✎作文范文
一位阿姨接待了我们，说明来意，她微笑着从我们手中接过拿来的户口本，快速的查找出我的身份，然后和蔼的告诉我们哪里需要填写，顺便又递过来一只笔，然后就静静的等待。
等我们弄好，让我们交20元的手续费，一切办好，把我们领到照相室让我照相。
那天，我穿的是一件黑色的外套，说实话，我并不满意自己这身打扮，照相室里座着一位大叔，他看出了我的疑惑，笑着说：“你应该穿件鲜艳的上衣，这样照出的照片才好看。”然后接着说：“如果不怕麻烦，我们这里有浅绿色的，可以我保证你满意。”听了大叔的话，正和我意，于是我换上了“准备”好的衣服。
大叔并不急于给我照相，而是让我梳理头发，毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪，就开照，喀嚓一声——结束了。
不知是因为放暑假人少了，还是什么原因，让我觉的很快很轻松，但有一点是肯定的，那就是我遇见了几位态度热情的办公人员，遇见了我所希望见到的服务，遇见了社会文明。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
适合年级：小学五年级、小学六年级、初中一年级
【成语使用】
和蔼可亲、正合我意
【形容词】
黑色、鲜艳、浅绿色、热情、轻松、文明
【好词好句】
1. 她微笑着从我们手中接过拿来的户口本，快速的查找出我的身份
2. 你应该穿件鲜艳的上衣，这样照出的照片才好看
3. 毕竟这身份证可是用上十年的
4. 我遇见了几位态度热情的办公人员，遇见了我所希望见到的服务，遇见了社会文明
【修辞手法】
排比：“我遇见了几位态度热情的办公人员，遇见了我所希望见到的服务，遇见了社会文明”，三组“遇见了……”构成递进式排比，增强情感节奏与主题升华感
【文字校对】
• "快速的"应为"快速地"
• "座着"应为"坐着"
• "准备"加引号不当，宜去掉或改为“备用”
【写作亮点】
✓ 以“遇见”为线索串联事件，结构清晰自然
✓ 细节描写真实生动，如“微笑着接过”“梳理头发”等动作体现人物温度
✓ 口语化表达亲切自然，符合儿童视角的真实语感
✓ 结尾由小见大，将日常办事升华为对社会文明的体认
