✎作文范文
在童年时光中，爱读书的我总想见到一些奇特，伟大的人物，如牛顿、白雪公主、小红帽、孙中山、孙悟空等一些奇特的大人物。现在的我已是35岁的科学家，儿时的梦想还没实现，不过我乘着时光机总算把他们给请来了。
叮，随着一声清脆的铃声，白圭公主拉着小红帽快步走入殿堂，向我行了个礼，优雅地坐在椅子上。
“你就是白雪公主吧，欢迎欢迎，你们先稍等一下，等人到齐了就可以开饭了。”
“我呢，一路上走过来也累了，告诉你，我和小红帽在路上可遇到了不少的新鲜事。”说完，白雪公主就小小地抿了一口茶。
“就比如说地铁、汽车，我们皇宫都没有呢，只有马车和马，跑起来可抵不上你们的地铁快呢！”
“是呀，有时还要步行呢，不过多走走对身体有好处！”红小帽也附合到。
突然，门外出现了一个声音：“快快开门，俺老孙驾到！”
开门一看，原来是齐天大圣孙悟空来了。我赶紧迎接他，这时，听见白雪公主娇气地小声说到：“是哪儿钻出个猴头，这么没有礼貌，也不知道行礼，没看见大人物在这儿呀！”
只见孙悟空正要发怒，我就出现解围，就说：“白雪公主，他是齐天大圣孙悟空，和你一样，也是个大人物呢。”白雪公主一听，羞得低下了头。
咚咚咚，一声粗粗的敲门声闯入我的耳边，我开门一看，是牛顿与孙中山呀，于是我就把他们请了进来。
“现在宴会开始，首先我先介绍一下自己，我是现代化科学家，她是美丽的白雪公主，她是可爱的小红帽，他是齐天大圣孙悟空，他是科学家牛顿，他是布衣总统孙中山，欢迎各位乘坐时光机来我这儿。”
“匆匆地赶来了，实验都没做完，我吃完就回去啊！”
“干嘛那么快回去，再说住在皇宫也太久了，出来透透气也好呀！”
“哼，我还要去治理国家呢，身为总统，怎能不管人民！”
“我也想回去把快乐分享给外婆一份！”
“大家意见都不同，不如就多待一天吧，也好休息一下。”
“好！”大家都一致同意。
“现在，我要在这儿开一个表彰会，首先我认为牛顿的坚持不懈值得大家学习，接着就是白雪公主的善良，小红帽的机灵，孙中山的一心为公，孙悟空的机警都值得大家学习。”
“哈哈哈……”在一阵欢笑声中，我们结束了这一次美好的宴会。
初一:曾鑫玉
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：想象作文、童话作文、记叙文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
齐天大圣、一心为公、坚持不懈、机警过人
【形容词】
清脆、优雅、娇气、粗粗、美丽、可爱、机灵
【好词好句】
1. “叮，随着一声清脆的铃声，白圭公主拉着小红帽快步走入殿堂，向我行了个礼，优雅地坐在椅子上。”
2. “是哪儿钻出个猴头，这么没有礼貌，也不知道行礼，没看见大人物在这儿呀！”
3. “大家意见都不同，不如就多待一天吧，也好休息一下。”
【修辞手法】
比喻：“是哪儿钻出个猴头”，以“猴头”代指孙悟空，诙谐生动，凸显人物特征
排比：“牛顿的坚持不懈……白雪公主的善良……小红帽的机灵……孙中山的一心为公……孙悟空的机警”，连用五个“……的……”结构，节奏鲜明，强化褒扬效果
【文字校对】
• "白圭公主"应为"白雪公主"
• "红小帽"应为"小红帽"
• "附合"应为"附和"
• "布衣总统"宜加引号，写作“‘布衣总统’孙中山”更妥
【写作亮点】
✓ 想象大胆新奇，古今人物穿越同台，逻辑自洽
✓ 人物语言个性化鲜明，符合角色身份与性格特征
✓ 场景转换自然，以“叮”“咚咚咚”“突然”等词增强画面感与节奏感
✓ 主题积极向上，借表彰会自然融入品德教育元素
