✎作文范文
我这个人相貌平平，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，一只嗅觉灵敏的鼻子和一张不大喜欢说话的嘴。
说起我这个人，我虽相貌平平，但我却十分喜欢数学。因为我认为数学是在挑战人的思维敏捷和逻辑推理能力，所以我十分喜欢数学，我也连连在大考中获满分佳绩。
我很喜欢钻。有一次老师讲试卷上的一道题目，他说道：“看，这种方法不行，那我们换一种方法。”我一听，急忙在草稿纸上算着，推理着，笔在纸上飞快地写着。终于，我成功了，我照样得出了结果，便在下面悄悄地对同桌说： “老师讲错了，这种方法也可以。”他笑了笑，说：“至于吗？”我高高地举起了手，站了起来，说：“老师，原来那种也可以。”老师一听，说：“你说！”我站着一五一十的讲完了，老师还夸奖了我，说：“我们就应该像这样，不放弃，直到成功。
从那以后，我便更加喜欢数学了，成为了数学能手，但我也会有不懂的，我便会去向同学请教，直至完全明白为止。
虽说我是不多言语，但我的朋友很多，也许是人缘好吧！我对朋友们还有好，如果朋友需要帮助，我定会伸出援手，去帮他一把，所以每当我有困难，他们也会来帮助我。
这就是我——一个擅长数学，而且人缘关系又好的我，想做我朋友吗？那就快来吧！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文、自述文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
一五一十、不放弃
【形容词】
圆圆的、大大的、灵敏的、平平、敏捷、逻辑、悄悄、高高
【好词好句】
1. 我这个人相貌平平，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，一只嗅觉灵敏的鼻子和一张不大喜欢说话的嘴。
2. 笔在纸上飞快地写着。
3. 我照样得出了结果。
4. 这就是我，一个擅长数学，而且人缘关系又好的我，想做我朋友吗？那就快来吧！
【修辞手法】
比喻： “圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛”，以“嵌”字拟物，赋予面部轮廓以画面感，突出五官的鲜明特征
【文字校对】
• "虽说我是不多言语"应为"虽说我不多言语"
• "我对朋友们还有好"应为"我对朋友们还很好"
• "人缘关系又好"应为"人缘又好"
【写作亮点】
✓ 开篇白描式外貌描写，简练生动，富有镜头感
✓ 以典型事件展现“钻劲”，细节真实，动作与心理自然融合
✓ 语言口语化亲切自然，结尾设问拉近距离，充满少年气息
✓ 人物形象立体：静（少言）与动（善思、乐助）相映成趣
