✎作文范文
主题：
手足之情、童年趣味、成长细节、家庭温暖
关于我的妹妹
我有一个妹妹叫李晴，今年七岁了，上小学二年级。她那圆圆的脸上长着一双小眼睛，别看那双眼睛小，却炯炯有神，扁扁的鼻子下面，有一张甜甜的小嘴，晴晴喜欢穿一件粉红色的连衣裙，上面带着小红花的图案。
晴晴的爱美是谁都比不上的，记得那次姥姥给我扎辫子，被妹妹看到了，她飞快地跑过去拽着姥姥的袖子，那家伙可劲摇啊：“姥姥您只亲大外孙女亲小外孙女，大坏蛋!”“咋又？”姥姥说 “你不给我扎辫子，只给姐姐扎!”妹妹说 姥姥解释说：“你接接头发长就扎着辫子了，你头发短，扎不着。”姥姥您就是不想给我扎，还狡辩。说着呜呜的哭起来。这可把我急坏了，说:“哎呀我的猫猫公主晴晴来，姐姐给你扎，不哭了啊。”“嗯，还是姐姐对晴晴好！”妹妹高兴的说。我给她扎了个朝天追然后我去写作业，她去玩去了。
你们看，晴晴多爱美呀！
精选读者点评
晴晴拽袖子那段特立体“姥姥您只亲大外孙女亲小外孙女，大坏蛋！”，这句太妙了，连标点都像她踮着脚跳出来的。再留心写写她哭时鼻子皱没皱、手指头是不是还攥着姥姥的布扣子啊！
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
适合年级：小学三年级、四年级、五年级
【成语使用】
炯炯有神
【形容词】
圆圆的、小小的、扁扁的、甜甜的、粉红色、小红花、朝天追
【好词好句】
1. 她那圆圆的脸上长着一双小眼睛，别看那双眼睛小，却炯炯有神
2. “姥姥您只亲大外孙女亲小外孙女，大坏蛋！”
3. “嗯，还是姐姐对晴晴好！”
【修辞手法】
比喻：把妹妹称作“猫猫公主晴晴”，以可爱动物喻人，凸显其娇憨灵动的童趣形象
【文字校对】
• "接接头发"应为"再长点头发"
• "朝天追"应为"朝天辫"
• "可劲摇啊"口语过重，宜改为"使劲摇啊"
【写作亮点】
✓ 人物语言鲜活自然，符合七岁儿童口吻与心理特征
✓ 外貌描写层次清晰，由面到眼、鼻、嘴，再及衣着，富有画面感
✓ 细节真实动人，“拽袖子”“呜呜哭”“高兴地说”等动作神态连贯传神
✓ 结尾点题简洁有力，呼应标题，情感真挚
