✎作文范文
七年级有关环保的作文
地球，这位人类的母亲，这位伟大的母亲，同时又是一位可怜的母亲，原来，它是被人类呵护着，保护着，被人类打扮的漂漂亮亮的;现在因为人们随意破坏环境，地球的绿色纱衣没有了，身上斑痕累累，在几百年内迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫画，就讽刺了那些破坏环境的人。
漫画的内容是这样的：在一个风和日丽的一天一位挥着斧头，嘴里叼着烟的年轻伐木工人正砍着一棵树，这时，一只啄木鸟飞到他的头上，啄了几下，还说：“这段木头里一定有虫!”看了这句话，我哈哈大笑，这位伐木工人怎么这么笨，居然去砍树木，着只鸟儿不去治树木，反而去和伐木工人说话。笑完后，我突然一惊，难道，这位伐木工人脑子里真的有虫?沉思后，我得出一个答案：这位伐木工人脑子里生活着的并不是这得虫，而是指生活在人类脑子中的无知虫，贪婪虫以及自私虫，啄木鸟这么说，是在讽刺那些破坏环境的人，周月泉先生是想通过这幅漫画，告诉那些破坏树木，破坏环境的人：你们这么破坏，砍伐下去，受害的不仅仅是树木，生物，你们自己也会受害的!
看了这幅漫画，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向;开着电灯，电视，房间里长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这些生活中的小事，人们只要动一动手指头，浪费几秒时间就做到了，如果日夜堆积，以后生存会更困难，这些人就像啄木鸟说的那样：脑袋里一定有虫!而且现在脑子里有“虫子”的人越来越多，你们想做这样的人吗?不想的话，就和我一起保护环境，消灭那些“虫子”吧!
让我们一起手拉手，保护地球，重还地球绿色纱衣，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：环保主题议论文、漫画观后感、抒情性说明文
适合年级：七年级、八年级、九年级
【成语使用】
斑痕累累、风和日丽、情不自禁
【形容词】
伟大的、可怜的、清澈的、空无一人的、随手的、绿色的、无知的、贪婪的
【好词好句】
1. 地球，这位人类的母亲，这位伟大的母亲，同时又是一位可怜的母亲
2. 地球的绿色纱衣没有了，身上斑痕累累，在几百年内迅速衰老
3. 这位伐木工人脑子里生活着的并不是这得虫，而是指生活在人类脑子中的无知虫，贪婪虫以及自私虫
4. 让我们一起手拉手，保护地球，重还地球绿色纱衣，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧
【修辞手法】
比喻：将地球比作“穿绿色纱衣的母亲”，形象展现生态环境的柔美与脆弱
引用：“这段木头里一定有虫！”，直接引用漫画中啄木鸟的拟人化台词，强化讽刺效果
排比：无知虫、贪婪虫以及自私虫，以同类结构并列呈现人性弊端，增强语势与批判力
【文字校对】
• "这得虫"应为"这种虫"
• "水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向"中"用水人"宜改为"用水者"或"使用者"，更符合书面表达习惯
【写作亮点】
✓ 开篇三重叠用“母亲”称谓，情感层层递进，奠定深沉而真挚的基调
✓ 巧借漫画台词展开哲理思辨，由表及里揭示环境问题背后的人性症结
✓ “绿色纱衣”意象贯穿首尾，形成诗意闭环，赋予环保主题以文学温度
✓ 生活实例信手拈来，从水龙头到笔记本，以微见著，增强现实共鸣力
