✎作文范文
来吧！我们那美丽的大家园，我们美丽的大家园里有金黄的油菜花，有欢唱的小鸟，有小溪为我们弹奏春的歌，还有许许多多的小伙伴和我一起生活在这个大家园里面，可是，就是因为人类不保护环境，造成了我们这个大家园被破坏。
春天，本来很美丽，但是人类大量排放煤气，造成油菜花不能健康成长，小花儿不能开放，小草不能出土，果实不能成长，还有更严重的，人类的汽车在公路上来来往往，发出了一种噪音，这种噪音影响了我们的生活。
夏天，由于人类大量排放污水，造成了小溪被污染的现象，我们要喝水的时候，就不能喝水了，只能喝天上下下来的水了。
秋天，本来是一个硕果累累的季节，但是人类到秋天这个季节就到森林里来砍伐树林，人类就这样砍呀砍，树木不断减少，_露的土地不断扩大，最后，树木就只剩下一两棵了。
冬天，由于人类大量排放柴烟，有几棵树木就随着柴烟消失了，还有我们熊在冬天要冬眠，冬眠的时候就睡在树洞里，就可以闻到一股柴烟的味道，无法令人入睡。
人类，救救我们吧！请不要破坏环境了，否则我们将濒临死亡。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话寓言、环保倡议书、抒情散文
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
硕果累累
【形容词】
美丽、金黄、欢唱、严重、污染、硕果累累、寒冷、浓重
【好词好句】
1. 小溪为我们弹奏春的歌
2. 人类就这样砍呀砍，树木不断减少，裸露的土地不断扩大
3. 还有我们熊在冬天要冬眠，冬眠的时候就睡在树洞里，就可以闻到一股柴烟的味道，无法令人入睡
4. 人类，救救我们吧！请不要破坏环境了，否则我们将濒临死亡
【修辞手法】
比喻：小溪为我们弹奏春的歌，将小溪流水声比作春天的乐曲，赋予自然以生命与情感
排比：小花儿不能开放，小草不能出土，果实不能成长，通过连续三组“不能……”强化环境恶化带来的连锁后果
【文字校对】
• "_露"应为"裸露"
【写作亮点】
✓ 以拟人化动物视角贯穿全文，增强感染力与代入感
✓ 四季结构清晰，层层递进展现环境破坏的持续性与广泛性
✓ 口语化表达与真挚呼告结合，凸显童心与忧患意识的统一
✓ “弹奏春的歌”“砍呀砍”等词语富有节奏感和画面感