✎作文范文
我是小导游
大家好，我是诸暨旅游公司派出的导游，我叫王元琦，大家可以叫我王导。本次旅行就由我来给你们介绍吧！
我们来到诸暨最有名的旅游景点——西施故里。我们走进大门，石子路旁边绿树环绕，从草丛里还可以看星星点点的小红花，被太阳公公一照，就像一片碎金洒在草丛上。再往前走，我们会看见美丽的荷花池，你看，白的如雪，红的如火，粉的如霞，绿的如玉。一朵朵荷花就像一个个青春秀丽的小姑娘坐在水中央，美丽极了！荷花池的中间还有一座拱桥，我们用轻盈的脚步走过拱桥，看见有几个石像人，听说以前四大美女之一——西施经常在这荷花池里洗衣服，用木棒打着衣服，后来西施死了以后，人们为了纪念西施，就在荷花池旁做了几个石像人。你瞧，一个女人在荷花池边打着衣服，一个男人推着车在晒谷，两个小孩在淘米……我们走着走着来到了人山人海、水泄不通的美食街，那里有许许多多的美食，现在让我们在这里吃中饭吧！
第二站我们来到了远近闻名的五泄景点区。我们乘坐着风景车来到了小河边，河水清澈见底，连下面的小石子和积在下面枯萎的树叶都看得一清二楚，两旁绿树成荫遮住了猛烈的太阳。我们坐在船上，一阵风看我们吹过，带一点凉爽，到岸了。我们看到五泄，瀑布像一块白手帕一样。走上阶梯，我们看到了四泄，四泄像一条飞龙一样。走着走着，我们来到三泄，三泄像一条围巾一样。我们继续往前走，来到了二泄，二泄像无数条飞龙从上面刷得一下冲了下来。最后，我们来到了一泄，看到一泄，我们想到了一句诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
第三站我们来到了珍珠之乡。我们一下车就看到了河畔里扎满了木棒，我们问了农民们，原来下面全是一颗颗珍珠。我们来到了珍珠市场，摊位上放满了各种各样的珍珠，有红的、有白的、有黑的、有绿的……还有各式各样的形状，有圆的，有椭圆的，还有些不规划的。每一颗珍珠都是晶莹剔透，闪闪发光。
本次旅行就到此结束，希望大家以后再来游玩。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、说明文、导游词
适合年级：小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
人山人海、水泄不通、远近闻名、清澈见底、绿树成荫、晶莹剔透
【形容词】
青春秀丽、美丽极了、轻盈、猛烈、凉爽、晶莹剔透、闪闪发光、不规则
【好词好句】
1. 白的如雪，红的如火，粉的如霞，绿的如玉。
2. 一朵朵荷花就像一个个青春秀丽的小姑娘坐在水中央，美丽极了！
3. 瀑布像一块白手帕一样。
4. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【修辞手法】
比喻：瀑布像一块白手帕一样，以日常物品作比，突出瀑布的洁白与柔美质感
引用：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”，化用李白《望庐山瀑布》诗句，增强画面气势与文化厚度
排比：白的如雪，红的如火，粉的如霞，绿的如玉，四组比喻构成色彩与意象的层叠铺展
【文字校对】
• "不规划"应为"不规则"
• "一阵风看我们吹过"应为"一阵风吹过我们"
• "扎满了木棒"宜改为"插满了竹竿"（结合珍珠养殖实际，更准确）
【写作亮点】
✓ 以“小导游”第一人称贯穿全文，角色鲜明，亲切自然
✓ 多处运用比喻群，赋予景物灵动的生命感与童趣色彩
✓ 空间转换清晰，三站布局分明，结构完整而富有节奏感
✓ 色彩词丰富密集，视觉表现力强，营造出浓郁的江南水乡画卷感