七年级写人叙事作文

【导语】七年级写人叙事作文,开篇以“时光如流水”自然切入,营造真实校园生活氛围,外貌描写细致生动,“梨型脸”“浓黑眼睛”“灰痣”等细节增强人物立体感。

七年级写人叙事作文

作文范文

主题: 校园生活、人物观察、自我认知、善意理解、青春互动

时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互相谦让,互相理解,互相团结,互相友爱,建立了深厚的友谊。

我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。

小宝坐在我的后面,他比我大三岁。他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。

我看得出他的相貌特别“帅”,可是他的体形太胖了,实在不好看。他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。

一次上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。

唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢!

有一次晚自习的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了,我只好对他说:“小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说:“哈哈……你感冒了,活该!”他真是太不像话了,平时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学习。他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!

小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了!

这就是我的新同学——小宝。

七年级写人叙事作文

精选读者点评

小宝鼻子左面那颗灰痣细得传神但“帅”和“太胖了真的是不好看”挨着写,读着硌得慌,孩子,你心里是不是也拧着劲儿啊!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、叙事作文

适合年级:七年级、八年级、九年级

【成语使用】

大步流星、丈二和尚摸不着头脑、甘拜下风

【形容词】

魁梧、粉润、灰、懒惰、尴尬、聪明

【好词好句】

1. 时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。

2. 他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。

3. 他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!

【修辞手法】

比喻:时光如流水,以流水喻时光,突出时间流逝之迅疾与自然感

引用:“丈二和尚摸不着头脑”,化用俗语,形象表达对历史知识的茫然无绪

【文字校对】

• "吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默"应为"吕老师在讲台上发现小宝假装会默写,边抄边默"

• "唉!小宝真的不会默写"应为"唉!小宝真的不会默写"

• "他真是太不像话了,平时他就经常这样和我开玩笑"应为"他真是太不像话了,平时就常这样和我开玩笑"

【写作亮点】

✓ 开篇以“时光如流水”自然切入,营造真实校园生活氛围

✓ 外貌描写细致生动,“梨型脸”“浓黑眼睛”“灰痣”等细节增强人物立体感

✓ 情感真实起伏,从不满到感动再到欣赏,展现少年视角下的复杂人际体察

✓ 口语化表达鲜活自然,如“活该”“讪讪地”“合不拢嘴”,富有生活气息

猜你喜欢