
初中激动人心的一刻作文 篇1
情感风格:激昂、生动
核心事件:比赛中的倒三角
中心思想:只有通过不断努力和坚持,才能收获成功的喜悦。
在人生的很多时段,经常会有失落的、绝望的瞬间,但多的莫过于精彩和兴奋,因为只有爱拼才会赢嘛!
我又地站在了乒乓球桌旁,右手横握球拍,左手轻拈小球。在我练习过无数次这样的动作后,手却还是不听使唤,还是不禁地微微颤抖着,紧接着手心也开始出汗了,后连额头上的汗也同时冒了出来。球赛还没开打,胸前和背后的衣服已经被汗水所浸透,呈现了两个深色的倒三角。
我深吸一口气,在内心不停地为自己鼓劲,这次已不再是一场普通的乒乓球练习,而是一场“你死我活”的正式比赛。“比赛是不能有意外的”,我始终牢记着教练的这一句话。在听到了对手的准备声后,我的"思绪立刻回到了现场,这时绝对不能走神,因为我是在比赛。
比赛开始了。只见对手掂了掂球,往上一个高抛,随着“啪”地一声击球声,小球疾驰朝我飞来。我沉着应对,左反抽、右弧线,上削、下压,将平时积累的十八般武艺一下子搬到了球桌上,好像这球桌就是古时的擂台,而我就是擂主似的。就这样你来我往,比赛到了决胜局的赛点。这时眼看着对手脚步跟不上节奏了,呼吸也变得急促,我就抓准了他的空挡,以一个迅雷不及掩耳之势的正手大弧线球将比分锁定在了11比5。比赛后我的拼搏没有白废,得了年段第五!
伴随着老师欣慰的笑容和同学们的鼓掌,我的内心却像打碎了的五味瓶:骄傲、挫折、兴奋、失落感统统涌上心头。因为我想到了赛前自己苦练乒乓绝技的那一幕幕酸甜苦辣。
记得在练习中,我将自己学到的全部乒乓精华一股脑儿使出,终于获得了全班第一。也正是因为那次的第一,我的教练还特意送了一块日本进口球拍给我,这使我信心大增,球技也突飞猛进。而又有,我与一个队员练习,还没开打,对方就口出狂言,竟然说让我十分我都打不赢他。要知道乒乓球一场比赛只有十一分,这不是侮辱是什么。于是我和他连打两局,结果是半斤八两:大家各胜一局。从此对方再也不敢拿我这个“软柿子”捏了,逢人就说我很强!
古语有云:一分耕耘,一分收获。正因为我在乒乓球场上的挥汗如雨、刻苦训练,才取得了不小的成绩。也正因为我这种锲而不舍的精神,让我能在人生的道路上经常获得激动人心的那一刻!
初中激动人心的一刻作文 篇2
情感风格:紧张激烈、生动细腻
核心事件:跳绳比赛
中心思想:通过跳绳比赛展现坚持与勇气的重要性。
上周三在体育馆里我们三年级举行了一场激动人心的跳绳比赛。
体育馆里,运动员们都精神抖擞,信心满满,准备大展身手。裁判老师带我来到1号圆圈内,我捡起地上的跳绳,在手上绕了两圈,甩了一下,试了试绳子的长度,试好后我站在圆圈内紧张地等候着裁判的哨声。
“哔”的.一声,裁判吹响了哨子,我马上用力地甩起了绳子,绳子从我的头上飞过,当绳子快要落地时,我双腿并拢,弯着腰,腾空一跳,绳子顺利地从脚下飞快划过,我也稳稳地站在了地上。“1、2、3……”我的双手越来越酸,我的腿越来越累,身体越来越重,呼吸也越来越急促。哎呀!一不小心左腿没有抬起来,绳子停了下来,我有点心慌,但是看着老师正在对我微笑,仿佛是在为我加油,我瞬间信心倍增,又迅速跳了起来。
我不能再断了,1分钟马上就要到了。我低下头,手越摇越快,脚越跳越快,绳子发出“嗡嗡嗡”的声响,我累得满头大汗,气喘吁吁,但我坚持着。“哔”哨声再次响起,比赛结束。我停止跳动,放下绳子,有序的离开比赛场地,等待后的结果。
后,我获得了第一名,真是太开心了。当我站上领奖台上时,我激动无比!
初中激动人心的一刻作文 篇3
情感风格:激动人心、生动活泼
核心事件:龙舟比赛
中心思想:通过描写端午节龙舟比赛,表达对传统文化的热爱与传承。
端午节是我国古代的传统节日。端午节是农历五月初五。习俗有:划龙舟、吃粽子、挂艾草、配香囊等众多习俗。
我记得有端午节,我在吉水桥看见了一场赛龙舟比赛。那时比赛非常精彩,比赛之前,所有的龙舟从不同的方向赶来,一起在起点线前做准备。这些龙舟就像刚刚从大海里劈波斩浪回来的巨龙,船身五颜六色的全部都画着美丽的花纹,威武无比。船上的选手们都穿着显眼的救生衣,船上有众多的选手,有男的,有女的,船头是一个击鼓的"鼓手,船尾是一个掌舵的舵手,有的紧张地拿着浆,有的正在和岸上的观众挥手致意,有的在和自己的队友互相加油打气。
我们看得正入神,突然,枪声响起来了,把我们吓了一大跳,比赛开始了!还没等我反应过来,龙舟比赛的选手们已经飞快地拿起了桨在水里奋力划动,龙舟轻快地向终点游去。一会儿这条龙舟在前面,一会儿那条龙舟在前面,争得不分胜负,不到比赛结束的时候,谁也不认输。比赛节接近尾声,龙头上的选手用力地打起鼓来,“咚咚咚!”和江边的所有观众们的加油声响成一片。比赛终于结束了,所有的观众都开心地叫喊着。
一场激动人心的龙舟比赛结束了,我的心情久久不能平静。
初中激动人心的一刻作文 篇4
情感风格:紧张激烈、 精准凝练
核心事件:张娟娟射箭战
中心思想:在逆境中保持冷静,最终实现超越,创造历史。
这次奥运会我看了许多的比赛,有篮球、足球、体操、游泳、田径、举重等等,都非常精彩,但是令我难忘的还是女子个人射箭决赛。
我们决赛的对手是韩国队,韩国是一个射箭强国,在历次奥运会上夺得了射箭项目的十六枚金牌,我们夺金的希望十分渺茫,中国队如果能拿金牌的话,就创造了中国射箭历的奇迹。
韩国队派出的是朴成贤,她是上xx届奥运会个人女子射箭冠军。中国队派出的是张娟娟,她是中国射箭队的主力。
比赛开始了,张娟娟和朴成贤,不相上下,两人你追我赶把比分拉的很近,突然张娟娟射出了一个七环,与朴成贤的差距拉大到了三环,在场的所有人都觉得中国队又要输了,但是朴成贤可能是因为疏忽大意了,连续射出三个八环,而张娟娟抓住时机,沉稳的连续射出九环十环将比分逐渐扳平,中国的拉拉队赶紧为张娟娟呐喊助威以求挽回败局。终张娟娟仅以一环的差距战胜了韩国名将朴成贤,获得了这枚宝贵的.金牌。霎那间,全场沸腾了,我也激动的跳了起来,张娟娟终于创造了中国射箭历的奇迹。
这真是一场令人激动而又难忘的比赛啊!
初中激动人心的一刻作文 篇5
情感风格:振奋、生动
核心事件:吴静飞奔
中心思想:失败并不可怕,重要的是要有坚强的毅力去面对。
今天是让人振奋人心的时刻,同学们一个个都穿着整整齐齐、高高兴兴的来到学校。
下午是运动员一展风采的时候,吴静已经在准备着跑800米的动作了。瞧,吴静似乎不是很紧张的样子,依然和颜悦色的跟同学们笑嘻嘻的讲话,好象对自己充满了信心。“砰!”只听一阵枪响,转眼间吴静已经跑的很远了。只见吴静像一只离旋的箭一样,跨着矫健的步伐,大步流星的朝终点直奔而去。就这样,吴静一直遥遥,终于第一个冲到终点。我们立刻欢呼起来,有的迎上去扶着吴静,有的不禁拍手称赞。大家都为吴静取得的好成绩而感到骄傲与自豪。
再把摄象机的镜头转向跳高场地吧!阮先、赵洁、任灿他们都在拼命的跳过竿子,努力的想为班级争光。只见赵洁腾空而起,跃过横竿,落在了地上;再看阮先她一跃而起,跳过了竿子,稳稳的落在了沙滩上。通过他们的`努力,阮先获得了女子组第二名,赵洁第三名,任灿夺得了男子组第二名。
这次开展的运动会,虽然我班没有取得优异的成绩,但我仍然坚信“失败乃成功之母”这句名言。人生哪能不遇到摧折与失败,但你想要从失败的泥坑中再爬起来,就要看你是否有坚强的毅力。
初中激动人心的一刻作文 篇6
情感风格:兴奋、 生动
核心事件:钓到胖头鱼
中心思想:通过一次成功的钓鱼经历,表达了作者对亲情和自然的热爱与喜悦。
星期三,是我激动开心的一天了,这一天是我头钓到了鱼。
星期三上午,我和父亲吃完饭父亲不知咋么了突然想起去钓鱼,去仙居钓鱼,我听了十分开心说:“好呀,好呀!去钓鱼我也去。”父亲说:“好,父亲再叫几个人一起去钓鱼。”于是拿起电话打给同事并邀请他们,让他们一起去,他们也答应了,我们便出发了。在路上,我看着外面的风景情不自禁地感叹。一眨眼,仙居鱼塘到了,早上没几个人在钓鱼但是有的人钓上了好几条鱼,有的人只钓上了三四条,还有的人竟然连一条都还没钓上,我赶快拿起钓竿开始垂钓了,我先把鱼食牢牢得钩在鱼钩上,然后借着钓竿的力量用力甩出去,看着鱼符慢慢地沉下去,只露出一点点浮在水面上。后握住钓竿就静静等待鱼上钩。
可是,我等了再等鱼始终没上钩,于是我收回鱼竿一看,原来鱼饵都没来了。我重新放了,这次还是没鱼上钩。时间一分一秒过去了,爸爸已经唤我吃饭了。我想:不如把鱼竿放着,等饭吃完看看鱼会不会上钩。吃饭时根本没心思,惦记着那鱼竿。远远地我发现浮标被拽来拽去。我想应该钓到鱼了!马上跑过去用熟练地动作慢慢拉上来。一看是条很肥很大的胖头鱼。我高兴得一蹦三尺高,以飞人刘翔的速度跑到父亲那。“我钓到鱼了,我钓到鱼了。”边说脸边兴奋的红了。父亲不相信,“这真是你钓的?”我使劲点头。父亲说:“真好!真好!晚上可以吃到鲜美的鱼啦!”我心里美滋滋的。
我还想再来这里钓鱼,这里玩。
初中激动人心的一刻作文 篇7
情感风格:紧张激动、生动形象
核心事件:六十米跑步
中心思想:通过运动会中的努力与团结,表达了坚持与拼搏的重要性。
上午,秋风乍乍,带有一点儿寒意,但是还是包不住同学们激动—激动人心的校运会。
我参加的是六十米跑步。到我了,我的心紧张的像一万只小鸟在啄我的心,但我还是鼓起勇气站在起跑线上,我先两只脚前后分岔,然后蹲下,两只手像两根木柱,稳稳当当支在地上,眼睛凝视着前方。“预备—”裁判员一声令下“砰”我愣了一下,其它人员趁我愣的时候,她们一马当先,跑出去了。我才反应过来,不管三七二十一立刻像离弦的箭一样冲了出去,很快我追上了一位运动员,我正得意洋洋的时候,她不甘示弱“嗖”的一声追了上来,我顿时发怒了,好像有加速器一样“嗖”的一声,我跑超过了后两名,本想超越她们的,但是第一名已经冲线了,后我只是获得小组第三名。迎接我的是同学们“没关系,我们下会跑的更快的。”是啊,下我一定要拿第一。
我马上加入了啦啦队,现在跑的四百米,裁判员一声令下“砰”的一声,开始跑了,首先是我们班的叶嘉滢,一马当先,超出了人群,后面的运动员们也不甘示弱,奋力的追了上来,半圈跑完了,二百米跑完了……,运动员开始体力不支了,叶嘉滢抓住了机会,奋力一冲,冲线了!叶嘉滢获得了第一名的好成绩。
运动会拉下了帷幕,我们获得团体第二名的好成绩,我们热泪盈眶,互相拥抱,我们团结一颗心,难忘这次激动人心的运动会。
初中激动人心的一刻作文 篇8
情感风格:紧张激昂、生动形象
核心事件:女子60米比赛
中心思想:即使没有打破记录,也要为努力而自豪
一阵阵枪声,一片片笑声,喊声、加油声……操场上响成一片。一幕幕激动人心的时刻,又在我眼前出现。我们班里的同学左盼右盼,终于迎来了这一天,那就是运动会了,班里的同学都说:“一定要和二班,三班分个胜负!”
我的心像着了火似的:怎么女子60米还没开始?一个激动人心的消息传到我耳中,我飞快的跑到操场上。操场上的人可多了。有的在做热身运动,有的在玩,有的……
我又站在了起跑线上,面对强手我的"心一下子跳了起来。只听“砰”的一声,操场上有一匹“野马”在疯狂地驰骋,我就像一支离弦的箭,飞一般地冲向60米的终点。我后面的四名运动员也紧追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹冲啊,加油啊!”同学们的加油声,老师的鼓励声,还有呼呼的风在我耳边呼唤着。时间越来越紧,离终点的距离也只有5米了。我越跑越快,勇猛地冲向终点。
“破了吗?”我和同学们议论纷纷,9秒44没破,我垂头丧气地走着,从小学三年级到五年级,我年年破校记录,可今年却没破。我的泪水像要涌出来,老师和同学们都安慰我:“没事的,你已经尽了自己大的努力!”
回到班里,同学们知道我得了第一名都欢呼雀跃。
赛后,操场上又沸腾起来,“砰,砰……”这震耳欲聋的枪声,又地回荡在校园的上空。
初中激动人心的一刻作文 篇9
情感风格:紧张刺激、生动活泼
核心事件:峡谷激流
中心思想:勇敢面对挑战才能获得真正的快乐。
顶着赤日炎炎的太阳,我们来到了我期盼以久的温州乐园。
一进大门,我们就看到了有很多好玩的游戏项目,有过山车,古堡谜,峡谷激流,摩天轮......这么多个项目,我样样都喜欢,但我喜欢的还是峡谷激流。于是,我们就直奔目的地。我们来到了目的地,看到这里有人山人海的人在排队等待。他们排的队简直比龙还要长。接着,我们也加入了他们的“军队”,不管天多热,大家还是像军人一样站在那里,尽管我们的衣服都被汗水浸湿了,但我们也不放弃,因为我们心里都有一个同样的想法,就是在峡谷激流的活动里边开心地玩。
终于,轮到我们在峡谷激流中玩了,我们这群孩子迫不及待地穿上雨披,到了小木船上。我们的船顺着这个峡谷中的激流慢慢地往上“爬”,“爬”到了高点,这时,我有点紧张了,因为,船就要往下落了。就好像一个站在悬崖边的人准备往下跳一样,大家都尖叫起来,我的心怦怦直跳。在我还没有反应过来的时候,船已经开始往下滑了,我吓的连忙闭上眼睛。感觉自己正在往外飞。突然我的身边溅起了很多水花,我还以为我掉到水里了呢!吓得脸色发青出了一身冷汗。睁开眼睛一看,原来我还稳稳当当地坐在船上。真是虚惊一场啊!
峡谷激流真是刺激啊,让我回味无穷。
初中激动人心的一刻作文 篇10
情感风格:激动人心、生动活泼
核心事件:进球瞬间
中心思想:通过一次篮球比赛展现了团结协作与胜利喜悦的重要性。
我参加过许许多多的课外活动,但至今让我记忆犹新的是一场篮球比赛。
那体育课上,老师同意我们打篮球,由老师当裁判,同学们欢呼雀跃。只听老师哨子一吹,我们就开始了。对方先发球,小林把球传给小魏,小魏运球到篮筐旁一投,被小董防守,他跳起来盖帽,小魏投球失败。该我们发球了,小董把球传给我,我迅速接到球,运球到篮筐下,一投球,球在篮筐转的一瞬间,我想:快进,快进!此时拉拉队也在为我们加油,那加油声犹如山崩地裂。果然,进了,我们的"队友高声欢呼。
第二轮要开始了,对方先发球,小陈想把球传给小林,但我让小林无机可乘,球落到我手上,接下来我运球到篮筐下,一投就进。场后立刻响起了雷鸣般的掌声。我好像一位打了胜仗的将军,高兴极了!
下课了,我们依依不舍地回到教室,拉拉队员有的给我们捶背,有的给我们擦汗,有的给我们送茶。对手有的垂头丧气坐在一旁,有的不甘心还想再比一局,有的愤愤不平,直跺脚。
那次体育课篮球比赛,真让人难以忘怀。
初中激动人心的一刻作文 篇11
情感风格:焦虑紧张、 生动细腻
核心事件:小宝失踪
中心思想:亲情中包含理解与包容
“皓扬我要做饭,你下去遛狗吧!”我妈说道,“可是我还没看完电视。”我不甘心地说。“你吃不吃饭呢?”听完后我只好无奈地下去遛狗了。
那天,阳光明媚虽然今天的天气很好,但我一点也不开心。我牵着我们家的狗——小宝下去遛。我对小宝说:“小宝都怪你害得我不能看电视了今天放大结局呀!”我突然想到了一个点子。带小宝跑一小圈回来肯定能赶上大结局。说干就干,我带着小宝跑了一圈回来,累得也气喘吁吁。一想到大结局我就充满动力。我们家小宝有个习惯上楼不把绳子解开它不走。我赶紧解开狗绳打开大门直往上冲。回到家我妈惊讶地说:“这么快?”我羞涩地说:“是呀!”“小宝呢?”妈妈追问到。“在后面呢!”我回答说。说着我回到房间看我的大结局。
过了十分钟我妈又把我叫出来我不耐烦地说:“又怎么啦?”我妈严肃地说:“小宝怎么不见了。”我吃惊地说:“不是在后面吗?”“我连它的.影子都看不见,快去找。”我在这一刻心中只想着小宝。我焦急地跑来跑去拼命喊道:“小宝小宝你在哪里?”我想它可能去了我讨厌的地方也是它喜欢的地方垃圾箱。我一个又一个地去找虽然我很讨厌脏,但是此刻我只想早点找到它。我找遍了整个小区都找不到它。这时我很失落很想哭。我开始有了一些下好的幻想,小宝会不会给人拐走了呢?会不会被车撞死了?会不会和别的狗打架打伤了呢?……
“吃饭了!”我妈在楼上喊道。“叮叮叮……”我听见了这熟悉的铃铛响,我顺着声音去找,我看到了一条小尾巴。走过去一看是小宝。哈!哈!原来它在楼上。这一刻我激动不已。原来刚才它还没玩够,见我要它回家顾偷偷跑上楼顶躲起来不理我跟我堵气呢!这小家伙真该死,不过能找到它我还是很开心。
在这个阳光明媚早晨我经历了这激动的一刻了。
初中激动人心的一刻作文 篇12
情感风格:紧张激动、生动细腻
核心事件:第一次上台演讲
中心思想:第一次上台演讲虽然紧张但最终成功,让人既害怕又激动
我从小到大经历过非常多事情,像碧绿的小草,如鳞次栉比的摩天大楼,似琳琅满目的产品……但我记得了解的,还是那件令我激动的事
这学期班上举行了“微演讲”。微演讲就是:四个人一小组,每周都会有一个精彩的主题,每一个小组选一个人上去做演讲。大家小组经过四人比拼,投票选举,后他们一致推选我,我成了咱们小组的“代言人”。
这次微演讲在下午举行。我使用了中午的时间让母亲再给我辅导几遍。到了下午,我“带”着一颗忐忑不安的心走进了教室。记完作业,我焦急万分的等待作微演讲的到来。被人激动的"微演讲终于开始了。“小主持人”点到了我的名字,我心跳顿时如打雷一般。我站上讲台后,刚开始不太敢看同学,后来我双眼慢慢平是前方。我在演讲的时候,就像心里面“装着”一只小兔子,一直“咚咚咚咚”直跳。但我讲完回到座位时,又想:更不是非常难嘛!
我首次上讲台演讲,居然得到了第五名,没让大家小组落后!
这就是令我激动的一件事。目前想起来,仍然有点害怕,但又很激动。