✎作文范文
可怜的小动物
在一个晴朗的日子,我随爸爸、妈妈一起到动物园玩。路上，妈妈对我说：“你知道吗？这次动物园里来了很多小猴子、小猩猩，我们买些花生喂它们。”“好呀！”我很高兴地回答，因为我从来没喂过小动物。
来到了动物园，人们马上被那些活蹦乱跳的猴子吸引住了。我丢了一把花生给它们，瞧！那小猴子一直在抢花生，样子可爱极了，逗得在场的观众哈哈大笑。突然，我看见旁边的笼子里关着的一只小猩猩, 正眼巴巴地看着那些吃得兴高彩烈的猴子。它身上没有一点肉，瘦得皮包骨头，我想它一定饿昏了。我同情地看着它，连忙从人群中挤出来，把花生扔给它，哎呀，没瞄准。于是，我又试了一下，扔了一个花生，又可惜了，只差了一点点就扔到笼子里了。聪明的小猩猩把它的小手伸出去，把花生拿了回来，用嘴将花生咬开，吃了里面的花生，然后把壳吐了出来。看着它那可爱的样子，我情不自禁地笑了。吃完了这颗花生，小猩猩又用乞求的眼光看着我，我连忙又扔了些给它。就这样，我把花生全部给了它。小猩猩开心极了，开始活蹦乱跳起来，引来了许多游客，又扔给小猩猩许多食品。我非常高兴，因为我觉得我做了一件好事。
从这件事，我领悟到，爱，是人间最美好的。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人叙事、状物抒情
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
活蹦乱跳、皮包骨头、情不自禁、兴高采烈
【形容词】
晴朗、可爱、瘦、聪明、开心、美好
【好词好句】
1. 它身上没有一点肉，瘦得皮包骨头，我想它一定饿昏了。
2. 聪明的小猩猩把它的小手伸出去，把花生拿了回来，用嘴将花生咬开，吃了里面的花生，然后把壳吐了出来。
3. 小猩猩开心极了，开始活蹦乱跳起来，引来了许多游客，又扔给小猩猩许多食品。
4. 从这件事，我领悟到，爱，是人间最美好的。
【修辞手法】
比喻：瘦得皮包骨头，以“皮包骨头”作比，形象写出小猩猩极度消瘦的状态
【文字校对】
• "兴高彩烈"应为"兴高采烈"
【写作亮点】
✓ 观察细致，动作描写连贯自然，如“伸出去—拿回来—咬开—吃—吐壳”一气呵成
✓ 情感真挚，由怜悯到行动再到感悟，情感脉络清晰可信
✓ 对比手法巧妙，猴子“兴高采烈”与猩猩“眼巴巴”形成鲜明对照
✓ 结尾点题简洁有力，升华自然不生硬