冷雪

【导语】初中自然类作文:冷雪,视角灵动,由远及近、由景及人、由形入感,层次清晰,感官描写丰富,融合触觉(凉丝丝、麻酥酥)、视觉(银白、洁白)、动态(飞舞、飘落、滑进)于一体。

冷雪

作文范文

主题: 自然之美、生命循环、纯净、诗意、馈赠、希望

天的冷风袭来,得到寒冬的释放,飞舞着,飘落在地上,覆盖大地。

小雪纷纷扬扬的来到了陆地,带来一阵冷意,随风飘落,在树木上停下,给树上围上洁白的围巾,那无疑是树木最美的一刻。雪撒在树冠上,像银白的花朵,有的像小孩子顽皮的把棉花糖放在树上……。是大自然的装点。

雪是冷的,是美的,是洁白的。是大自然的礼物,它让冬天变得更美……纷纷扬扬地雪是冬天的舞者,是冷的代表,风一吹,它便开始飞舞,雪飘落在脸上,触摸着肌肤,凉丝丝的,顺着滑进脖子里。麻酥酥的。

寒冷丝毫没有阻挡到在雪地里人们的玩耍,大家堆雪人,打雪仗……好不惬意!天上飘落的雪,如此洁白,美丽!覆盖了大地,向远处望去,一大片雪色尽收眼底,到处白雪皑皑。

走过雪地,踩在雪地上,走过的地上有脚的雪印,像为大地增添的花纹。让大地更美,也让树木更好,雪会融化,地上的雪,融化进土地里,让明年春天更生机勃勃。

雪洒满大地,为大地增添色彩,待雪融化入大地之后,成为灌溉大地万物的甘泉。让大自然万物复苏,生机勃勃。

这是雪的美,是雪的美让世界理洁白。雪飘落在手掌上,双手捧起雪,雪融化在掌心。水从手指之间渗出。落在地上,成为万物的甘泉,每当冷时,我就会想到雪,美丽的雪。

精选读者点评

雪“围上围巾”“撒银花”“放棉花糖”,这几个动词用得灵气十足!树活了,雪也活了,读着嘴角不自觉往上翘。值得注意的是“麻酥酥”和“凉丝丝”挨太近,像俩双胞胎站一起,留一个就够俏。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

白雪皑皑

【形容词】

洁白、冷、美、银白、顽皮、凉丝丝、麻酥酥、生机勃勃

【好词好句】

1. 小雪纷纷扬扬的来到了陆地,带来一阵冷意,随风飘落,在树木上停下,给树上围上洁白的围巾,那无疑是树木最美的一刻。

2. 纷纷扬扬的雪是冬天的舞者,是冷的代表。

3. 走过雪地,踩在雪地上,走过的地上有脚的雪印,像为大地增添的花纹。

【修辞手法】

比喻:"'给树上围上洁白的围巾',将积雪比作围巾,赋予树木温情与仪态"

排比:"雪是冷的,是美的,是洁白的。是大自然的礼物",以短句叠加强化雪的多重特质

【文字校对】

• "理洁白"应为"更洁白"

• "麻酥酥的"后句号误用省略号,应为句号

• "……。是大自然的装点。"中省略号与句号连用不当,应删去省略号或句号之一

【写作亮点】

✓ 视角灵动,由远及近、由景及人、由形入感,层次清晰

✓ 感官描写丰富,融合触觉(凉丝丝、麻酥酥)、视觉(银白、洁白)、动态(飞舞、飘落、滑进)于一体

✓ 拟人化表达自然,“小雪纷纷扬扬地来到陆地”“雪是冬天的舞者”,赋予雪以生命律动

✓ 结尾由实入虚,从掌心融雪延展至“万物的甘泉”,升华自然哲思

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