描写荷花池的初中写景作文

【导语】描写荷花池的初中写景作文,观察细腻,从远观碧色到近察叶脉、露珠,层次分明,情景交融自然,由景入理不着痕迹,过渡舒展。

描写荷花池的初中写景作文

作文范文

主题: 平凡之美、默默奉献、自然哲思、生命姿态、谦逊品格

炎炎夏日,我和老爸老妈骑摩托车直奔世外桃源——开心农场。一路上,我不停地抱怨:“我的老天,怎么这么热啊!”

刚到目的地,我忽见身边有一个荷花池,于是纵身形跳到高处一看,真是顿感清凉。但是,这哪里是什么荷花池,荷花还沉浸在睡梦中,只能称它为荷叶池。向下扫去,荷叶拔高着身体,竟然稍高于水面。一眼望去,竟然是无边无际的碧绿。我不禁感叹道:“真是接天莲叶无穷碧啊。”湖边的垂柳也是绿色的,水光倒映着垂柳,好似人间仙境一般。微风扫过,荷叶们都被撩起了一角,成了一个个半圆,河面也泛起了鱼鳞似的波纹,看起来十分奇妙。这风带来了许多清凉,我的疲惫感也是一扫而光。

我睁大了眼睛仔细看荷叶,都是碧绿碧绿的,如同小鱼儿在湖里撑起的雨伞。每片荷叶上,都有着晶莹剔透,如同钻石一样的露珠。我看的,脖子都长了几厘米,差点想跑过去摘荷叶,当一把伞来遮蔽阳光。而且,在荷叶上面还分布着不少纹路,好像在诉说着什么。尽管太阳带来炎热的气息,但它们看起来还是如此的水灵。远远望去,真是一片绿色,好一个“满湖尽是碧绿伞”。或许,当那荷花开的时候,这荷叶只是一个配角。荷花是那么的美丽、可爱,而荷叶只能做它的陪衬。

但我认为,荷叶也有自己的美。朴素、碧绿、营养,这不就是荷叶的美么?若没有荷叶的陪衬,荷花断然不可能那么引人注目。想着想着,我一不小心,踢下几块土,落入了湖中,引起了水波微微颤动。刹那间,靠近岸边的荷叶微微颤动,几条在荷叶下面乘凉的小鱼也都飞快的摆着尾巴不见了。“啊,如果有小船该多好啊。”我心中想,“到时候可以捉小鱼、摘莲蓬,多好啊。”

在生活中,我们不是也应该学习荷叶这种精神么?荷叶甘愿当别人的配角。我们在生活中,也应该在一些小事上有荷叶的谦让精神。例如在坐公交车的时候,我们应该将位置让给老年人……这都是谦让精神。我一直看着这些碧绿的荷叶,直到爸爸妈妈着急地喊我,我才反应过来。

哦,我喜欢这荷花池,喜欢这碧绿的荷叶,更喜欢拥有荷叶一样精神的人们!

描写荷花池的初中写景作文

精选读者点评

观察真细!荷叶上露珠像钻石,纹路“好像在说着什么”,多灵的想象啊。但“脖子都长了几厘米”太夸张,写实点更打动人。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、抒情散文、托物言志

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

世外桃源、无边无际、晶莹剔透、引人注目、甘愿当配角

【形容词】

炎炎、碧绿、清凉、水灵、朴素、奇妙、绿色、谦让

【好词好句】

1. 荷叶拔高着身体,竟然稍高于水面。

2. 每片荷叶上,都有着晶莹剔透,如同钻石一样的露珠。

3. 微风扫过,荷叶们都被撩起了一角,成了一个个半圆,河面也泛起了鱼鳞似的波纹。

4. 若没有荷叶的陪衬,荷花断然不可能那么引人注目。

【修辞手法】

比喻:将“荷叶”比作“小鱼儿在湖里撑起的雨伞”,形象展现其形态与庇护感

引用:“真是接天莲叶无穷碧啊。”

排比:“我喜欢这荷花池,喜欢这碧绿的荷叶,更喜欢拥有荷叶一样精神的人们!”

【文字校对】

• "纵身形跳到高处一看"应为"纵身跳到高处一看"

• "拔高着身体"应为"挺立着身体"或"高高擎起"

• "我的老天,怎么这么热啊!"中"我的老天"口语化过重,宜改为"天哪"或"哎呀"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从远观碧色到近察叶脉、露珠,层次分明

✓ 情景交融自然,由景入理不着痕迹,过渡舒展

✓ 语言富有童趣与诗意,“荷叶们都被撩起了一角”拟人鲜活

✓ 主题升华有温度,将荷叶的谦让精神落于生活细节,真实可感

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