描写春节的初中作文

【导语】2026年描写春节的初中作文,以儿童视角展开叙事,纯真自然,富有生活气息,雪人制作过程描写细致,材料选取充满家庭温度与地域特色。

描写春节的初中作文

作文范文

主题: 成长、珍惜、陪伴、温情、记忆、年味

2026年描写春节的初中作文

这个春节我和往常一样来到了家乡,这里可热闹了,特别是过年这几天,天天都很有趣。大家经常一起走亲访友,互相窜门。经常在深夜才睡觉。

就拿堆雪人来说吧!上海不常下雪,而我老家却经常下雪,常常厚厚铺满一地。我叫来了哥哥姐姐和爸爸,决定一起堆雪人。

我们开始各自准备起来,我怕冷,所以带上了厚厚的手套。爸爸拿来了一个铲子准备运雪。迫不及待我们开始了堆雪人。姐姐拿来了一个盆子把雪往上堆,我用厚手套把雪球抹圆。大家忙的不亦乐乎,有时还互相丢丢雪球,欢快的气氛洋溢在我们上空。不一会儿一个胖乎乎的小雪人就做好了,可是它看起来太单调了,我一股脑跑进了房间,东翻西找之后我胜利归来。我拿来了妹妹的小帽子和小围巾,妈妈的墨镜,厨房里的胡萝卜,还有奶奶的旧纽扣。我高兴的为我的小雪人戴上妹妹的小帽子和小围巾,用厨房里的胡萝卜做鼻子,再戴上妈妈的墨镜,在雪人的身上镶上奶奶的旧纽扣做衣服和眼睛。这时爸爸不知从哪捡来一把坏雨伞,拆了雨伞,用它的金属架做手,用伞身做了一件裙子。一个美丽的雪人公主出现了。

我们站在雪人旁边,爸爸帮我们拍了个照做纪念。当时我们都非常开心,可是……

第二天一大早我们便来看望小雪人,一出门我们都大吃一惊,面前出现的是一个削弱,可怜,快要倒下的小雪人。调皮的小表弟打破了僵局,说:——我们用它来打雪仗吧。‘’——不行,我对它可花了很大心思。‘’我坚决反对。话刚落音,雪人倒了下来。最后我还是无奈的同意了。决定让雪人牺牲掉,变成我们的采雪点。

最后虽然雪人牺牲了,但它换给我们的却是无比的快乐。让我们在快乐中忘了它,让快乐和欢声笑语代替它,再见了,小雪人!

精选读者点评

雪人“牺牲”那段真让人心焦!写得像亲眼看见它塌下来似的,连小表弟那句捣蛋话都灵动可感。倒是“削弱”是不是想写“消瘦”?字写错啦,圈出来啦~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、抒情文

适合年级:七年级、八年级、九年级

【成语使用】

不亦乐乎、大吃一惊

【形容词】

热闹、厚厚、胖乎乎、单调、美丽、削弱、可怜

【好词好句】

1. “我们忙的不亦乐乎,有时还互相丢丢雪球,欢快的气氛洋溢在我们上空。”

2. “我一股脑跑进了房间,东翻西找之后我胜利归来。”

3. “一个美丽的雪人公主出现了。”

4. “让快乐和欢声笑语代替它,再见了,小雪人!”

【修辞手法】

比喻:将雪人称为“雪人公主”,赋予其人格与形象,增强童趣与画面感

排比:“让快乐和欢声笑语代替它”中“快乐”与“欢声笑语”形成意象叠加,节奏轻快,情感递进

【文字校对】

• "削弱"应为"瘦削"

• "窜门"应为"串门"

• ",我们用它来打雪仗吧。‘’,不行……"标点混乱,引号方向错误、中英文混用

【写作亮点】

✓ 以儿童视角展开叙事,纯真自然,富有生活气息

✓ 雪人制作过程描写细致,材料选取充满家庭温度与地域特色

✓ 情感转折自然,“牺牲—快乐”的升华不落俗套

✓ 结尾短句收束有力,余味悠长

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