✎作文范文
国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
记得有一次，我要帮老师把一份资料送到另一个老师的手里，我到那位老师的办公室跟前一看，那位老师正在那里工作呢！我轻轻地敲了三下门，然后把门打开。“老师您好！打扰您一下，我是一年一班的。我们班老师让我把这份资料给您！”说完，我便双手把资料递给了那位老师。那位老师简单的看了一下，便温和地说：“好，谢谢你！你真有礼貌！”“老师再见！”我深深地鞠了一躬，然后轻声地走出了办公室的门。听了这位老师的赞美，我的心里可是比吃了蜜还要甜呢！
我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好学生。
初一:唐玉婷
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、议论文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
礼仪之邦、惊天动地、强词夺理、恶语伤人
【形容词】
文明、温和、简单、轻声、优良、文雅、粗话、脏话
【好词好句】
1. 听了这位老师的赞美，我的心里可是比吃了蜜还要甜呢！
2. 我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。
3. 改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。
【修辞手法】
比喻：[“我的心里可是比吃了蜜还要甜呢！”，以味觉写心理，生动表现受赞许后的喜悦]
排比：[“改变一种……就养成……；养成一种……就形成……”构成递进式句式，增强说理节奏与感染力]
【文字校对】
• "国是文明古国"应为"我国是文明古国"
• "我们国家，我们民族"中顿号使用不当，应为"我们国家、我们民族"
• "初一:唐玉婷"应为"初一（1）班：唐玉婷"或规范署名格式
【写作亮点】
✓ 选材真实自然，以亲身经历展现礼貌细节，富有生活气息
✓ 叙议结合得当，由小事切入，自然引出文明礼仪的深层意义
✓ 语言朴实亲切，口语化表达如“比吃了蜜还要甜”增强感染力
✓ 结尾呼吁有力，用对仗短句强化价值导向，体现少年责任感
