以新闻识天下

【导语】初中生作文范文:以新闻识天下,真实细腻的成长自省,情感脉络清晰自然,新闻视角与个体生命体验深度交融,立意新颖不空泛。

以新闻识天下

作文范文

主题: 自我觉醒、认知突围、媒介素养、生命成熟、社会启蒙

新闻,以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了,大人们常说我不懂事,我也常因自己脾气不好,或是不会处理事情而烦恼。一句“见识太少”终于让我找到了曙光,从此便开始喜欢上新闻。

对比以往,只读书确实让我懂了不少知识,也成为了学业上的佼佼者,但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会,但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美,以及那我爱看的动画片,也是讴歌正义和善良,贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下,我的心一直生活在洁白无瑕的云端,以至于随着年龄的增长,心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触,这个社会的本质就是没有绝对的公平,要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点,只是一味的抱怨,性格也变得恶劣。幸运的是,当我快要绝望的时候,新闻拉住了我,没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。

在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富,我的喜好也不尽相同,上到国家与国家之间,下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出:“人的一些美好的品质:诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要!

我偶尔也会对某某事件提点拙见,比如在某件事中,谁谁谁错了,哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改,毕竟我还年轻。

一个人需要时时反省自己,这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误,更是我们的“前车之鉴,后车之师”,新闻对于我的好处正是这一点。读着新闻,在大事小事中体会世态炎凉,感叹人间冷暖,开阔了胸襟,放开了眼界,猛然间醒悟,其实这也是种成长。

唐太宗曾说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。而我要说:“以新闻为镜,可以知兴替,明得失,何乐而不为呢?”

精选读者点评

真敢写!十五岁就敢说“心活在洁白无瑕的云端”,还嫌动画片太甜,哎哟,这反思劲儿,比咱班好多高中生都狠。结尾引唐太宗那句改得俏皮,不掉书袋,还带点小得意,我喜欢。

名师·深度剖析

作文类型:叙事散文、哲理随笔

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

佼佼者、洁白无瑕、前车之鉴、后车之师、世态炎凉、人间冷暖

【形容词】

真实的、渺小的、丰富的、幼稚的、幸运的、绝望的、年轻的、开阔的

【好词好句】

1. 我的心一直生活在洁白无瑕的云端,以至于随着年龄的增长,心确仍然很幼稚。

2. 这个社会的本质就是没有绝对的公平,要想不吃亏就只能让自己成为强者。

3. 读着新闻,在大事小事中体会世态炎凉,感叹人间冷暖,开阔了胸襟,放开了眼界,猛然间醒悟,其实这也是种成长。

4. 以新闻为镜,可以知兴替,明得失,何乐而不为呢?

【修辞手法】

比喻:我的心一直生活在洁白无瑕的云端,将未经现实淬炼的理想化心理状态比作悬浮于云端,形象传达出脱离实际的纯真与隔膜

引用:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

排比:知兴替,明得失,化用典故形成语义递进式短句,增强节奏感与思辨力度

【文字校对】

• "确仍然"应为"却仍然"

• "谁谁谁"应为"某某人"或"某人"(口语化表达与全文庄重语境稍违和)

【写作亮点】

✓ 真实细腻的成长自省,情感脉络清晰自然

✓ 新闻视角与个体生命体验深度交融,立意新颖不空泛

✓ 语言兼具青春气息与思辨质感,文白相宜

✓ 结尾化用名句翻出新意,收束有力余韵悠长

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