✎作文范文
清明扫墓初中作文素材大全：清明扫烈士墓
今天早上通过大街，看见一群学生擎着个大花圈，前面吹着号子，后面跟着老师，猛然间想起，今天是清明节。无疑，这些学生是跟嘉康杰烈士扫墓的，而且每年都有部分学校组织学生为英雄的先辈们扫墓。我们小的时候，学校常常组织的是为司马光和在解放运城牺牲的两个烈士扫墓，那个时候的司马光墓，荒芜，凄凉，远没有现在的气派和吵闹，更没有远道而来的人为他时时祭扫，这大概就是他的不朽罢。
今天我是来重新写扫墓的。那个时候，老师在大家扫墓归来，都会布置这么《扫墓》的作文，作文里的话也几乎千篇一律：我们的红旗是用烈士的鲜血染成的，我们生在红旗下，长在新时代，一定要发扬革命先辈的光荣传统，把无产阶级革命进行到底。我觉得那时候每当我写到这里，都会激动地暗暗发誓：一定要做一个将来有用的人。现在的孩子不知道扫墓归来写什么，而每当问的时候，往往会说我吃了苹果，我喝了饮料，鸡蛋面包给扔了，心里往往不是滋味。我认为，我们现在仍然要看重这种形式，而且绝对不能丢掉这种形式，每当新的生命茁壮成长的时候，我们要让他们记住我们的历史，不能忘记我们民族的自豪感和耻辱感，一个不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代，一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代，扫墓是挖掘，扫墓是追忆，扫墓是心和心的交流，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞，扫墓这种形式必须进行到底。也许某个时期这种形式是深刻的，也许某个时期这种形式是肤浅的，当日本人的靖国神社再一次直刺中国人的灵魂的时候，我们几千年传承下来的传统不得不遭到质疑：扫墓难道仅仅是形式吗？不，它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、广大，是我们中华民族永不丢弃的遗产
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文、议论文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
千篇一律、不朽、直刺、心和心、灵魂与灵魂
【形容词】
荒芜、凄凉、气派、吵闹、崭新、深刻、肤浅、灿烂
【好词好句】
1. 扫墓是挖掘，扫墓是追忆，扫墓是心和心的交流，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞
2. 一个不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代，一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代
3. 光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒
【修辞手法】
比喻：把“扫墓”比作“挖掘”“追忆”“心和心的交流”“灵魂与灵魂的碰撞”，赋予仪式以深沉的生命质感
排比：连用四个“扫墓是……”构成递进式排比，强化情感张力与哲思厚度
【文字校对】
• "嘉康杰烈士"应为"嘉康杰烈士墓"
• "重新写扫墓的"应为"重新写关于扫墓的"
• "鸡蛋面包给扔了"语序不当，应为"把鸡蛋面包扔了"
【写作亮点】
✓ 将个体记忆、时代变迁与历史意识三重维度自然交织
✓ 在朴实叙述中悄然升腾出庄严的思辨力量
✓ 以“扫墓”为支点撬动民族记忆、文化传承与身份认同的深层命题
✓ 句式富于节奏变化，长短句交错，兼具口语温度与思想锐度