爱在身边

【导语】初中优秀写人作文:爱在身边,以时间碎片串联精神内核,三重品格层层递进,人物语言高度凝练,一句一神韵,真实可感。

爱在身边

作文范文

主题: 亲情、传承、品德、成长、怀念、感恩

风雨中,是她为我撑起花折伞;寒冬里,是她为我传递温暖;迷茫时,是她为我指点迷津……

暮色之中,她往我回家的小路上深情地眺望,苍苍白发在夕晖里飞扬……看吧,这就是我那古稀的奶奶。虽然她永远地离开了我们,但是每次想起她我总是感慨万分。

一次,我正在看有关抗日战争的影片,奶奶也坐在旁边,看着片中血雨厮杀,我方军人一个个倒下,奶奶也仿佛进入了角色,眉头紧皱,表情一片肃穆。看着片中军人的惨死,我竟笑了起来。奶奶立即站了起来,严厉地说:“革命先烈为了我们现在的美好生活,浴血奋战,为国捐躯,你身为一个中国人,一点爱国情感也没有,太不像话!”听了奶奶一番训话,我心里顿生一股委屈,哭了起来。奶奶一点也没有安慰我,毅然走了。

后来,我知道了奶奶的“义愤填膺”是在告诫我:人要有爱国之心。

那天,我好不容易回家一趟,吃午饭时发现,奶奶竟然没给我煮好吃的,只热了一点昨晚的剩菜。我望着桌上的一盘青菜,一拍桌子,窝火地说:“奶奶你待我真好,把猪吃的留给我吃,自个儿在家吃好的,你待我可不薄呀!……”听了我一番话中有话后,奶奶并没有发火,心平气和地说:“你过好日子过惯了,不能让你这么娇生惯养,你一定要忆苦思甜,养成勤俭节约的好习惯。你看这菜又不是不能吃,如果倒掉不是很可惜吗?”听完后,我惭愧地低下了头。

现在,我理解了奶奶的耐心劝导是在教育我:人要有节俭之德。

奶奶病危的那天晚上,爸爸为她安排了一个特护病房的床位。可是,这时来了一位重病患者,刚做完手术,急需床位休养,奶奶用微弱的声音对爸爸说:“把……我的床……位让……给她。”而她只住在了一间普通的病房。也是在那天晚上,奶奶带着对人生的无限依恋永远的离开了我们。

如今,我读懂了奶奶的与人为善是在诱导我:人要有爱人之心。

奶奶走了,连一张相片也没留下,留下的只有她那让我受用一生的谆谆教诲和我对她无尽的牵挂。他对我人生的影响,我永远敬佩她,永远想念她。

点评“感人心者,莫先乎情”,感情真挚是本文的一大特色。文章的字里行间洋溢着作者对奶奶的敬佩与崇敬之情。奶奶的语言很朴实,但对作者心灵的触动却很大。文章的语言没有华美之处,但我们不难发现作者朴素文字下悄然涌动的真情。在这种真情面前,一切华丽辞藻都显得黯然失色。

选材精当,层次分明,是本文的又一亮点。作者选取生活中的几个片断,从不同层面展现人物精神风貌,人物形象比较丰满,一个可敬可佩的奶奶跃然纸上。

精选读者点评

奶奶那句“革命先烈浴血奋战”说得真响,你写她皱眉的样子,我眼前立马浮现出老人攥紧拳头的手,这细节比啥形容词都管用!但是“义愤填膺”这词儿,小学生念着拗口,换成“气得脸都白了”是不是更像奶奶说的话哦!

名师·深度剖析

作文类型:写人散文、抒情散文、记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

义愤填膺、忆苦思甜、与人为善、谆谆教诲

【形容词】

深情、苍老、肃穆、微弱、朴实、真挚、精当、朴素

【好词好句】

1. 风雨中,是她为我撑起花折伞;寒冬里,是她为我传递温暖;迷茫时,是她为我指点迷津……

2. 暮色之中,她往我回家的小路上深情地眺望,苍苍白发在夕晖里飞扬……

3. 奶奶走了,连一张相片也没留下,留下的只有她那让我受用一生的谆谆教诲和我对她无尽的牵挂。

【修辞手法】

比喻:将奶奶的教诲比作“受用一生”的财富,喻其深远持久之效

排比:“风雨中……寒冬里……迷茫时……”以三组结构相似的短句强化情感节奏与记忆点

【文字校对】

• "血雨厮杀"应为"血雨腥风"

• "他对我人生的影响"应为"她对我人生的影响"

• "古稀的奶奶"后句号误用为逗号,应为句号(范文为“……看吧,这就是我那古稀的奶奶。”此处标点正确,不列入)

• "窝火地说"略显口语化,但属可接受表达,不作修改

【写作亮点】

✓ 以时间碎片串联精神内核,三重品格层层递进

✓ 人物语言高度凝练,一句一神韵,真实可感

✓ “花折伞”“夕晖”“剩菜”等细节具象而富有温度

✓ 结尾由物及情、由形入神,余味绵长

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