✎作文范文
美丽的普陀山
早就听说过普陀山，风景优美、景色迷人，很想去游玩，但没时间去。这回我可玩个痛快了。
星期一妈妈带着我跟导游和一些旅客游玩普陀山。
普陀山上的花草树木真是各式各样，有的像一匹小鹿快快乐乐的在山上奔跑，活灵活现；有的像一支铅笔，笔直地站在山上，像一位军人；有的像一个圆球，圆滚滚的；有的像一个棉花糖，树叶密密的,下面还有一个木棍……普陀山上的石头也是奇形怪状，有的像桃花石；有的像气球石；有的像贝壳石……
“上山了！”导游拿着大喇叭说。我们走在有荷花的香道上，听导游说，一方面是为了安全，还有一方面就是吉利，因为荷花是一总吉利的花。爬啊爬，我们就到了今天的旅游地点—西天风景区。西天风景区里有很多有趣、好玩的景点，有：观音洞、不肯去观音、紫竹林、短姑道头、南海观音、梅福庵、二龟听法、千步沙、心字石……导游带我们去的地方也很多，有：观音洞、不肯去观音、梅福庵、紫竹林、南海观音、二龟听法、千步沙、心字石、磐陀石。这些都很让我觉的有趣，但我觉的最有趣的还是，南海观音、磐陀石，磐陀石有趣在，它是由两块大石头之间的一点空隙把上面的这块磐陀石给顶起来的，南海观音有趣在它开光那天，那天是9月29日，本来是8：00开光，可是因为那天乌云密布，所以开光仪式等到了8：15开始，当仙师庄重地说了一声“开光仪式现在开始！”太阳就像听见了似的，把阳光洒在南海观音的身上，金光闪闪，而边缘还是乌云密布。
千步沙我也很怀念，一粒粒的沙子，一浪浪的浪花，一座座的城堡，清清的海水，壮观的海浪，可爱的城堡，一会儿海浪扑到沙滩上，一会儿又退回海里，一会儿是大浪，一会儿是小浪，我站在海水里，像是在跟海水一起徘徊，自由自在……
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、游记
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
活灵活现、奇形怪状、乌云密布、金光闪闪
【形容词】
美丽、优美、迷人、笔直、圆滚滚、密密、清清、壮观
【好词好句】
1. 有的像一匹小鹿快快乐乐的在山上奔跑，活灵活现
2. 太阳就像听见了似的，把阳光洒在南海观音的身上，金光闪闪，而边缘还是乌云密布
3. 一粒粒的沙子，一浪浪的浪花，一座座的城堡，清清的海水，壮观的海浪，可爱的城堡
【修辞手法】
比喻：有的像一匹小鹿快快乐乐的在山上奔跑，活灵活现，以小鹿喻山间植被形态，赋予静态景物以动态生命感
排比：一粒粒的沙子，一浪浪的浪花，一座座的城堡……连用叠词与量词结构，增强节奏感和画面流动性
【文字校对】
• "一总吉利的花"应为"一种吉利的花"
• "我觉的有趣"应为"我觉得有趣"
• "我觉的最有趣的还是"应为"我觉得最有趣的还是"
• "像是在跟海水一起徘徊"中"徘徊"使用欠妥，宜为"嬉戏"或"玩耍"
【写作亮点】
✓ 观察细致，对磐陀石的力学奇观描写具科学感知雏形
✓ 想象丰富，将植物、山石拟作小鹿、铅笔、棉花糖等，童趣盎然
✓ 场景切换自然，从香道到西天景区再到千步沙，游踪清晰
✓ 光影对比描写生动，“金光闪闪”与“乌云密布”形成戏剧性张力