家乡的春

【导语】初一写景作文:家乡的春,以拟人贯穿全篇,“春姑娘”“冬爷爷”等形象鲜活灵动,感官描写丰富,融合视觉(嫩嫩、绿绿)、触觉(温暖、温和)、听觉(“多美啊!”)于一体。

家乡的春

作文范文

主题: 热爱家乡、礼赞春天、生命萌动、诗意生活

我的家乡是在江西,生在江西的我十分高兴和自豪。江西有李白诗下的“庐山瀑布”还有美丽的鄱阳湖、三清山、滕王阁、婺源等等……

我的家乡一年四季如诗如画,来到那里就仿佛身临仙境一般让人心旷神怡。春天,春暖花开;夏天,绿树乘阴;秋天,瓜果飘香;冬天,白雪皑皑。但我最爱的却是那最朴实的春天。

春姑娘是无私的,冬爷爷一走,春姑娘便迈着轻盈的步伐来到了我们身边。她给这整个大地换上青色的新装。她给我们送来温暖,她把冰冻的小溪、小沟……解冻。

春姑娘就像一位温柔的母亲帮杨柳妹妹扎上小小的、嫩嫩的辫子。她微笑着和大地打招呼,这时候,迎春花也开了。小草儿好奇地从土里探出来,好像在打量着这个大千世界。咦!是哪来的风筝在飞?往近处看,原来是小孩子们出来放风筝舒活舒活筋骨,大人们也坐在草地上歇着。在嫩嫩的,绿绿的草地上的小眼睛还眨呀眨的。可就在这时人们玩得正开心呢!突然就下起雨来了。真是令人不快啊!雨密密、细细的。想花针,像细丝。花儿们,树儿们,正在温和的雨水中沐浴着。我听见有人叫道,多美啊!我正纳罕那是谁,结果发现是我自己。别人都厌倦了这烦人的雨,然而我却好像很喜欢它似的。雨停了,大人们却没有再像下雨前那么开心了,那些孩子们好像反而玩得更加疯狂了,你追我,我追你。大人们看着,都笑了。树儿、花儿像刚洗完澡一般的洁净,干净得甚至发亮。这一切美的令人难以想象那是多么的美。

我爱我的家乡,爱家乡的四季,但我更爱那温和的,美丽的春天。她―美得令我几乎窒息。

初一:熊婷

精选读者点评

春天那段有劲儿“小草儿好奇地探出来”“小眼睛还眨呀眨的”,多灵啊,但“春姑娘扎辫子”和“冬爷爷”连着用,童话感太满,收一收反而更真。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

身临仙境、心旷神怡、春暖花开、白雪皑皑、瓜果飘香

【形容词】

青色、温暖、嫩嫩、绿绿、密密、细细、温和、洁净

【好词好句】

1. 春姑娘是无私的,冬爷爷一走,春姑娘便迈着轻盈的步伐来到了我们身边。

2. 春姑娘就像一位温柔的母亲帮杨柳妹妹扎上小小的、嫩嫩的辫子。

3. 小草儿好奇地从土里探出来,好像在打量着这个大千世界。

4. 树儿、花儿像刚洗完澡一般的洁净,干净得甚至发亮。

【修辞手法】

比喻:[“春姑娘就像一位温柔的母亲帮杨柳妹妹扎上小小的、嫩嫩的辫子”,以母亲喻春,赋予季节以慈爱人格]

引用:[“庐山瀑布”,暗引李白《望庐山瀑布》意象]

排比:[“春天,春暖花开;夏天,绿树乘阴;秋天,瓜果飘香;冬天,白雪皑皑”,四组结构相似的短语铺陈四季特征]

【文字校对】

• "乘阴"应为"成荫"

• "小眼睛还眨呀眨的"指代不明,疑似指野花,宜明确主语

【写作亮点】

✓ 以拟人贯穿全篇,“春姑娘”“冬爷爷”等形象鲜活灵动

✓ 感官描写丰富,融合视觉(嫩嫩、绿绿)、触觉(温暖、温和)、听觉(“多美啊!”)于一体

✓ 人称视角自然转换,在“我”与“人们”“孩子们”“大人们”之间形成生活化张力

✓ 结尾收束有力,“美得令我几乎窒息”以夸张强化情感浓度

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