初中老师的笑作文（精选12篇）

初中老师的笑作文 篇1

老师，也许您不知道，整天板着一张脸的您很可怕。板着脸无疑会使您添上几分严肃和威信，可也让我们对您又敬又怕。所以，我在这里郑重地对您说：“老师，请笑一下。”

真的，您的笑对您、对我们都很有好处。当某个同学做错事的时候，您如果能温柔地笑一下，再进行教导，效果一定会比板着脸训诉好；上课的"时候，一个同学讲了一个小小的笑话,如果您能把它看成一种活跃课堂气氛的行为，微微地笑一下，我们会笑的更开心，更踏实，心情会更愉快，学习的效果会更好。

还记得六一节吗？那一天，我们在教室里快乐地跳呀，叫呀，用垃圾互相投掷，完全没有注意到您的脸色越来越青。您冲上讲台，一拍桌子，叫道：“反了！反了！你们都不把老师放在眼里了是不是？！翅膀硬了，想飞出学校了是不是？太不像话了！”我们脸上的笑容一下子凝固了，一边听着您的训诉，一边无声地抗议，一天的好心情就这样没有了。老师，即使我们的行为有些过火，可是如果您能宽容地笑一下，我们该会多么感激您啊！

初中老师的笑作文 篇2

风趣幽默的老师

戴着小眼镜，身材肥又大，幽默又风趣，课上讲笑话。大家猜猜，这是那位老师呢，呵呵，我想大家都知道，那就上一堂幽默老师的课吧！

节奏音乐响起，这就代表上课了，这堂是语文课，是幽默老师的课。老师给我们上作文课，并给我们讲他以前学生的事，大意是这样的：“我以前有个学生叫李瑞，他和你们一样不爱写作文还喜欢......”

老师停住了，并在黑板上刷刷两笔写了几个字，班上同学也齐刷刷地读了出来，：“耍小聪明。”同学们满脸疑惑，个个头上顶了个大问号。

幽默老师看同学们有疑问，便说：“李瑞跟你们一样上五年级，他特别爱耍小聪明。我有叫他写一篇400字的作文，作文提示是：如果你有从超市买东西回来，遇上了打劫，你会怎么办......你们猜他怎么耍小聪明的？”一阵鼠标声后，老师播放了幻灯片，我们一看，差点没笑趴下来，有的同学笑的东倒西歪，还有的直接仰头大笑，教师中一片欢声笑语，原来作文上都是省略号，一个汉字也没有。

老师又开始娓娓动听地为我们讲解：“这就是他五分钟写出来的作文，我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。

我一数，满了400字可是，作文是这样的：救命呀，打劫呀！救命呀，打劫呀......知道警察来了我才停止呼救。”

同学们实在忍不住了，哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上，甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。

我想该说答案了----他就是姚老师。他让我们在笑中成长，在笑中学习，在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师.

初中老师的笑作文 篇3

在这个妇女节里，我们一再赞颂自己的母亲却忘记了有一个人，不是我们的母亲却也像一个母亲一样细心的呵护着我们，当我们遇到什么难以解决的事的时候就会及时的出现帮我们解答心里的疑惑。

今天是妇女节，在这个意义非凡的日子里，我们表达出自己对母亲的祝愿，表达出对老师的祝福。

一大清早，踏着灿烂的阳光，我怀着一个计划来到了我所在的班级，一到教室我立即站到了讲台上跟全班商量起我的计划来，“恩，就这样，你就那样……”一阵嘀嘀咕咕后，我们按照安排好的任各自忙活起来。

精神饱满的我们完美的准备好后，齐齐看着我们的成果，脸上都不禁露出满意的笑容来，希望来的重要人物看到我们的成果也能开心的露出灿烂的笑容来。

“来了来了”我们派出去的侦察兵红红火火的跑回教室后向我们报告道，“快准备好”听到来自前线的消息，我赶紧要他们摆好队形，准备迎接我们的大人物——钟老师。

哒哒哒，随着一阵一阵的脚步声的响起，我们的心情也随着紧张了起来，心好像都跳到了嗓子眼。

钟老师已经在走廊那边慢慢地走来，我们的目光都放在了他的身上，当钟老师踏进班门时，小垚大声地喊：“起立!”

“老师节日快乐!”我们全班异口同声地说。这时，小欣举手说：

“在这个重要的日子里，我有个不情之请，希望小燕能唱一首歌，送给钟老师!”小燕的脸渐渐的红了起来……教室里热闹起来。

当看着老师把笑脸挂在嘴边时，作为学生的我们，也会跟着一起开心!我们对这位和蔼可亲的老师有道不完的情，说不完的话。我们都希望她能身体健康!工作顺利!家庭幸福!永远都那么快乐!

初中老师的笑作文 篇4

“再过xxxx年我们来相聚，那时的山，哦那时的水，都会变的更美”这首歌唱的多好啊，他唱出了我们大家共同的心愿……xxxx年后的相聚。

今天是20xx年一个初春的上午，我约了几位要好的同学来到时代大酒店聚会。有几位同学早已到场，大家都沉浸在歌声里，谈笑里，回忆里……“哎，王婧星”谁啊？”哦，原来是大律师柳迪。“怎么，今天没有案子吗？ ”“今天没有，昨天刚刚完事。”“谁胜诉了？”“当然是我了。”我们异口同声：“不愧是赫赫有名的大律师啊”哈哈……挡挡挡，谁呀？是行踪诡秘的警察葛君，还是当代著名画家孙佳音呢？“哎，王婧星”原来是电脑教授周瑞呀。“最近发展的不错吧”柳迪问。

周瑞说：“还行，我们正在研制PAS软件，如果研制成功，我们人类就可以揭开宇宙生命之迷，还可以知道，地球之外是否有生命的"存在。”刘晓晨怎么没来，柳迪说：对了，忘和大家说了，刘晓晨今天有一场动画片，需要她配音，所以来不了了。

“什么来不了了？”我们被这高声下了一跳，原来是大学教授高楠楠，看她生气的样子，还和xxxx年前一样……性子急。我对大家说：“在我们小学六年级的时候告别了我们亲爱的李老师，今天我也把年过六旬的李老师请到了会场，大家掌声有请。”说着，李老师便走了进来，大家又异口同声：“李老师”李老师用强壮有力的声音连声回答同学们的问候。我与李老师紧紧的拥抱在了一起，激动的泪水流了下来。然而我们又笑了，因为我们有个约定，就是这xxxx年后的相聚。开饭了，我们举起酒杯，首先祝我们的李老师健康长寿，同时我又唱起了xxxx年前的老歌……xxxx年后的相聚。

就这样20xx年的聚会是在一片欢声笑语中结束了！

初中老师的笑作文 篇5

今天，阳光明媚，万里无云，是愚人节的好天气。我和我的班主任――钟老师在学校发生了件有趣的事。

那是下午来学校的时候，我在走廊上遇见了我们的班主任。她平时爱跟我开玩笑啦，趁着今天是愚人节，蓄谋已久的我，这回可要忽悠忽悠她一把。我过去大声地向钟老师打招呼：“钟老师!”她说：“有什么事吗?”我心存“恶意”地说：“有点儿事，您别动。您看您眼镜上，有一些……”“有什么呀?”钟老师还没等我说完，就着急地说。她赶快把眼镜摘下，眯起眼睛看眼镜，发现没有什么，又看看我，我顿时开怀大笑起来，老师也“扑哧”一笑，用手摸摸我的小脸蛋：“淘气鬼，竟然敢耍我?”我笑着说：“呵呵，愚人节是不可以生气哦!”老师说：“我才不生气呢!学校公布栏上有通知：明天不上课，学校放假一天!”“哈哈，那真是太好了，明天可以痛痛快快地玩一天了!”我欢呼雀跃地跑去看学校公布栏。结果，让我出乎意料的竟是公布栏上连一个字都没有。我顿时说道：“上老师的当了，竟被老师忽悠了!”这时，有几个同学来了，我把事情从头到脚地说了一遍，大家听了都前俯后仰，笑声传得好远，好远……

快乐的时光总是短暂的，愚人节很快过去了，我今天捉弄了很多人，但是令我印象深的还是今天我和我老师发生的这件事。今天真开心啊!

初中老师的笑作文 篇6

老师，就像一把时刻监督你的戒尺。

老师，就像一盏指路的明灯。

老师，一个无私奉献、默默的盼望着我们能够成材的人。

到初中以后，我遇到了一位让我为之尊敬的老师――王老师。

王老师身高不高，眯着一双小眼睛，抬着一个高高的脑袋，挺着一个大大的肚子，一身衣服端庄得体，笑容可掬。

王老师眼睛不大，可心胸宽广。不管遇到什么事情，都以笑容掩盖，还总把其他老师逗的喜不胜收。王老师在上课时把课讲的生动形象，下课时也和我们有说有笑，可当有人犯错误的"时候，也表现的异常严肃。

王老师人不高，可知识渊博。我遇到不会的题，每次等老师来的时候我就心中窃喜，等老师用那娴熟的手法在黑板上写来写去，三下五除二，题的答案便出来了，简直不费吹灰之力，过程中还给我们细心的讲解，生怕我们听不懂。

但有时数学题有些难，王老师看了半天，都没有发现什么，还时常暗示我们，看我们有没有做出来，当然我们是一脸茫然，能做的只是呆呆的望着数学老师，老师又仔细看了半天，然后好像突然想到了什么，不一会儿，答案又清晰的出现在黑板上，等老师解释完后，顿时恍然大悟，个个叹道“原来如此”。

王老师对我们非常负责，在学习方面对我们倾其所有，提醒我们课后多做题，有不会的题课后一定要及时问老师，如果看到有人心不在焉，就提醒我们“师傅领进门，修行在个人”，有的人听到老师这样说，便不好意思的埋下头去看书，有的人却不为所动。

王老师年纪虽然大了些，可仍老当益壮，每次跑步的时候都在队伍前面领队，有的人都被王老师远远落在后面，但老师也不忘叮嘱他们跑的快一点，调整队形后继续向前跑去。在上次12·9长跑老师的比赛中也是名列前茅。

王老师，一个尽职尽责的老师。王老师，一个无私奉献的老师。王老师，一个笑容满面的老师。王老师，一个喜欢运动的老师。王老师，与天下老师一样，同样都有一个盼望自己学生功成名就的心愿。

初中老师的笑作文 篇7

从踏入学校门槛的第一天，我们便会遇到生命中不同时刻的老师。

而每一个阶段都会有一个另我们难忘的老师，一段难忘的故事，一段难忘的岁月，一个难忘的身影。

而最令我难忘的一位老师，却是这么多年来遇到的最凶的一位老师。

平头，浓眉大眼，嗓子粗矿，手臂壮实，打人一定很疼。这便是我对他的第一印象，而恰巧，在畏惧的基础上他教的又是我们的数学，这让我对他的畏惧进而演变成了反感。

小时候到现在一直对数字很反感，讨厌数学，讨厌数学课，讨厌那些蚂蚁般的小数点，这么多的讨厌加起来的是：我的数学真的很差。

他刚分配到我们这个穷乡僻壤的学堂里头，就很荣幸的变成了我们的数学老师，

第一堂课，自我介绍加课堂互动。一个个点名，教室里叽叽喳喳，我手心冒汗，紧张的头不敢抬。就怕一个不小心说错惹他不高兴了用那对壮实的胳膊揍我。到我时，声音小的几乎像是说给自己听；“我叫汤倩。”出乎意料，他却是温和的"笑了笑，开始解析起我的名字来：“倩。单人旁加一个青。你爸爸妈妈给你取的这个名字好啊，人青人青，就是希望你以后成功漂亮啊。”当时听得一愣一愣，头一次感觉这么彪悍的外形跟温暖这两个字贴的好近。

都说喜欢一门课必须得建立在喜欢教这门课的老师的基础之上，可是这位姓向的老师教了我整整一个小学，我对这门课的喜爱程度一直也没超过百分之七十。只是不再讨厌，也谈不及喜欢。

数学课，做题互动。很简单的除法，到我时脑袋一片空白，傻愣愣看了半天，直到耳朵上有火辣辣的痛感传来，他的那点仅存在我意识里的温暖片刻间消失殚尽。

小时候的我们总是很容易喜欢一个老师，而讨厌一个老师也一定能跟得上两者更替的速度。这个年龄段的我们很容易以貌取人，比如说，美术老师长得很漂亮，所以我一定会学好美术，让她夸奖我。

相伴的日子说长有好几年，可是说短也就可数的那么些课时。长大，高中，大学，愈来愈多的形形色色的科目，可以选择喜欢的文科类，不用再学讨厌的数学，见过形形色色的导师，却只有这么个凶巴巴彪悍的身影在随着年龄的增加在记忆里头愈来愈清晰。个子不高，凶巴巴的脸在看到我们进步一丁点的同时偶尔笑起来也会透露出慈祥的味道。喜欢灰黑色的夹克，夹克的两肩总是有扑不尽的粉笔灰。拉过我一次耳朵，那道不会的题到现在想忘记也忘记不了。

上大学前回了趟母校。还是那间教室，还是那个办公桌，可是我的这位凶巴巴的数学老师腰板居然已经微微佝偻。他问起我的高考，问起我的志愿。我的表情有点麻木，高考失利。分数让我与自己的理想失之交臂，所有人反对我选择的民办学校。又是我的这位凶巴巴的老师，凶巴巴的告诉我：“民办学校也能通过自己的努力让你朝着自己的梦想前进，只要你还有上学的意向，那么你就一定还有想追寻的目标。”第二次发现，其实这张凶巴巴的脸在岁月的洗礼下线条也开始变得很柔缓。

初中老师的笑作文 篇8

正如一位名人所言，生活是一面明镜，你对他微笑，他也会给予你笑脸。你对他皱眉视之，他也会避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢?

在许多工作中微笑都是不可缺少的，他会给你带来更多好运和机会。有一个年轻人，家里穷，上不了学，没有文化的他刚开始是在一家小饭店当服务员。由于家里穷的原因，他早早就学会乐观的对待任何事。工作当中，他对每一位顾客都服务得体，因为他的微笑，服务态度良好，引得许多过来用餐顾客的好评。渐渐，许多年后，小小的饭店变成一个家喻户晓的大酒店，开了许多连锁店，他的工资和职位也像直升机一样，节节登高，当上了其中一家连锁店的总经理。有一个小服务员初来乍到没有什么经验，便去向总经理请教。当他被问到有什么秘诀时，他笑了，“这能有什么秘诀，只要你服务态度好，多微笑，微笑能带给人们温暖”。就的样，他从身无分文的穷小子，变为服务管理业中人人都晓得大经理。

微笑还会像冬天的太阳一样，给人带来无穷的温暖和快乐。小明是一个成绩平平的学生，他生活在一个凄凉而暴力的贫穷家庭里，他的母亲在生他的"时候去世了，父亲因接受不了，每天沉浸在酒精里，有时喝醉了还会打小明，小明一直以为是自己害死了自己的母亲，导致父亲如此，他一直都很愧疚和自卑。上了初中后，小明的班主任是个很乐观跟爱笑的老师，他的笑很温暖，每次都能暖到小明的心里，而且这位爱笑的老师每次都很关心他，经常见小明没钱吃午饭，而拿自己的钱帮他买饭。小明在老师的带动下，从此变得学习勤奋，活泼乐观，考上了一所不错的学校。到了工作后，小明还是会经常会去看他的老师。

微笑的力量你看不见摸不着，你只能靠心去感受。在这个冷漠的社会里，学着多一些微笑，周围的人会被你所带动，会使整个社多一些生机，多一些色彩，所以微笑吧。

初中老师的笑作文 篇9

此时，我静静地坐在我的屋里，手中握着一只铅笔，在偌大的一张淡粉色的纸上勾勒着，描绘着……今天，是您的生日。

在经过几个小时的“唰唰”笔声后，一幅饱含恩情的画作终于完成了。这纸上有一个人，那是您。画中的您脸上荡漾着动人的微笑，批改作业时专注的神情依然活灵活现。整齐的头帘，飞扬的马尾辫，明亮的眼睛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇……我望着画上的您，心中暗暗想到。敬爱的老师，谢谢您的努力与付出，我对您的恩情，将会用一种最美丽，最真诚的形式使您感受到。很快，我陷入了回忆。

还记得那时，我吃坏了肚子，疼痛难忍，蜷在座位上，双手紧紧地捂住肚子，咬紧牙，满脸通红，您递给我一杯热水，与您那轻声的.问候，使我舒适了许多；还记得那时，我从办公室的门缝窥见您仍在与成绩不好的同学耐心地温和地谈着话，面批；还记得那时，您脸色煞白却还坚持给大家上课，虽然咳嗽声不断，但您还是努力地使软弱无力的声音变得铿锵有力，还记得那时，您轻声安慰考试中失利的我。利用本该下班休息时间与我谈心，分析错题。甚至还拿出几块糖来哄我开心……这些点点滴滴都铭记在了我心间，久久不会忘记，并幻化成了饱含感情的两个字——感恩。我又再次拿起一支深颜色的水彩笔，衷心地在空白处写下了几个字：“老师，谢谢您！”

第二天终于到来了，您站在班里，被同学们簇拥着，露出了一个很熟悉的笑容——是的，那次，当我取得了年级第一的好成绩，站在您面前对您诚挚地说声“谢谢”后，您也浮现了同样的笑容，我理解了。这微笑的美丽，便是感恩之美。我也走上前去，展开那幅画，随着同学们“哇”的赞叹，您的笑容更美了……此时，温和的金灿灿的阳光透过窗户洒进班来，伴随着清脆悦耳的生日歌，照耀着我们，那么和睦，那么美好。

初中老师的笑作文 篇10

自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了，但是只有一位老师老师不这样，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是他我的语文老师。

他的个子不高也不矮，标准型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大却有着自然的淡光，头发上还有一丝丝银发，除此之外这位老师还有一个不同点，那就是爱笑。

我的语文老师，他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情，但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁，一边捉弄一边讲课，每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击，使得全班爆笑，过后老师继续讲课，老师一边讲一边还在笑，他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了，上课很少对我们笑了，也很少在捉弄许菁菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人很好，记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课，我通知了大家。我原本因为大家会赞同的"可是没想到到家却是满心的抱怨，我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊，第三节晚修又不是语文老师的，但语文老师他还是想为我们讲练习，这样有错么？真搞不懂了，语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习，我们连句谢谢都没有，好意思么？还在那抱怨。语文老师对我们的好我们却不知道。

我喜欢语文老师笑的样子，而不是苦着脸。

希望老师天天开心，身体健康！

初中老师的笑作文 篇11

老师，多么亲切的称呼啊！老师，多么神圣的职业啊！学校里，老师传授给我们知识，带我们在书山上，学海里遨游。我们与老师共同在学校里快乐的生活，老师带我们探索知识的奥秘，跨越学习的障碍，到达知识的顶峰。到那时，放眼一望，满眼都是对未来的憧憬和前途的渴望，从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上，有多少老师为了国家的进步，为了我们能健康茁壮的成长，奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊！

在我成长的日子里有很多的老师都令我难忘，但让我感动的应该是我的启蒙老师了，她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉，下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛；梳着一头齐肩发，显得很活泼；她讲起课来，眉飞色舞，同学们可喜欢她了。

齐老师对我们很温柔，平时从不严厉批评我们。即使我们犯了错误，她也总是和蔼地说“下次要注意”或者耐心地给我们讲道理。

齐老师虽然很温柔，但她对我们学习的标准总是很严格的。如果我们的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习，让我们把知识点掌握的更加扎实。

齐老师还很关心我们的身体健康，课间休息，她经常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳——一起分享这快乐的十分钟。在玩“打鸭子”游戏时，同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁边给我们加油喝彩，有时候也跟我们一起投入“战斗”，虽然她很少打到“鸭子”，但她还是和我们一起开心的笑着，她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡，那热闹的场面更是让我难以忘记。齐老师还经常收集一些保护视力的小偏方告诉我们，希望我们每个同学都能健康快乐的学习。

齐老师为了鼓励我们积极学习，用自己的“银两”买来很多小奖品奖励我们，还说：“争取把我的这些小玩意儿都得走啊！”我经常在心里想：齐老师真像妈妈呀！在齐老师的带领下，我们班在学校举办的各个活动中，都从不落后，可以称得上是“牛”班了，我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。

多么好的老师啊！她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐，让我们披荆斩棘，向着理想的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会忘记我的启蒙老师——齐老师。

初中老师的笑作文 篇12

如果谁问起：你最敬佩的人是谁我绝对毫不犹豫地回答：我的老师！我想先来问大家几个问题：是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们又是谁像那辛勤的"园丁失去了宝贵年华培育了我们是我们的老师，是我们亲爱的老师！

我的数学老师姓马，所以我们班同学都亲切地称她马老师。马老师脸圆圆的，鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问。虽然她其貌不扬，但在我们同学心目当中占有着崇高的地位。

马老师是一位对同学要求十分严格的老师。也许是因为她期望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！但是，跟她相处了一段时间以后，我明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。有时上课时她时常跟我们开几个小玩笑，逗的我们哈哈大笑。

我的老师对“培育幼苗”也很负责。原先，我们班的差生很多，但马老师对他们并没有离弃，一向鼓励他们，教育他们，鞭策他们。就这样，“功夫不负有心人”，在上学期期末考试中，我们班的平均成绩在全年级获得了第二名，这离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。

有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求，然而老师们又会毫无保留的把他们平生所学的知识传授给我们。所以我最敬佩的人，必须会是我的老师！