初中抗疫作文

【导语】初中抗疫作文,时空意识鲜明,以“春天的战斗”统摄全篇,形成冷暖对照的张力结构,引用与原创交融自然,既有经典语句支撑,又有个性化表达如“雪融草青”“星月长明”。

初中抗疫作文

作文范文

主题: 家国情怀、生命意识、青年担当、时代使命、人间温情

初中抗疫作文

20__,新冠病毒再次肆虐,使我们只上一周课就不得不离开温馨的教室。

又逢万物复苏、柳绿花红,就因为这场春天的战斗,大地格外冷峻,天空空前凝重,看不见硝烟,只看见无数医疗工作者和志愿者穿梭在楼栋之间,为人们进行核酸检测。20__年,新冠疫情阻击战在武汉打响,不少白衣天使殉职前线、牺牲沙场,终于击退新冠病毒。但是今年,疫情突袭吉林,更多的志愿者加入到抗疫队伍,逆风前行。病毒夺走了我们见面的机会,但是没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。我们当以众志成城彰显山河志,以万众一心凝聚家国情。我坚信,战无不胜的中国人民,定能战胜疫情;这场没有硝烟的战斗,定将载入史册!

有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等待炬火。新冠疫情让我们认识到生命的脆弱,也让我们认识到责任所在。天下兴亡,匹夫有责。我们每个人都应尽微薄之力为祖国谋安乐。

作为学生的我们,当下该做的,并非奔赴一线救死扶伤,也不是浴血搏杀“征战”沙场。在这个特殊的战场,我们应该足不出户,在家里劳逸结合,认真对待网课,专心听讲,勤通风、勤洗手、勤消毒,积极配合国家做核酸检测。志愿者们,是他们,给疫情防控筑起一座防护墙。而在他们背后,是我们,在关注、支持着。抗疫,我们一直都在!

待凛冬离去,雪融草青,一定有新的相逢将温暖延续。愿疫情早日散去,携手共看星月长明。

精选读者点评

这篇作文感情真挚,读着读着就眼眶发热。十分是“待凛冬离去,雪融草青”这句,改自网络热句却用得不露痕迹,还带点少年气的温柔劲儿。结尾那句“携手共看星月长明”,比前头喊口号的地方都亮,下次试试,把这种光,多引几处到中间去哦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

万物复苏、柳绿花红、众志成城、万众一心、战无不胜、雪融草青

【形容词】

温馨、冷峻、凝重、特殊、微薄、凛冬

【好词好句】

1. 大地格外冷峻,天空空前凝重

2. 有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等待炬火

3. 待凛冬离去,雪融草青,一定有新的相逢将温暖延续

4. 愿疫情早日散去,携手共看星月长明

【修辞手法】

比喻:“就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”,以萤火喻平凡个体的微光力量,形象传达坚守与希望

引用:“有一分热,发一分光……不必等待炬火”出自鲁迅《热风·随感录四十一》;“天下兴亡,匹夫有责”出自顾炎武《日知录》

排比:“勤通风、勤洗手、勤消毒”构成行为层面的节奏性并列

【文字校对】

• "殉职前线、牺牲沙场"应为"殉职前线、牺牲沙场"(无误,不修改)

• "20__"为占位符,属写作留白,非错别字

【写作亮点】

✓ 时空意识鲜明,以“春天的战斗”统摄全篇,形成冷暖对照的张力结构

✓ 引用与原创交融自然,既有经典语句支撑,又有个性化表达如“雪融草青”“星月长明”

✓ 角色定位清晰,从学生视角出发,既致敬逆行者,又落脚于日常坚守,情感真实可信

✓ 语言富有韵律感,长短句交错,多处四六骈散结合,如“以众志成城彰显山河志,以万众一心凝聚家国情”

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