我眼里的世界初中作文

【导语】我眼里的世界初中作文,以“蓝色”“绿色”为线索贯穿全文,结构清晰而富有象征意味,童言童语与政策概念自然融合,“五水共治”通过祖孙对话落地生根。

我眼里的世界初中作文

作文范文

主题: 生态意识、家园变迁、代际对话、美丽乡村、可持续发展

我眼中的世界好像是个调色盘,颜色可多了,有黄色、有红色、有紫色。可就是缺少大海的蓝色和小草的绿色。今年春节,我去奶奶家寻找这两种颜色。

刚进奶奶的后院,我便惊喜地叫起来:“我找到了!我找到了这两种颜色!”你们快看!蓝色的属于清清的小河,小鱼、小虾和青蛙正在举行游泳比赛,绿色属于青青的小草,那或浓或淡的新绿,再加上那一大丛,那一大簇的鲜花,真让人陶醉。看到这样美得景色,让我想起前年的小河。

前年的小河,人们把各种生活垃圾往小河里扔,渐渐的,小河变得又脏又臭,不再是蓝色的了,小草也不是绿色的。居民们住在像皇宫一样的房子,却对屋后那臭烘烘的小河不闻不问。听奶奶说,一到夏天,苍蝇蚊子都来开“演唱会”,臭气熏天,真是惨不忍睹。

再看看今天的小河,真是美极了。我忙问爷爷这是怎么回事,爷爷得意地说:“这正是五水共治起到的作用,居民们现在都实行垃圾分类,把厨房垃圾扔进绿色垃圾桶,把其它垃圾扔进黄色垃圾桶。”我又问道:“五水共治是指哪五水呢?”爷爷说:“五水共治指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。浙江是水乡,因水而兴,我们可要好好保护水呀!”

听了爷爷的一席话,我想:现在农村都在实行垃圾分类和五水共治了,那城里的我们,不应该做得更好吗?

此时,我仿佛看到了未来美好的世界:天空瓦蓝瓦蓝的,小河边哗哗的流水声清脆悦耳,似乎在唱着欢乐的歌;河两岸绿油油的小草,笑眯眯地俯卧在地上,像是在和五颜六色的小野花说悄悄话;小鸟叽叽喳喳从头上掠过。这真是一幅美丽的画卷呀!

蓝色、绿色,是我眼中的世界必不可少的颜色。希望在生活中这两种颜色能多一些,把地球妈妈打扮得更加美丽、漂亮。

精选读者点评

这个“调色盘”开头巧思尽显!把世界比作调色盘,还惦记着缺的蓝和绿,孩子心里有颜色,更有牵挂。后院小河变清、小草返青的细节写得活,连小鱼小虾游泳比赛都冒出来了,童心闪闪发亮。结尾那句“把地球妈妈打扮得更加美丽、漂亮”,稚气里透着郑重,舍不得划掉。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、叙事抒情文、环保主题作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

惨不忍睹、五颜六色、清脆悦耳、笑眯眯、哗哗、叽叽喳喳

【形容词】

清清、青青、浓浓、淡淡、瓦蓝瓦蓝、绿油油、臭烘烘、美丽

【好词好句】

1. 我眼中的世界好像是个调色盘,颜色可多了,有黄色、有红色、有紫色。可就是缺少大海的蓝色和小草的绿色。

2. 河两岸绿油油的小草,笑眯眯地俯卧在地上,像是在和五颜六色的小野花说悄悄话。

3. 蓝色、绿色,是我眼中的世界必不可少的颜色。

【修辞手法】

比喻:["我眼中的世界好像是个调色盘",以调色盘喻世界,形象展现色彩感知与生态联想]

引用:[“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”]

排比:[“小鱼、小虾和青蛙正在举行游泳比赛”中三者并列,具节奏感与童趣]

【文字校对】

• "美得景色"应为"美丽的景色"

• "臭烘烘的小河不闻不问"搭配稍滞,宜为"对屋后那臭烘烘的小河不闻不问"

• "笑眯眯地俯卧在地上"中"俯卧"与小草姿态稍欠贴切,宜为"舒展着身子"

【写作亮点】

✓ 以“蓝色”“绿色”为线索贯穿全文,结构清晰而富有象征意味

✓ 童言童语与政策概念自然融合,“五水共治”通过祖孙对话落地生根

✓ 今昔对比鲜明,前年小河之“臭”与今日流水之“欢”形成强烈张力

✓ 结尾由实入虚,未来图景的想象充满画面感与希望温度

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