创新与生活

【导语】关于创新的初中作文:创新与生活,双线并进,以爱迪生事例与自身实践互文映照,引言开篇,立意高远,自然引出核心概念。

创新与生活

作文范文

主题: 探索精神、动手能力、批判思维、时代责任、科学态度

___爷爷曾经说过一句话:“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”

爱迪生这位伟大的发明家的一生中,发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些着名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。

1879年10月21日,后来被人们定为电灯发明日。

“45小时,还是太短了,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。

经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果。一于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进行寻常百姓家。

我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬梆梆的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题,我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便,又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,根据“毛细现象”,把笔杆固定在瓶盖上,再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。

我们也要学习祖先们的科学经验,我们要学习借鉴,但不能迷信权威。在日常生活中,我们要积极开动脑筋、多实践实践,培养自己的动手能力与创新意识。我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”,只要敲开了创新之门,就会像鲁迅先生说的一样:“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。

精选读者点评

爱迪生那段一气呵成!“试了6000多种材料”“7000多次”,数字砸下来,比光还亮。唯独“着名专家”的“着”字写错了,是“著”。还有“一于是”,漏了逗号?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、说明文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

灵机一动、冷嘲热讽、毫无意义、黯淡无光

【形容词】

伟大、艰苦、突破性、坚硬、寻常、崭新

【好词好句】

1. “创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”

2. “每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。”

3. “我们要牢牢地抓住开启新世界大门的‘金钥匙’”

【修辞手法】

比喻:将“创新意识”比作“开启新世界大门的‘金钥匙’”,形象凸显其关键价值

引用:“这个时代就是属于我们的!”,鲁迅先生语

【文字校对】

• "着名"应为"著名"

• "进行寻常百姓家"应为"走进寻常百姓家"

• "硬梆梆"应为"硬邦邦"

• "一于是"应为"于是"

【写作亮点】

✓ 双线并进,以爱迪生事例与自身实践互文映照

✓ 引言开篇,立意高远,自然引出核心概念

✓ 细节真实可感,如“毛笔滚落弄脏书籍、桌面、地面”,生活气息浓郁

✓ 结尾升华有力,融经典引述与时代召唤于一体

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