了人类的老师。虽然我又矮又丑，但我有特殊的技能。我的眼睛看不见，但是每当我寻找食物的时候，无论遇到什么障碍，我都会敏捷灵巧地避开它们，永远不会撞到对方。为什么？那是因为我晚上用“生物波”导航。当我的喉咙发出一种人的耳朵能听到的高频声波时，这种声波就会沿直线传播，碰到物体就会迅速返回。我用我敏锐的耳朵接收返回的“生物波”，这样我就可以做出准确的判断，安全飞行。很多年后，人们根据我防敌入侵的独特能力，制造了军用装备——雷达。

最近怎么样？我厉害吗？

【第13篇】老师作文100字-高中高二作文

令人敬畏的标题

月历后在黑板前

有多少老师

默默奉献

既不抱怨也不后悔

有多少老师

自我否定和自我否定

gan man梯

教师

弘扬事业，发展事业

回到古代和现在

是你神圣的职业

教师

始终一丝不苟

无私且无争议

这是你高尚的人格

教师

学生

一生无悔

【第14篇】我的新班主任_歌颂老师的作文1200字

时间过得真快。转眼间我已经是高中生了。不在学校的时候，我经常想，我在中学遇到了什么样的班主任？你还会像小学班主任一样爱我爱我关心我帮助我吗？

开学第一天，薛的班主任名字，赫然写在我同班同学的名单下面。我默默记住了这个名字。在去教室的路上，我脑子里不停地想着薛的样子和表情.

推开高一六班的门，教室里有几个学生在搬桌椅，还有一个好像既不是学生也不是家长？啊！一定是老师！一定是薛老师，班主任！偷偷瞄，中等身材，长发，大眼睛，眼神严厉！

接下来，分发书籍，安排座位，领取校服。一切都在薛老师的安排下有条不紊的进行着。放学后，老师说：“今天上午，学生们中午回去收拾书，下午1点在教室集合。”看着老师走出教室，我紧张的心安定下来，马上就觉得饿了。求妈妈带我去吃好吃的，累了一上午会饿死。

没想到，下午，我迟到了。怀着忐忑不安的心来到教室。

“报告。”

“进来吧。你为什么来做什么？”

“我.我.去吃饭了”

“吃饭吗？吃了这么久？全班都能准时到，你却特别？有没有时间概念，不知道什么时候集合？”

"……"

“坐在你的座位上”

强忍住眼泪默默走到座位上，心里嘀咕道“这老师怎么这么不厚道？一会儿不晚吗？有什么大不了的？”

这是我对薛老师的第一印象，——。做事有条不紊太不厚道了。

考试临近，因为是入校以来第一次考学习情况，所以教室里的气氛总是很紧张。我们几个住在校园里的学生非常紧张。我怕我控制不了自己。薛老师似乎能看到我们的想法，不断鼓励我们，让我们注意饮食中增加营养，轻松面对。

一天早上我在看书的时候，突然一只温暖的手抓住了我冰冷的手，然后一个又热又圆的东西留在了我的手心，一个热鸡蛋。抬头一看，原来是薛老师。我刚要站起来，薛老师又握紧我的手，示意我坐下。微笑的表情和温柔的眼神，看起来像是我的妈妈……突然，我的手很温暖，我的心也很温暖。在接下来的几天里，其他几个住在校园里的学生说，他们也在考试前收到了老师的“礼物”。那应该是薛老师自己的早餐！

最近甲型流感疫情严重。薛老师不断提醒学生保暖，注意预防，多喝开水。一天早上，班里几个同学咳嗽。看到这种情况，薛老师赶紧让班干部给全班同学买预防感冒的药，看着大家喝。如果有人犹豫了，不想喝，薛老师看着他的脸。呵呵，他马上喝了。我不禁想起我在家生病的时候我妈就这样监视我吃药，好像我的病是一件很严重的事情。

想着想着，鼻子就酸了.这时候我对薛老师有了第二印象，——，体贴可亲，跟我妈一样。

刚入学的时候，我们班整体表现很差。薛老师经常鼓励我们每天进步一点点。谁有一点进步，谁就会被大家欣赏。经过大家的共同努力，我们班的成绩在最后两次实验中跃居年级第一。看着老师幸福的样子，我们的心就像朵朵一样！

老师说学生成绩好是因为努力，但我理解更重要的是有薛老师那样明亮的导航灯，减少我们撞石的次数，按照目标前进冲刺。

就这样，薛老师给我的第三印象是，他懂得教育，懂得教好孩子。

人们说老师是园丁，我们是花朵，在老师的呵护下健康成长。不管这种种子将来能否收获，园丁都会尽力给他营养、水、氧气和他需要的一切.

我能让园丁一无所获吗？

【第15篇】我敬爱的徐老师1200字

看着庭前的鲜花，仰望天空，转眼又过了三年。

五年前，我进入高一，遇见了你。那时，你站在讲台上，笑得那么灿烂，那么阳光。我在你身上看到一种激情，把我一起烧成灰烬。当时我的入学成绩很优秀，但是突然来到一个陌生的地方，还是觉得很不舒服。新的同学，新的老师，新的环境让我这个内向的小女生不知所措，于是第一次月考就失足了，从入学时的第三名掉到了班里的第21名。我很害怕，但我不知道该怎么办。我比以前更努力学习，但事半功倍。好几次，我偷偷躲在床上哭。我觉得自己一定比别人笨，所以考试没考好，开始自卑。

你渐渐发现了我的异常，就单独找我谈话，给我布置一些任务，让我学会管理班级事务，树立自信。而且我没有辜负你的期望，成绩开始提高，上课和同学交流多了，也不怕和别人交往。渐渐地，我开始变得开朗，不那么内向了。

四年前，我初二，我们去坊子做社会实践。那些日子是我最大的收获日。当时我们准备玩一个过木桥的游戏，但是我恐高，看到离地半米的桥就退缩了。我承认我胆小懦弱，但我真的没有勇气踏上让我害怕的桥。这时，你把手轻轻放在我头上，我抬头看着你。你没有说一句话，但你鼓励的眼神给了我希望。我颤抖着踏上桥，向对岸迈出了第一步。我知道我成功了。虽然只是一小步，但却是一个好的开始。

接下来，我在你的注视下，摇了摇却稳稳地一步一步走到了另一边。那一刻，我泪如泉涌，不是为了自己的胜利，而是为了我的好老师。

三年前，我上初三，即将经历我的第一个转折点，——中考。但是高三下学期，我的成绩一落千丈。我越来越浮躁，上课听不仔细，作业也一般。我一整天都生活在混乱中。你看到我的状况，却比我还焦虑。初三一年级后，我成绩更差，你却一夜之间爆了一口水泡。

看到你我很惭愧，于是我开始慢慢沉下心来。希望不要太晚。我觉得我很幸运。在你的监督和帮助下，我顺利进入了当地重点高中，进入了实验班。

现在，我坐在办公桌前，用笔写这篇文章，却发现无论怎么写，还是写不出我想对你说的话。我苦苦思索，终于想出了三个字：谢谢！

没有你，我就不会是现在的我。你就像春天的雨，给了我冲出泥土的力量；你就像黑夜中的一盏明灯，指引着我前进的方向；你就像久旱之后的及时雨，给了我重新站起来的动力！

【第16篇】我的班主任_感谢老师作文900字

闭眼快两年了，能清晰的看到她慈祥的面容和背影。

在我的记忆中，赵老师是一位非常善良、负责任的老师。她快退休了，胖乎乎的脸颊总是笑着，温暖明亮的大眼睛里充满了微笑。

小时候真的很不懂事，但是赵老师对我们那么好。

有一次上语文课，赵老师让全班同学背课文。那一次我没认真背，猫却头朝下偷看了《儿童文学》。赵老师走下讲台视察。《儿童文学》的精彩故事吸引了我，我没有注意到赵老师已经站在我身边了。

“薇薇。为什么不背书呢？”

我一愣，扭头一看，赵老师正静静地看着我的座位。我赶紧收起了《儿童文学》。

当时头埋得很低，脸火辣辣的。我以为这就完了，被老师逮个正着。我想知道她会怎么收拾我。

然而赵老师并没有没收我的书，只是轻声对我说：“现在是上课。你看，同学们都那么认真的背书，你却看《儿童文学》浪费了宝贵的上课时间。现在背书，《松坊溪的冬天》这个文字很有意思！”

赵老师说这些话的时候，声音虽然很轻，却像小锤子一样敲着我的心。我真的很后悔老师这么努力教我们，我.

后来我赶紧背书，终于在下课前背完了文章《松坊溪的冬天》。

“下雪了。雪落在了宋芳河上。雪像柳絮，雪像蒲公英的绒毛种子……”到现在，我还记得那些优美的诗句。

课后，赵老师经常参加我们的游戏活动。一次，她.那天去上课之前，我们女生在操场上玩猜谜游戏。突然，两只胖胖的手遮住了我的眼睛。当我想了很久，不知道是谁的时候，我的手松开了。回头一看，原来是赵老师，正笑嘻嘻地看着我。赵老师没有那些老教师的架子，就像我们的大朋友！

寒暑假的时候，她带我们出去玩，周口店，中国国家公园，红螺寺都留下了我们的足迹。

毕业考试的时候，我们又紧张又焦虑。赵老师不断为我们加油，帮助我们认真复习带病。考试结束后，我们班语文成绩非常好，在全区排名第一，我也考了96.5分的好成绩。

我已经升中学了。我多么想念我的小学老师赵啊！她退休了吗？不知道身体好不好。虽然我很久没见到她了，但我永远不会忘记她甜美的笑容和认真的教导。

啊，赵老师，我的好老师，好朋友！

【第17篇】我的老师_描写老师的作文700字

在我们的成长道路上，有很多朋友和亲人陪伴着我们……在我的脑海里，我一直记得陪伴我的老师，他的笑容还是那么清晰，让我无法忘记。

我还记得我第一次在学校见到你的时候，那天下雨，你穿着一件普通的灰色衬衫和一条黑色裤子。裤子拉起来，上面有灰尘，脚上是一双人字拖，拖鞋上有灰尘。你说你叫黄东平，你是我们的数学老师。因为这件另类的礼服，我们立刻想起了你，印象深刻。

你的课，说实话，很有意思，因为那节课时不时爆发出笑声。你是一个幽默的人。在三年的相处中，我不止一次深刻体会到，你不会用让学生像其他老师一样站起来的暴力方式来阻止学生入睡。你会时不时的串个笑话，让我们笑着认真听课。

你是一个让我觉得很好相处的老师，所以我总是开玩笑地叫你“亲爱的小平”，你会笑着回应我。你是一个让人感觉亲近的自然人，不仅仅是外表憨厚，还有你的笑容。

你是一个敬业的人。期中考试的时候，你规定考得好就奖励。如果你考得好，你会得到金钱奖励。*大部分好像都是判100元。如果考得好，总会有5个。6份，你全部付钱。

你对重点的解释总是很有意思，比如你对根号的解释，因为有意思，所以我还记得你说过，根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以不能出来，零是狱警。这么个性化的解释，放眼全世界也只有你自己能想到。

所以粉笔生涯，领奖台春秋。所以老师把青春献给了书，献给了学生。上课听你解释，这是什么声音！那就是你的人生变成了事业，而那种声音仿佛来自远方，又仿佛就在眼前。

等我毕业，老师离我会越来越远。我不知道还能不能再见到你，但我会永远记得有你陪伴的那段光明岁月。

【第18篇】当老师的感觉作文450字-高中高二作文

很久没有被一个陌生的朋友正式问问题了。

除了小学的一小段学霸，我给一些同学讲解习题，然后逐渐脱离学霸的行列，成为问别人的一员。

当然，有些人在生活中偶尔会问一些问题，但也只是客气的一两句。渐渐的，网络发达了，只要你足够勤奋，很多东西都可以在网络上搜索到你想要的答案。

这几天坚持要去舞团，熟悉了一些舞步。

我们在跳的时候会有新同学，或者围观的，阿姨，过来请教。

然后，我就过了“老师”瘾。

因为有人可以向你请教你的舞步，说明你的舞步在他们眼里还是很了不起的，增加了我的自信。

因为你想教别人，所以你会提高自己舞步的水准。你应该跳得更好，而不是学习。

因为教别人的时候，在帮着看节奏的时候，从他们容易出错的节奏，对比之前老师的教学节奏，我们也能发现学习过程中的错误，这是一个提升自己而不是教自己的过程。

加入这个舞团，给了我一种被咨询，当“老师”的新体验。

这种感觉让我更加自信，让我觉得只要能努力，每个人都是我心中的“明星”。

【第19篇】姬老师的圆规_校园作文800字

“说你们谁摸了我的指南针？”一个三十多岁的中年人对着我们班的学生大喊大叫。“我没动。”学生们齐声回答。我们班数学最好。那个中年人是我们班的数学老师。他从初一开始教我们，一直到我们初中毕业，他的圆规和我们的手亲密接触了两年三个月。这是因为纪老师的圆规在第二次模拟考试中不知不觉被一个好心人踩了。

圆规是纪老师最常用的教具。可以说圆规在手，图案在。唉！圆规也是最常用的刑具之一。用我的话来说：“学霸是圆规培养出来的。”用他的话说，“孩子，要好学。如果你们中的任何一个想近距离接触圆规，就不用做下面这些题了。”当然，我不是傻子。我不想被打败。我什么也不说就完了。

哈，你不用再买圆规了。但是纪小姐为了一个指南针而生我们的气。这是我们第一次看到纪老师生气。唉，我又要挨打了，但是刑具已经不是圆规了。从那以后，圆规一直静静地躺在教室的窗前。

后来我们从班主任那里了解到，自从纪老师第一次来这里教书，指南针已经用了十年了。之后，姬小姐对我们的态度变得严厉，但我们很乐意接受这个事实。反正也是在准备我们的中考。

纪老师的指南针好像就在我脑子里，提醒我什么时候犯错，防止我犯错。季老师，谢谢你的圆规！我的吉老师，每当我想起你每次自习都用圆规打我们的那一幕，我就有点害怕。这大概就是有条件反对的颤抖吧，证明了圆规对我们的威慑作用。

这次我进入了一个新的环境，但是上数学课的时候有点害怕。我第一次上你们纪老师的数学课是在9月2号，你们用一个词形容我们害虫“懒”。但我们用行动证明自己不是害虫，我们做到了。这时，你在黑板上画了一个圈。让我们想想。以前不知道那是什么意思，现在明白圆规的真谛了。

我明白了，没有规则，没有圈子。做人，一定要有独创的(圆的)规则和规矩。这可能就是圆规的意思。谢谢你，姬小姐。你让我明白了圆规的真谛，我们真的不知道你把圆规弄坏了。

【第20篇】穆老师_描写老师的作文1200字

蜡烛对现代人来说有点陌生。现代生活中最常见的蜡烛是香薰蜡烛，它时尚、芳香，充满现代气息。有没有人记得和我们一起度过漫长的一天一夜，给我们一个光明的一天？虽然没有香薰蜡烛的香味，但是有更亮的光，没有时髦的颜色，而是简单的感觉。这让我想起了和我们一起长大的老师。

当我踏入初中校门的时候，我一直很好奇新老师是什么样的。当我走进高一一班的教室时，一张陌生的脸映入我的眼帘，浓密的黑发和明亮的眼睛。我的第一印象是善良、和蔼、严格、负责。老师当时说的第一句话是“欢迎大家加入这个新集体。每个人都能在这个集体里，这是我们的命运。我姓穆。就叫我穆老师吧。”当时我坚信这个老师是个好老师。很多人会问，第一次见面怎么知道自己是个好老师？原因很简单，就是能看透学生内心的眼睛。当时我下定决心要好好学习，给老师留下好印象。

我们要去军训。开了两个小时的车，我们来到蓝田基地军训。军训的七天里，即使是炎炎夏日，我们依然在操场上练习军体拳、向前走、坐姿。阳光烘烤着我们的皮肤。说实话，当时皮肤火辣辣的疼。我真的想哭。泪水在我眼中打转，但从未流下。当我睁着水汪汪的眼睛环顾四周的时候，在休息的时候，我打开袖子，看到了黑白两色的手臂，但我的心是温暖的。

军训第二天，老师叫我过来，让我查我们宿舍的军训日记，一件小事让我心里充满了喜悦和幸福。每当我的老师表扬我时，我的心激动得无法形容。无论生活中遇到多么头疼的事情，只要感受到老师的认可，心里就变得很舒服。

每当同学犯错，她都不会在我们面前批评，永远维护我们的尊严。每次老师先看着我们不说话，我们看着老师深邃的眼睛，总是主动承认错误，总是在不禁止自己错误行为的情况下让我们忏悔。

一年过去了，我们要放暑假了，但是我一点都不开心，因为期末考试不及格，整个暑假都很难受。如果真的觉得不舒服，我会找穆老师谈谈，老师对我说：“不要灰心，抓住暑假补上，第二天就是比赛的开始。”我还跟老师说我怕考场不好的尴尬。老师鼓励我说：“考场不好只是客观因素，你内心的动力很重要，老师相信你是一个奇迹工作者。”老师对我说了一句话：“人生来没有那么完美，不要自责，慢慢学会克服缺点。”这句话烙在心里，让我更加努力提升自己。

如果我可以用一首诗来赞美我的老师，那就是“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失”

有句话说得好：“老师是蜡烛。虽然它很薄，但它有一点热量，它发出一种光，照亮别人，耗尽自己。”

这个老师，就像一支蜡烛，一辈子都不会忘记。我难过的时候他给了我很大的精神鼓励。

【第21篇】四年级的彭老师_感谢老师作文700字

人应该永远有一颗感恩的心。古人云：“滴水之恩，当赏泉。”感恩是一种人生态度，是一种品德，是一种思想境界。我想感谢的人是我们以前的四年级老师彭.

彭老师，在我人生遇到困难的时候，你悉心教导，让我明白做人的道理。当我有问题，做不到的时候，是你的耐心帮我解释。当我得到不满意的结果时，我要面对的不是你的责骂，而是你帮我指出我错误的根源。我成绩好的时候，你教我：“每当你成绩理想的时候，不要骄傲。成绩不理想的时候，不要气馁。下次努力做好。”这句话一直刻在我心里，因为我知道“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”记得上学期一次单元测试，不知道只考了80分。试卷发出来的时候，你让我把试卷拿到讲台上。我一看到这个分数，眼睛就湿了。当我回到座位上时，我的眼泪忍不住流了下来。同学安慰我。但是，从这学期开始，我就没得过这么低的分！直到我放学回家，你叫我不要哭，可是一想到试卷上的叉子，我又想哭。当我回到家时，我的表弟正在门口等我。我没给任何人打电话。我就这么破门而入，躲在床上哭了。

我妈走过来问我：“怎么了，宝贝，你怎么哭了？”我没说话，就把成绩不理想的试卷给了我妈。我妈抱起我说：“你哭了怎么办？”哭的时候分数会变好吗？”听完这些话，我拿起试卷开始修改。晚上去补课，你问我：“你眼睛怎么这么肿？”我说“诶”进教室后你当着大家的面说“你看，许心茹通过了考试，但是他考了90分只是因为差了一分，对你来说差了一分！跟你没关系，她却哭了……你对我说：“加油！你是最棒的。不要辜负我们对你的所有期望！”彭老师，谢谢您在教育方面的好意。我一定会以最好的结果回报你！

回想这件事，我觉得你比冬天的阳光还温暖，你像一支蜡烛，默默无闻地给我们，你也像一个园丁，用辛勤的汗水哺育着我们。你放心，我不会辜负你的期望，以后好好学习，天天向上！

【第22篇】我的班主任_写老师的作文700字

我的班主任是一个嘲笑所有人的人。如果有人觉得他不会生气，那你就错了。

我们班主任不高，略胖。看着一个很开心的人，他经常在课堂上开玩笑。让我们全班一起笑。就是这样一个有趣的人，在严肃的课堂上竞争不过来。他认真的时候一丝不苟，所以我们都很佩服他！他对差生的处理也很有意思，比如让他们去厕所做俯卧撑，去门口当守门人，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。

当我的班主任发脾气时，他害怕沉默。他说，不经常发脾气的人一爆发，那就太可怕了。记得有一次，有个男同学上课吃饭的时候把包装袋扔给别人。当时班主任正在认真讲课，突然看到了，马上把同学带了出去。同学死活不肯出去，老师和他就在那里互相拉扯。最后老师把他拖了出来。除此之外，我们不知道后来发生了什么。我们班主任很老实，不像有些老师偏好学生。他关心我们所有人，平等对待我们！当他和我们在一起的时候，我们都很开心，我们的学习取得了很大的进步。遇到这样的老师是我们的荣幸，我也很喜欢我们的班主任！老师总会说你学习好坏，我有一半责任。我需要改变，你也需要改变。

在我们即将考试的时候，我的班主任会不厌其烦地一遍又一遍地复习我们。当我们看到自己困了，累了，就会被告知休息几分钟。他也会给我们唱歌，给我们减压。我还记得，那是我们初二的时候，只有初中生的儿童节。那天，老师在课堂上给了我们一包棒棒糖，并告诉我们儿童节快乐。我真的很高兴有这样一个令人钦佩的老师。不管是骂你还是夸你，都是老师对你的爱。我们班主任是最有趣的老师。

我的班主任给了我们很大的帮助，不求回报，孜孜不倦的教我们！感谢我们尊敬的老师！

【第23篇】怀念小学毕业班的老师

抬头看到熟悉的白云，是轮回吗，云已经用一年前的记忆找到了我？

回首一年前，同样的秋天，同样的风，连心跳的感觉都是熟悉的节奏。一年前，老师，同学，一切都让我刻骨铭心。

我还记得我是班里最“与众不同”的一个，当时脾气很怪。你知道后，不仅没有特别尊重我，还经常教我如何和同学相处得更友好；每当你遇到困难和挫折，你总是鼓励我“见彩虹不经历风雨？”这句话依然激励着我勇敢战胜困难；每当考试不理想的时候，你对我的批评让我对你的期望感到惭愧，但最后你说了一些鼓励的话，“老师相信你下次考试会达到你应得的水平”，一句安慰和鼓励的话温暖了我的心。

真的，我很想你。作为一个愤世嫉俗的孩子，你给了我很好的教育。你一直用心关心我，教导我，鼓励我，让我对人生的航船充满了信心，让我不甘落后。

越想你，越想不到如果没有你，如果没有遇到这么优秀的老师和教书育人的老师，我现在会是什么样子。

即使再过几十年，我也不会忘记你，我会把你深深刻在心里，因为你为我付出了太多，你改变了我的一生。我真的想做你一辈子的学生！

【第24篇】敬爱的老师_写给老师的一封信800字

亲爱的老师

您好：

我叫叶子凯。我是静宁畲乡的一个男生。我的心中充满了对新老师、新学校和新学生的许多新奇和梦想。当我即将学习的时候，我开始在脑海中勾勒出你的声音和笑容，那是我从未见过的.勾勒出这三年的高中生活.

我是藏在树上的一片叶子。很轻，一点都不显眼。从小到大，爱好很多，但没有一个成为特长。棋艺书法，只懂一点点；我应该在体育方面有些天赋。我小学五年级得了少年乒乓球冠军，一年级得了二等奖，但是现在球离我有点远。

我性格温柔如春，能和所有同学相处，尊敬老师，热爱劳动，工作勤奋，有一颗非常善良的心。

游戏流行的时候，我还有一个爱好，经常不能安静的学习，不能深入的思考。在那个虚拟世界里多浪费时间啊！人生有多少青春让我挥霍！我很清醒，但是没有你老师的指导和家长的监督，也许我无法自律。上课的时候，我总是呆在教室外面，让老师讲的知识点在我眼前飘散，但是课后很难问，所以我在学习，但是成绩总是很差。我求老师在我分心的时候掐我，想偷懒的时候给我指路。老师，我真的很需要你的鼓励和指导。我的学习方法必须改变。我发誓在高中认真听讲，勤奋学习，提问。在这个大本营，我会重新准备，重新开始，努力，变被动学习为主动学习。这是我的目标和计划：

不要和难题“较劲”，每天都要学习和理解自己白天学到的东西。为了完成任务，夯实基础。

我把蒲松龄先生的对联刻在镇上的统治者身上：“有志者事竟成，断桥流水，120秦关终属楚；痛苦的人，天不发，薪尝。三千岳家可吞吴。”来激励自己。

既然选择了一个遥远的地方，就不用去计较艰辛了！

既然选择了生存，就不用在意风霜雨雪了！

我是缙云中学的一名高中生，决心在三年后接受人生的另一次洗礼，所以毫不犹豫的向前走。我坚信，付出就会有回报。我将用1095天的努力换来一生的幸福，三年后在战场上漂亮的翻盘。我会用实际行动回报我的八班老师——。我在此交流

敬礼！

祝你天天开心，身体健康，工作顺利，家庭幸福。

你的学生是开放的

xx-8-30

【第25篇】致焦老师的第二封信_高中书信作文1200字

亲爱的焦老师：

您好！如果我没记错的话，这是我今年第二次给你写信了。这封信是我发自内心的，也是一张支票。

上周一，我又犯了一个错误，让你更加担心。在这里，我先向你说声——对不起。这是我今年第二次打架。和上次是同一个人，崔云龙。我有点不好意思说。那是音乐课，崔云龙坐在我前面。说实话，我们班的音乐课秩序不太好。从这学期开始，音乐老师就很严格，因为好像今年的统考要求很高。音乐老师因为课堂纪律，多次对我们发脾气，让音乐课秩序更好。那天风平浪静，什么都没发生。我正在唱歌，突然心里冒出一个不好的想法，——。开崔云龙的玩笑！我没有多想这件事的后果，就拍了一下坐在我面前的崔云龙。我想等他回头问是谁拿的，然后“藏起来不报”，给他一记耳光。

不仅仅是因为期中考试不及格，还因为某种原因。崔云龙仿佛吃了一惊，猛地转过身来，仿佛后脑勺上有眼睛，谁也没看，卷起课本，重重地砸在我头上。我默然不语，知道自己错了，心想：让他发泄吧。我没想到会发生事故。我被音乐老师抓住了。她发现崔云龙打人。她能不生气吗？我看见老师扬起眉毛。他生气地说：“你怎么老是在那儿？不想上课就出去！”没想到，崔云龙反唇相讥，指着我鼻子说：“他先打我的！”老师听了他的反驳，生气地大叫：“上课打架，太离谱了。我不希望你们俩上课都出去！”不管他怎么闹，我一句话都不说。第一，我有些理亏，无法为自己辩护。第二，我希望他早点结束，不想把事情闹大，所以我保持了持久的沉默。

“下午把这个告诉你班主任！”总之，音乐老师让你知道了这件事。下午你一进班，我就突然紧张起来。我心想：同学把这件事告诉老师，我能怎么办？果然，你一进教室，李浩然就冲过去给你讲故事。没想到，你竟然没问我怎么回事，更别说批评我了。只是淡然一笑，有些惊讶地说道，“姚坤生？他和崔云龙打架了吗？”说完后，我再也没有提起过。我知道你简短的话里包含了什么，包括你对我打架的惊讶和对我的一点点失望。你一直想把我培养成一个完美的人，一直教我。但在这件事上，你只用了一个字代替。这是什么？是否偏？不可能，你从来不把学生分好分坏，对了就表扬，错了就严厉批评。这并非没有先例。我想你这样做是为了给我一个改正的机会，就像我们刚刚学的《装在信封里的小太阳》课丹尼斯的爸爸一样，对吗？

我知道，作为一个学校唯一的队长，我应该以身作则。虽然人有时候也会犯错，但是我想不通我当时是怎么做出这么荒唐的想法的。你教会了我们，每一节课都要下定决心“坚决学习这门课的知识”。为什么我做的时候没有想到我的决心？为什么我没想到会违反课堂纪律？我向你承认一个错误。这件事我错了。我不该先给崔云龙拍照的。虽然我是学音乐的，但是破坏了课堂秩序，影响了老师的教学，反正是不对的。

好了，不打扰你工作了。祝你身体健康，笑起来好看，声音好听！

你的学生：姚坤生

2011年11月13日

【第26篇】我当小老师作文1600字-高中高二作文

伴随着欢快的上课铃声，班主任像往常一样拿着课本走进教室，但我总觉得要出事了。沉默之后，班主任开口了。

“这节课，我给你二十分钟仔细阅读，做什么？待会儿让同学上来。”

班主任话音刚落，下面讨论了一下，我也不例外，同学说？这是高一以来的第一次，但我并不意外，因为之前老师说有机会会让同学来讲课。一直期待着那一天快点到来，现在终于等到了。我心里暗暗想：好好准备，这是锻炼自己的难得机会。我仔细阅读后，像老师备课一样写下了讲座的提纲。就这样，在我的准备过程中，二十分钟很快就过去了，这是——学生讲课的一个特别激动人心的时刻。

“嗯，二十分钟后，学生们已经完成了！然后，哪个学生上台给学生讲这一节的第一部分？”班主任话音刚落，就从角落里扫视我们。我刚想举手，耳边传来一个声音。

“老师，让我上去告诉同学！”我看到晁拿着课本走上讲台，开始讲课。

我仔细听，看她讲的和我讲的有什么不同，这样我就可以再纠正一遍。突然听说有同学在笑，学生当老师教会有点不一样。另外，这是第一次！笑是必然的。在领奖台上超级紧张的表现，我以后也会出现！然而，我从她的讲座中发现了一个不足。在课堂上，教师和学生必须互动，以使课堂气氛活跃。但晁顺利完成了。

一阵掌声过后，班主任接着说：“剩下的由哪位同学告诉你。”我鼓起勇气，把手举到讲台上。面对同学的目光，我感到压抑。教室里的气氛很平静，我能听到呼吸的声音。我一扫兴奋和恐惧，打破了这份平静。我看着同学说。

“接下来，我来告诉你剩下的内容，请你看完这本书。”学生们低头看着书，我继续说：“我希望我讲课时，学生们能和我互动。我不仅会给你讲课，你也要积极举手发言。有什么不懂的问题就问，这样上课才会有意思，学生才会喜欢听。”我生气的时候转身在黑板上写字。

话音刚落，全班同学都激动起来。没有刚才的平静，我想我能猜出学生们说了什么。

“前胃的‘慢’不对。”同学突如其来的话语，顿时让我不知所措。

我赶紧找到后，用黑板擦掉，又重写了一遍。“又错了。”同学继续说。

“这个老师做到了。”

听下面同学不停的跟我说，我不知道自己怎么了，脑袋里就是不闪“慢”的影子，感觉全身的血液一起喷涌。

“让你上去说话，你是不是比这个差一点？”班主任的一句话让我没那么尴尬，折腾了一阵，终于说对了。

深吸一口气，调整好心态后，我按照备课大纲逐渐引导同学进入一种状态，我沉浸其中。毫无节制，完全放任自己，课堂气氛总是如我所想的那样活跃。

“大家都知道牛有四个胃……”我刚想说出来，然后心里又想了想，让学生回答，然后我说“这个问题哪个学生知道？”

"我知道四胃是瘤胃、网状胃、瓣膜胃和皱胃."同学看着我，连眼睛都没眨一下，一口气回答。

“正是！那个？哪位同学站起来把这部分念给大家听。”我略带疑惑地说。

我看到同学们争先恐后地踊跃举手，全班笑个不停。

海洋并不总是平静的，天空也不总是晴朗的。在我心里，一个我不知道怎么跟同学解释的问题一直萦绕着我，害怕被同学问到。

“老师，我有个不懂的问题。”同学打断了我。

“好了，有什么问题，你说吧！”从自己的声音里可以看出，自己只剩下一点点自信，声音自然失去了自信。我似乎看到自己像刚才一样面临尴尬。

“绝食两天为什么要喂？”

担心的事情还是发生了，我也猜到了。我犹豫了一会。我在想怎么回答的时候，说了一句“我知道”，可以说是救了我，让我侥幸逃脱了。但你躲不过第一天，躲不过十五！我还是要告诉同学我的答案。我抬头看了看钟，看到下课了。

我对着书笑了笑，说：“至于这个问题！请我们班主任给我们解释一下！”我拿着书走下讲台，结束了我上学以来第一次讲课的“课程”。心里松了口气，从来没有过感觉。

“平价，你的脸……”奇偶性诧异地说。别以为我知道，你觉得热就一定是红的，全身都是热的。

班主任离开座位，走上讲台。班主任的评论——让我们有了感受和效果后，他告诉学生问题的原因。当钟声响起时，它播放着久违的欢快的声音，仿佛和我们一起沉浸在这一刻。

当老师的感觉不一样。一节课太快。虽然不是很顺利，但是我已经体会到了当老师的感觉。就像《虹猫蓝兔奇侠传》，从凤凰变成乌骨鸡的小冯，经历了魔术师小李用大炮把他送上天空的那种凤凰的感觉。

我真的希望下一堂课早点来。

【第27篇】我身边的好老师_写老师的作文1000字

有人说，老师是土壤，把知识变成养分，传授给祖国的花朵，让它们茁壮成长。也有人说，教师是知识的桥梁，把我们带入科学的奇妙世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。但是我觉得老师就是一堆烛光。光线虽然微弱，却在黑暗中为我们照亮了前方的路，让我们不必害怕，不必恐慌。在我们不开心的时候，老师也是一把钥匙，帮助我们打破心灵的枷锁，让我们的心灵重新得到释放。

虽然岁月的洪流一次又一次的冲走了历史的沉浮。但不变的是，一代又一代的教师仍然如此致力于将学生一个接一个地培养成人才，并引导他们走向成功。

在我的成长过程中，有很多好老师和我一起成长。

高一第二学期文理分科后，黄老师成为我们文科班的班主任。他喜欢让我们叫他岗哥，他说这样会让他感觉更亲切。所以我们所有人，包括我们个别代课老师，都亲切地叫他岗哥。

虽然刚哥还年轻，但他仍然是一个负责任的好老师，有着明亮的眼睛和对我们思想的洞察。刚哥平易近人，嘴角挂着微笑。他很善良。他幽默、自信、开朗、豁达。

刚哥的教学生动感人。他总能让枯燥的课本生动有趣，让我们都能听得津津有味。所以总觉得历史课过得很快。也正是因为如此，我们高一开设选修课的时候，很多同学报名了岗哥的历史选修课。

每天早上刚哥都要早早来教室，催我们快点，早点看书。毕竟一年的计划在春天，一天的计划在早上。再说我们是文科班，要背的东西很多。我们学习的时候，刚哥会很认真；我们玩的时候，刚哥会让我们玩得很开心。

刚哥不仅关心我们学习上的每一个人，还在每个同学生日那天通知我们班的每一个人，给生日同学送上祝福。

刚哥自从当了我们班的班主任，就把自己的爱平均分成了60份，每一份都毫无保留的奉献给我们。当我们有不理解的问题时，他会尽力帮我们解决，直到我们理解为止。当我们考试不及格时，他会比我们更焦虑。在我们受伤的地方，他会给我们关怀的问候。

前段时间因为家里的一些问题，我开始有了放弃学习的想法。刚哥发现我的家事后跟我聊了几次。每次听到刚哥对我的安慰和关心，我都忍不住哭了。我很高兴有这么好的老师。我一定会好好学习的。

老师，蜡炬成灰，你便成仙；吐丝的时候，你会天长地久！回首往事，莫串起了春秋的脚步。我的生活，在你的期待中，继续向前，向前.

【第28篇】给某某老师的一封信_写信的作文1000字

亲爱的x老师：

您好！

此刻，我坐在寂静的考场上，看着语文试卷上作文题目里的“感恩”二字，脑子里突然跳出了你的形象——。你早上赶到学校；你忙着备课，忙着在银色的雪夜里战斗；你在知识的海洋中游泳，不顾酷热.你的善良，就像圆圆的鹅卵石，静静地躺在我记忆的溪流中，永不消失，永远闪耀。

光是想起最近的一件事就一直憋在喉咙里，吐不出来。那次模拟考试后，你带来了我们班数学考试不及格的消息，然后给班里的差生发了一大堆牢骚，诉说了你的苦楚，痛斥了我们不领情不努力学习的行为，还大力表扬了他班同学的先进事迹。你甚至说你不想再教我们了。

那一天，你总是带着momo和骄傲眯着眼睛看着我们，就像一个给了一个忙等着乞丐道谢的富人。但是我们不但没有跪下来感谢老师的大恩大德，很多同学对——的师生关系如此紧张感到不解甚至反感。你对老师负责吗？

是的，学生感激老师是很自然的。这个话题已经激烈争论了几千年。但是，老师是否应该感激自己的学生呢？我想说：应该的。

老师，也许你会说：学生没有给我钱，没有给我礼物，没有给我生活上的帮助。为什么？是的，这些都是事实。但也要看到，正是因为学生的求知欲，教师这个职业才成为教师进一步学习和提升的动力。给我们工作是好意吗？是善良促进了我们的发展吗？怎么能说学生对老师忘恩负义呢？

如果一个老师心里对学生感恩，他不仅会执着于教学，还会专注于育人。他会俯下身，与学生平等交流；他会对每一个学生充满爱和关怀；他不会害怕困难，会和学生一起风雨同舟.老师你能做到这一切！

人们常说，我们应该感谢身边的每一个人，因为从不同的角度来看，身边的每一个人都对我们很好。这种认识是构建和谐人际关系、和谐社会的重要基础。感激对方，会让灵魂越走越远。想象一下，在一个学校里，如果老师感恩学生，领导和老师感恩彼此，一定有一个充满关爱的和谐校园；在一个家庭里，如果父母和孩子互相感恩，夫妻互相感恩，就一定有一个温暖和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果政府和公民是互相感恩的，公民是互相感恩的，为什么还要担心构建和谐社会的失败呢？另一方面，如果一个人总是对别人抱着善意，别人就会回报他的美德，这会带来怀疑、抱怨甚至怨恨？能不能是一个更和谐的社会？

亲爱的老师，我们要向你告别了，你的教育和善良将成为我们努力工作、服务社会的动力。临别之际，也送你一句话：做一个对学生感恩的老师，用恭敬的努力营造和谐的班级和校园。

祝你身体健康，工作顺利！

你的学生：

【第29篇】我眼中的岳老师_我的老师作文1000字

岳老师？是谁呀？我高中语文老师也！

我眼中的岳老师真是不凡。虽然和岳老师在一起只有一年，但他在我心中留下了深刻的印象。

高中第一节语文课，岳老师满脸笑容地走进教室，我清楚地听到同桌说：“这位老师跟不是一家人！”我仔细看了看面前的中年男子：的确，他肤色有些黑，身体略胖。从他微笑的额头上，我可以看出他是一位和蔼可亲的老师。

我觉得首先吸引我们的是岳老师发音清晰，发音很强。反正上完第一节语文课，我们同学都在赞叹岳老师的磁性嗓音。

岳先生教了几年书。他在汉语学习方面有很多经验。他每节语文课都讲得很精彩。我们兴致勃勃地听着，回味无穷。到了高潮，岳老师兴奋得手舞足蹈。记得我们学《文字不是一家人》这一栏的时候，岳老师给我们背过其中的一个。读完深情，岳老师双手捧着讲台，双眼紧锁，在讲桌上几乎摇头。这让大家哈哈大笑起来。岳老师不解，右手挠了挠头，飞快地眨了眨眼睛。“# #，你刚才笑什么？”岳老师歪着头，伸着脖子问。“大家都在笑——。嗯，你老师太感性了。”“哦，——，”岳老师恍然大悟。他拍拍微微鼓起的肚子，低下头，一字一句地说：“我是个有感情的人！”那滑稽的动作和表情又一次让我们笑得如雷贯耳。岳老师幽默的教学让我们得到了很多快乐。

岳老师是一个关心学生的好老师。这一点我深有体会。我数学成绩不好，存在严重的偏科现象。岳老师不止一次提醒我，告诫我，“要提高数学成绩”，“不能解决的问题要及时问数学老师”，“数学学习要讲究方法，不能死”……每个人都要有一颗感恩的心(这是岳老师经常教我们的)。我对家人朋友说：“很荣幸见到岳老师！”非常感谢岳老师无私的关怀。

玩耍是孩子们的天性。岳老师从不占用我们的课余时间，也不提倡我们一直努力学习。一下课，岳老师不说“下课！”他反而说：“同学们，下课了，我们休息吧！”然后一挥手，扬长而去。这让学生觉得岳老师和蔼可亲。

平时岳老师比较乐观开朗，笑点不断。有一次，我和同学去问岳老师一个问题。还没踏进办公室大门，就听到岳老师的高亢歌声飘来。我们不禁在心里感叹：岳老师太神奇了，竟然在办公室里开了个个人演唱会。“唱歌怎么样？”岳老师自信地问。“很好看！”我们齐声回答。《哈哈——》岳老师爽朗的笑声颇有点李时的奔放味道，在我们心中荡漾，让我们久久难忘。

这就是我眼中的岳老师，一个有血有肉有感情的好老师，一个能让学生敬佩的老师。