✎作文范文
我的老家坐落在一条大河边，潺潺流水、悠远宁静，在那里有我最亲的家人—我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎的夏日，在清凉的河水边，懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。
大肥到底有多大了呢？这个问题我也说不清，只知道从我记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了，只是那时候大肥还不是大肥，还只是一团小雪球。
姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大肥特别能吃，而且从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别爱吃，只要是拿着食物引诱它，让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时，大肥是相当不给我面子的，奈何我软硬皆施，也不能接近它，就在我决定中场休息，拿着鱼干大啃特啃之际，大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来，并做出更让我大跌眼镜的事来：挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟，原来攻克大肥的战术是美食计。于是在美食的引诱下，我和大肥的关系越来越亲密。
这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥，虽然它不乏一些小缺点，但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱
初一:邢秦坤
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、状物、记叙文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
恍然大悟、软硬皆施、大跌眼镜
【形容词】
潺潺、悠远、宁静、炎炎、清凉、懒懒、肥硕、优雅
【好词好句】
1. 潺潺流水、悠远宁静
2. 懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线
3. 迈着她那优雅的步伐缓步向我走来
【修辞手法】
比喻：把幼时的大肥比作“一团小雪球”，生动凸显其毛色与娇小形态
【文字校对】
• "憨憨憨憨"应为"憨憨"
【写作亮点】
✓ 以“大肥”为线索贯穿全文，形散神聚，童趣盎然
✓ 细节描写鲜活，如“挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇”，富有画面感与生活气息
✓ 叙事节奏张弛有度，初见时的“不给面子”与后来的主动亲近形成自然反差
✓ 语言口语化却不失表现力，“美食计”等表述灵动俏皮，贴合儿童视角
