✎作文范文
“挥挥手能不能就让你自己快乐
那时候的脸色可以是边哭边笑的
起步走唱首歌天使也会跟着哼
有没有一段副歌能让痛着的人不痛了
在你心中最久远未遗忘的角色
几多个四季过去闭上眼就记得
恋情快乐过几次也伤过了几次
慰留过去不一定是好的
城市不管冻或热我依然怕寒冷
即使问候再纷沓也条是一个人
恋情结束过几次未来还会有几次呢
再见了过去并不想全记得
挥挥手能不能就让你自己快乐
挥挥手微笑着请让你自己快乐
这时候的脸色可以是边哭边笑的
唱完这一段副歌能让痛着的人不痛了
听完最後一句歌声天使对我说花开了”
吴，周。感谢你们一直陪在我的身边。你们两个现在是我值得信任和值得相信的死党。
我本以为第一个认识的，或许可以成为的朋友，原来我错了。是我太傻了，太容易相信了。我们三个竟齐被她利用，相信她，该让我们如何相信她，她对我们说的话，百分之八十是假的，其中的百分之二十我还未必确认。
吴，你是我通过她才认识的，第二个人。嗯，你当时还没有像现在这么疯，一脸的冷漠。当时可能心里也就只有她一个，所以对于你也不太放在心里，后来的，渐渐的，我慢慢和你好起来，她却越来越远离我们。
当她因为和另一边闹矛盾，重新归于我们这边，吴说她想融入我们这边，我便拉着她走进我们的世界，渐渐的，她也成为了我们其中之一。
四个人，原本是一个多么好的集体。
可是，时间打破了我们，让我们知道了我们从来不知道的事情。
其实，郑海荣你一直在利用我们。只有在你和他们闹矛盾的时候才过来和我们一起。用周的话来说，你不是把我们当做你的保护伞，有用的时候讨好我们，没用的时候甩在一边。你可真够残忍的。要不是你和别人出去吃饭，我们怎么可能知道那么多事情。那么多，你的缺点，你的真实面目。
一切都只是伪装的。原来你很早的时候也是没有把我当朋友的，只是我傻，以为我们很好。
现在，不会了，你在我心里已经什么都不是了，我恶心你都懒得恶心了，已经无感了。
现在，我只要有吴和周就行了。
你，永远的离开我的视线和脑海里了。
我现在正在听 所以我把题目命名为
“听完最后一句歌，天使对我说，花开了。”
花开花败，时光消逝，曾经的，也已经了解了。
不会再傻了。真的，不会再傻了。
“嗯，我们都要好好的。”可是，曾经的我们，还在么。
初一:回浦实验中学 李海霞
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、记叙文、歌词式随笔
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
边哭边笑、花开花败
【形容词】
久远、纷沓、冷漠、残忍、真实、伪装、幼稚
【好词好句】
1. “挥挥手能不能就让你自己快乐”
2. “这时候的脸色可以是边哭边笑的”
3. “城市不管冻或热我依然怕寒冷”
4. “花开花败，时光消逝，曾经的，也已经了解了”
【修辞手法】
比喻：“天使对我说花开了”，以“花开”隐喻心结释然、自我觉醒的瞬间，轻盈而富有希望感
引用：“嗯，我们都要好好的。”，化用日常告别语，赋予朴素话语以深沉余韵
排比：连续使用“挥挥手……”“恋情快乐过几次也伤过了几次”“再见了过去并不想全记得”等句式，形成情绪回环与节奏张力
【文字校对】
• "慰留"应为"慰藉"
• "条是一个人"应为"终究是一个人"
• "最後"应为"最后"
• "郑海荣你一直在利用我们"缺标点，宜为"郑海荣，你一直在利用我们。"
• "初一:回浦实验中学 李海霞"中冒号使用不规范，宜为"初一 回浦实验中学 李海霞"
【写作亮点】
✓ 歌词与独白交织，构建出独特的双声部叙事结构
✓ 以“花开了”为诗眼，实现情感闭环与意象升华
✓ 对青春期信任崩塌的描摹真实细腻，不煽情而自有力量
✓ 口语化表达中暗藏韵律感，如“冻或热”“痛着的人不痛了”，天然具备吟唱质地
