✎作文范文
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。足中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让_迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝；珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在_的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的_。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、哲理散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
知足者常乐、一贫如洗、淋漓尽致、一无所获
【形容词】
精彩、茂盛、高耸、充实、闪耀、甘露、年轻、公平
【好词好句】
1. 珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
2. 珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝；珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉。
3. 珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？
【修辞手法】
比喻：”珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉“，以甘露、清泉、清凉作比，形象写出友情的润泽与澄澈
引用：“知足者常乐”，直接引用传统格言，凝练点题
排比：连续使用“珍惜亲情……珍惜友情……珍惜快乐……珍惜时间……”，节奏鲜明，强化情感张力
【文字校对】
• "徒徒虚度"应为"徒然虚度"
• "劳生草草"应为"劳碌一生"或"劳碌草草"（语义不清，建议调整）
• "又何必让_迷住你的眼睛"中下划线处缺字，疑似"贪欲"或"浮名"
• "在_的歧途中苦苦求得恩宠"中下划线处缺字，疑似"欲望"
• "永无止尽的_"中下划线处缺字，疑似"空虚"或"失落"
【写作亮点】
✓ 开篇以自然意象群构建诗意哲思空间，画面感与思辨性并存
✓ 借农夫与哲人对话展开说理，故事简净而寓意深远，具古典寓言风韵
✓ 多维度铺陈“珍惜”对象，亲情、友情、快乐、时间层层递进，结构清晰
✓ 结尾升华自然，“让珍惜进入灵魂”一句将抽象价值具身化，余味隽永
